【文章內(nèi)容簡介】 班會時間加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 規(guī)范行為，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序， 用餐紀(jì)律和放學(xué)路隊紀(jì)律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點。 弘揚中華美德，評選 “ 孝心少年 ” 進(jìn)行表彰 。 (五 )加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成 “ 學(xué)校、家庭、社會 ” 三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。 關(guān)愛留守學(xué)生，開展 “ 彩虹橋 ” 活動 。 管理好家校通，切實服務(wù)好學(xué)生 。 建立班級 群，加強(qiáng)家校聯(lián)系 。繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。 除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外，還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長，同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況，共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。 (六 )加強(qiáng)心理健康教育和法制安全教育 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織心理健康教育講座，增加班主任的心理健康教育知識 ，提高心理健康教師的實際工作水平和能力。 加強(qiáng)法制、安全教育，通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進(jìn)行法制安全教育，交通安全知識教育等，加強(qiáng)防范意識教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。 班主任要結(jié)合班隊具體情況，開展以 “ 平安和諧校園 ” 建設(shè)為主題的活動，要注意觀察學(xué)生的情緒、思想，注意發(fā)現(xiàn)問題，及時、合理地處理班級偶發(fā)事項，提高家長、社會對學(xué)校的信任度。定期進(jìn)行安全演練，豐富安全教育內(nèi)容，拓寬安全教育的領(lǐng)域。 健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度，嚴(yán)格管理，做到出入登記，閑雜人等一律不得進(jìn)入校園。 四、具體工作安排： 三月份 ： 制定德育工作計劃 。 各班制定班主任工作計劃 。 舉行開學(xué)典禮 。 召開班主任工作交流、培訓(xùn)會 。 紅領(lǐng)巾廣播站開播 。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗 。 各班 “ 自管小組 ” ，掛牌上崗 。 對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和安全教育，進(jìn)行上下樓梯秩序?qū)ｍ椪巍? “ 三八 ” 婦女節(jié)慶祝及 “ 彩虹橋 ” 活動啟動儀式 。 大力開展 “ 學(xué)雷鋒好榜樣 ” 活動 。 向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選 “ 孝心少年 ” 的倡議書 。 1 “ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng) ” 黑板報 。 四月份 ： 政教工作資料歸檔 。 開展班主任工作經(jīng)驗交流會 。 繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。 開展一次安全演練活動 。 五月份 ： 開展慶祝 “ 母親節(jié) ” 感恩系列活動 。 開展慶五一勞動節(jié)活動 。 召開班主任工作交流會。 準(zhǔn)備慶祝 “ 六、一 ” 活動 。 六月份 開展慶祝 “ 六、一 ” 兒童節(jié)系列活動 。 組織新少先隊員入隊 。 慶 “ 六、一 ” 為主題的黑板報 。 召開學(xué)生座談會。 七月份 期末總結(jié)表彰 。 班主任填寫成長手冊 。 學(xué)生暑假實踐活動。 第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃篇 6 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校德育工作主要以 東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo)，以班級文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。 二、工作目標(biāo) 建設(shè)具有 40 學(xué)校特色的校園文化，確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。 保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，建立平安和諧校園。 精心建設(shè) 40 學(xué)校特色校園文化。 班主任培訓(xùn)常態(tài)化。 學(xué)生違法違紀(jì)事件為零，學(xué)生重大安全事故為零。 保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，各班公物完好率 95%以上。 積極參加分局各項活動，力爭中游以上成績。 三、具體措施 （一）、班級文化建設(shè)。 顯性文化： ② 勵榜 :每周定期更換，嚴(yán)格評比過程。 ② 成功園地 :根據(jù)學(xué)生年齡特點進(jìn)行布置，要有時效性、美觀大方（后黑板靠近窗戶一邊）。 ③ 圖書角 :圖書角建設(shè)有個性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。 ④ 公示欄 :課表、班級管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印 (A4)，學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級管理、安全、衛(wèi)生制度，規(guī)范自己的言行 ⑤ 學(xué)生自主管理評價表 :要用好學(xué)生自主管理評價表，堅決做到每天下午放學(xué)小結(jié)，給全班學(xué)生以警示作用。 ⑥ 柱子文化 :開學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好，每周激勵榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。 隱性文化： 1 潛質(zhì)生教育： 48 年級每班 1 人，認(rèn)真填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊》 2 每周主題班隊會：嚴(yán)格規(guī)范班會課的程序及內(nèi)容，嚴(yán)禁無故擠占班會課。 程序：主題教育（板書） 本周評價（參考小組評價、班級日志） 激勵榜評選、更換。 全校家長會。 學(xué)生評價： ① 期中期末綜合素質(zhì)評價。 ② 激勵榜評價要求：每周一評價，每月一匯總。 ③ 學(xué)生自主管理評價表。評價要體現(xiàn)科學(xué)、民主。 （二）、重視班級管理工作 班主任及青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)開展培訓(xùn)活動，儲備優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會安排 12名班主任進(jìn)行經(jīng)驗交流。 （三 ）抓好幾個德育陣地。 嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮其教育作用。 思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程，思品教師要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，良好的教學(xué)方法，結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，讓學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人，體驗成功。 充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。 開展家訪活動，提高家訪實效性。 對個別心理問題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，有針對性的開展 “ 中小學(xué)生心理健康 ” 知識講座。 組織好各類德育競賽活動，做到有賽必參，有獎必奪。 每月舉行一次逃生疏散演練。 四、具體工作安排 二月份 準(zhǔn)備工作 學(xué)生上交作業(yè)、假期活動表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報告書》（ 2 月 12 日上午）。 班主任上交假期活動小結(jié)。要求：簡明扼要，有典型事例，具體到人。