20xx學(xué)年第二學(xué)期古華小學(xué)德育工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-31 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；②制定班級工作計劃，明確班級管理目標(biāo)，建立班級常規(guī)，選拔和培養(yǎng)班干部，開展豐富多彩的社會實踐活動和各種文體活動；③建設(shè)“溫馨教室”，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系，形成有特色充滿活力的班級文化；④學(xué)會研究學(xué)生，全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況，對每一位學(xué)生的家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)，關(guān)注特殊學(xué)生，建立幫教檔案，科學(xué)公正地評價學(xué)生的操行；⑤加強與任課教師的通力合作，共同完成教育教學(xué)任務(wù)；⑥落實家訪工作，主動承擔(dān)家庭教育指導(dǎo)任務(wù)；⑦做好晨檢工作，落實班級安全管理，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。每兩周一次以讀書活動、專題講座、論壇交流、案例分析、活動展示等方式，引導(dǎo)班主任學(xué)會研究學(xué)生、研究班級、研究自我，養(yǎng)成結(jié)合自身的教育教學(xué)實踐學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，體悟與內(nèi)省的習(xí)慣，完善與創(chuàng)新的習(xí)慣，將工作研究作為自己職業(yè)生活方式、思想行為方式乃至生命生存方式的一部分，學(xué)會自我更新，從而具有持續(xù)的專業(yè)發(fā)展意識和專業(yè)發(fā)展能力。建立班主任工作檔案，根據(jù)班主任的工作特點，設(shè)置科學(xué)合理的考核內(nèi)容，每月定期評價班主任工作。定期研究班主任工作中的熱點難點問題，德育分管領(lǐng)導(dǎo)、大隊輔導(dǎo)員要增強在學(xué)習(xí)狀態(tài)下工作，在研究狀態(tài)下提高的意識，增強學(xué)校德育工作指導(dǎo)能力，豐厚自身素養(yǎng)。（三）豐富校園文化、午會，用好《愛心、責(zé)任》德育校本教材，開展“情牽伙伴、春滿校園”愛心傳遞、“尋找崗位、服務(wù)他人”小崗位競聘、“學(xué)會謙讓、寬容待人”班會展示等活動，培
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