【文章內(nèi)容簡介】 分)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合學(xué)雷鋒月、母親節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。三、工作安排：二月份：制定德育工作各項(xiàng)計(jì)劃，比如班隊(duì)會主題安排表、板報(bào)主題安排表、學(xué)前教育安排表三月份：對學(xué)生做好開學(xué)教育。檢查素質(zhì)教育發(fā)展報(bào)告手冊填寫情況。開展學(xué)雷鋒系列活動及評比。（1）觀看雷鋒系列影片，學(xué)生寫心得；（2）開展“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)會‘（3）開展“學(xué)雷鋒”主題板報(bào)活動及評比。有條件可開展植樹活動。四月份：學(xué)校組織所有教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。做好學(xué)生文明禮儀活動系列教育。（1）開展“文明禮儀在我心中”板報(bào)評比活動。（2）開展“文明禮儀在我心中”主題班隊(duì)會活動。觀看愛國影片，學(xué)生撰寫心得。五月份：學(xué)校舉行紀(jì)念“母親節(jié)”活動。⑴開主題班會。⑵為媽媽做家務(wù)。(3)辦一期“感恩”主題板并評比。開展“民族團(tuán)結(jié)”系列活動（1）開展“三個離不開”民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會；（2）民漢班級“結(jié)對子”活動（3）辦一期“民族團(tuán)結(jié)”主題板報(bào)并評比。觀看愛國主義電影，學(xué)生撰寫心得體會。組織好期中考試，召開家長會。六月份：做好慶“六一”兒童節(jié)活動。（1）各班排練節(jié)目，共度六一；（2）新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；（3）出一期“慶六一”活動板報(bào)并評比。學(xué)校做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的評定工作。七月份：迎接期末考試，做好學(xué)生心理教育。做好學(xué)期末學(xué)生思想和學(xué)業(yè)評定工作。做好暑期教育工作?？偨Y(jié)本學(xué)期德育工作。2014年2月高代莊小學(xué)第三篇：第二學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校德育工作將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市、區(qū)學(xué)校德育文件、工作會議精神，堅(jiān)持“育人為本”、“德育為先”，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，適應(yīng)社會發(fā)展要求，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個性心理。積極構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建校園文化，推進(jìn)班級文化建設(shè)，大力開展豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)，快樂健康成長。二、主要目標(biāo)任務(wù)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立高尚的道德情操，形成良好的行為習(xí)慣（安全、文明、衛(wèi)生、公共道德）。構(gòu)建書香校園，創(chuàng)建校園文化，推進(jìn)班級文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍。豐富少先隊(duì)活動，使隊(duì)員在活動中培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，重視大、中輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，提高他們的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。密切聯(lián)系社會團(tuán)體、單位、個人、社區(qū)與家庭，充分發(fā)揮“德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”的積極作用。三、具體工作學(xué)校落實(shí)以德育工作為首的工作機(jī)制，真正樹立素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)極為重要的方面。我校將按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，采1取有效措施，狠抓貫徹落實(shí)。要開展形式多樣的活動,激發(fā)隊(duì)員熱愛黨，熱愛祖國，繼承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，為中華民族的振興而努力學(xué)習(xí)。今年，我們將開展“建國六十周年”與“改革開往三十周年”讀書系列活動，通過讀書、講故事、演講、征文、小報(bào)、調(diào)查等形式多樣的活動，訓(xùn)練學(xué)生的能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)愛國情感。是以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展《守則》、《規(guī)范》學(xué)、議、行活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。