【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。（四）、活躍校園班級(jí)文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園、班級(jí)的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。（五）、增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。（六）、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用，對(duì)家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。特別是通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。繼續(xù)做好德育導(dǎo)師工作，導(dǎo)師要在選擇學(xué)生上用心，（注重貧困、留守、殘疾兒童）。要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、幫助他們適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)學(xué)生全面成才的信心。關(guān)注學(xué)生的全面成長情況，時(shí)常保持與學(xué)生和學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好記錄。清遠(yuǎn)市清新區(qū)太和鎮(zhèn)陳廣紀(jì)念小學(xué)二0一四年二月二十三日第三篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃1112第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃（20112012學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與育人的德育模式，力爭(zhēng)使學(xué)校德育工作再上新水平，形成特色。二、工作目標(biāo)、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上，學(xué)生傷害案件、安全責(zé)任事故、犯罪率為零指標(biāo)。，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn)。通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的形式對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，每月不定時(shí)抽查班會(huì)情況?！拔拿鞫Y儀”和法制安全教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。以落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為重點(diǎn)，開齊開足上好音、美課程。加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)研究，開展各種興趣小組和學(xué)生每周一歌活動(dòng)，實(shí)施體育藝術(shù)“２＋１”項(xiàng)目，使每個(gè)學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)特長。舉辦第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座家校理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、具體措施（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值日校長、值日主任、值日老師、值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期進(jìn)一步健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將定期開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。，擴(kuò)大學(xué)生干部、班干部的影響。少先隊(duì)將定期對(duì)學(xué)生干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月（23月），各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“五遵、五不、五遠(yuǎn)離”、“新五不”以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和《學(xué)生一日常規(guī)》等具體內(nèi)容，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以少先隊(duì)、年級(jí)組、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班校長、主任、教師和學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育和和法制安全教育。，開展以“講公德、守法紀(jì)、文明安全每一天”為主題的我是文明人系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。圍繞 “六五普法”工作要求，實(shí)施好“四個(gè)一”工作，即：一課、一長、一庭、一考。利用班會(huì)時(shí)間上好法制教育課；充分發(fā)揮法制教育副校長作用；開設(shè)學(xué)生模擬法庭；把法制教育納入對(duì)學(xué)生操行的全面考核之中。切實(shí)提高廣大學(xué)生學(xué)法、用法、守法的自覺性和能力。落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《天津市中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)意見》和縣教育局《中小學(xué)開設(shè)公共安全課程實(shí)施方案》，使用好《天津市中小學(xué)公共安全教育讀本》。從2012年開始，市教委把國家規(guī)定的安全教