（ 2 月 12 日上午 12:00 之前上交） 班級衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。（ 2 月 12 日下午 4:00 檢查。） 假期活動展板布置。（ 2 月 12 日下午 5:30 在一樓展出，政教處檢查。） 開學(xué)典禮。（ 2 月 13 日上午 7:40 準(zhǔn)時開始。） 召開新學(xué)期德育工作例會。（ 2 月 14 日下午 4:50） 班主任制訂新學(xué)期工作計劃。（ 2 月 25 日前上交 政教處）（電子稿） 全校家長會 三月份 —— 德育 “ 五個一 ” 主題教育月 各年級圍繞 “ 五個一 ” 開展活動，各年級辦一期以 “ 五個一 ” 為主題的展板，班主任上交 “ 五個一 ” 活動小結(jié)及活動資料。 預(yù)防突發(fā)事件（地震、火災(zāi)等）安全撤離演練。 班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。 班級安全、衛(wèi)生排查。 認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好 “ 激勵榜 ” 的評選、記錄、上榜工作。 四月份 —— 書香校園活動月 40 學(xué)校第三屆書香校園活動展示。 春游，借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛國教育 及安全教育。 積極組織參加分局運動會。 德育工作例會：經(jīng)驗交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。 班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。 班級安全、文明禮儀排查。 認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好 “ 激勵榜 ” 的評選、記錄、上榜工作。 五月份 —— 第二屆 “ 藝術(shù)美育節(jié) ” 、藝術(shù)活動展示月 “ 五四 ” 推優(yōu)入團(tuán)工作。 學(xué)生期中綜合素質(zhì)評價。 全校家長會。 以年級為單位開展豐富多彩音樂（唱歌、器樂）、美術(shù)（書法、繪畫）活動，各年級向?qū)W校至少推薦 2 個優(yōu)秀節(jié)目，學(xué)校集中展示。 德育工作例會：經(jīng)驗交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。 班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。 班級安全、紀(jì)律排查。 認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好 “ 激勵榜 ” 的評選、記錄、上榜工作。 六月份 —— “ 會學(xué)習(xí)、善合作 ” 學(xué)習(xí)成績提升月 開展 “ 六一 ” 入隊及匯演活動。 學(xué)生期末綜合素質(zhì)評價。 撰寫學(xué)生評語。 德育工作例會：經(jīng)驗交流、培 訓(xùn)、工作回顧與安排。 班主任常規(guī)工作檢查：班主任手冊、班級日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。 班級安全、衛(wèi)生排查。 認(rèn)真上好每一節(jié)班會課，并做好 “ 激勵榜 ” 的評選、記錄、上榜工作。 七月份 —— “ 總結(jié)表彰 ” 活動月 上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評語精選 3 篇。 認(rèn)真開展評先、評優(yōu)工作。 假期安全教育及活動安排。 散學(xué)典禮。 注：以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃，各班可以結(jié)合本班特點開展工作。 第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃篇 7 本學(xué)年我校德育工作，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照教科局和我 ?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，在德育管理、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 二、工作目標(biāo)及思路： 要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。 加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。 加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。 三、主要工作措施： （一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè)。 結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè) “ 全員育人 ” 的氛圍，樹立 “ 人人 都是德育工作者 ” 的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。 （二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化 深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng) “ 行為規(guī)范示范班 ” 等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生 “ 自我教育、自我管理、自我激勵 ” 的 “ 三自 ” 機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。 （三）、 積極開展豐富多彩的德育活動，實施 “ 生態(tài)德育 ” 、 “ 難忘教育 ” 。 積極實施 “ 生態(tài)德育 ” 工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以 “ 堅持人人共成長 ” 為教育主題，以道德教育為核心，切實開展養(yǎng)成教育，以 “ 堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展 ” 為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。 （四）調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。 提高家教水平。 抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計 劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，積極開展 “ 教師家訪 ” 活動，要求所有班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá) 100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。 營造良好環(huán)境。 我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的 .輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之 有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。 加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。 第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃篇 8 一、指導(dǎo)思想： 扎扎實實不折不扣落實學(xué)校校長室的工作部署和要求，根據(jù)學(xué)校對德育質(zhì)量的要求 “ 五全 ” ，圍繞 “ 責(zé)任 質(zhì)量 ” 這一核心，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，搭建平臺 ，建設(shè)隊伍；規(guī)范習(xí)慣，培育真人；豐富活動，拓寬視野；借助力量，家校合作，實做德育，初顯特色；繼續(xù)圍繞學(xué)校各個年級的發(fā)展目標(biāo)，努力培養(yǎng) “ 人文求善，科學(xué)求真，快樂學(xué)習(xí)，陽光成長 ” 的少年和兒童，從而成就學(xué)生的陽光人生。 二、工作目標(biāo) : 本學(xué)期圍繞校長室提出的 “ 建隊伍，上層次，育真人 ” 開展具體工作。 堅持 “ 五全 ” ，進(jìn)一步研讀并且落實學(xué)校育人目標(biāo) 德育工作首先要做到 “ 五全 ” 即：全員育人 全程管理 全心服務(wù) 全情投入 全面發(fā)展 具體詮釋如下：全員育人，讓學(xué)生感到時時有人在關(guān)懷；全程管理，讓學(xué)生感到處處有規(guī)范；全心服務(wù)，明確崗位責(zé)任 ,及時到崗到位；全情投入，用真情感動學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生；全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生快樂自主的陽光成長。 育人目標(biāo)是：人文求善 科學(xué)求真