要求全校小學(xué)生人人熟讀熟記會唱“同安第一實(shí)小一日常規(guī)歌”，注重“良好習(xí)慣從小處抓起”。開展“禮儀”教育評比活動，使學(xué)生形成“講究禮儀的為榮，不講禮儀的為恥”的風(fēng)尚。開展“好習(xí)慣、好品質(zhì)伴我成長”活動。學(xué)校計(jì)劃重點(diǎn)從以下幾個方面進(jìn)行教育：說了就要做───誠實(shí)守信的教育；耐心聽別人講話（聽老師講課）───尊重他人（老師）的教育；按規(guī)則行動───規(guī)范行為教育；時時刻刻記住自己的責(zé)任（保持校園整潔，創(chuàng)建溫馨家園的責(zé)任）───責(zé)任心教育；節(jié)約每一分錢───節(jié)儉教育；用過的東西放回原處───替他人著想的教育；及時感謝別人的幫助───感激教育；做事要有計(jì)劃有恒心───成功教育；干干凈凈迎接每一天（注重個人衛(wèi)生，積極參與勞動）───熱愛勞動教育；學(xué)會自我保護(hù),珍愛生命───安全教育。本學(xué)期國旗下講話主題建議為“我是怎樣養(yǎng)成（讀書、完成作業(yè)、自理、堅(jiān)忍不拔）好習(xí)慣、好品質(zhì)”。今年的校園之星的評選也將側(cè)重好習(xí)慣與好品質(zhì)。開展“書香滿校園”讀書活動。（校園走廊書目介紹）各大隊(duì)、各中隊(duì)要積極指導(dǎo)隊(duì)員繼續(xù)開展班級的“流動圖書館”活動, 引導(dǎo)隊(duì)員更廣泛地、多渠道地閱讀課外書籍，可利用班隊(duì)會開展讀書登記卡、讀書筆記、好書推薦、讀誦經(jīng)典、書迷論壇、小小書市等主題讀書活動，在校園里形成濃厚的書香氣息，各中隊(duì),各大隊(duì)要定期評選出“小小書童”、“最佳借書卡”活動,通過多種手段激發(fā)隊(duì)員分享好書,讀好書的熱情和興趣。輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對讀書方法的指導(dǎo)，要擴(kuò)大隊(duì)員的知識面，提高隊(duì)員語言表達(dá)能力、寫作能力等。構(gòu)建校園文化，繼續(xù)推進(jìn)“班級文化建設(shè)”，營造讓學(xué)生健康成長的內(nèi)外育人環(huán)境。今年，我校進(jìn)行了教室、校圍墻的改造，我們要充分利用這一契機(jī)，重新營造良好的校園文化氛圍，大膽地做好教師辦公室的布置，做好有個性化的班級文化建設(shè)。精心辦好科技節(jié)、體育節(jié)等學(xué)生喜聞樂見的活動，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。各班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈，創(chuàng)建“溫馨班級”，讓學(xué)生喜歡班級、樂于與同學(xué)交往、善于為班級做事，進(jìn)一步促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。是加強(qiáng)心理健康教育。在班隊(duì)會中大力推廣校園心理劇活動，充分利用心理咨詢室（陽光小屋）這一資源，使“陽光小屋”成為一個引領(lǐng)學(xué)生排除煩惱、健康成長的平臺。全校老師要正視學(xué)生的心理健康教育，每個人都是心理健康教育的輔導(dǎo)員，平時應(yīng)注意學(xué)生的心理問題，特別要認(rèn)真對待有不健康的心理和不良行為的學(xué)生，缺乏自信和有性格缺陷的學(xué)生，給予關(guān)愛和心理矯正。要將心理健康教育因素有機(jī)滲透到各科教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)教育活動中。切實(shí)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任工作，推進(jìn)“名班主任工程”，學(xué)校將通過“教師崗位大練兵”活動，開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班主任工作論壇和舉行班主任工作技能考核與競賽，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、班主任工作能手。學(xué)校還將選派部分班主任參與各級各類培訓(xùn)。我們力爭把班主任培訓(xùn)做成我校的一名品牌。落實(shí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教師日常教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的一個重要組成部分。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，讓每個差生揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，提高心理素質(zhì)，在知識的海洋里遨游，是每一個人民教師光榮神圣的使命。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，必須要落實(shí)和做好以下幾項(xiàng)工作與措施。一是抓好教師的思想管理。二是要調(diào)查差生形成原因，做到心里有數(shù)。三是采取有力措施，提高幫教實(shí)效。四是建立好差生幫教，轉(zhuǎn)化檔案。今年擬舉行教師與學(xué)生的“手拉手，一幫一”活動。開展小學(xué)生休閑生活的指導(dǎo)。從對我校少先隊(duì)休閑生活的了解來看，隊(duì)員們休閑方式單一、落后。為此，學(xué)校將多開展健康安全的閩南兒童游戲。各班可組建假日休閑活動小隊(duì)，認(rèn)真組織開展好“假日小隊(duì)活動”。9