【文章內(nèi)容簡介】 、可持續(xù)的發(fā)展階段，表現(xiàn)為經(jīng)濟增長速度從高速增長轉(zhuǎn)向中高速增長，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)從增量擴能為主轉(zhuǎn)向調(diào)整存量、做優(yōu)增量并存的深度調(diào)整，經(jīng)濟發(fā)展動力從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)換三大特征。：營業(yè)稅改增值稅，是指以前繳納營業(yè)稅的應(yīng)稅項目改成增值稅，增值稅只對產(chǎn)品或者服務(wù)的增值部分納稅，減少了重復(fù)納稅的環(huán)節(jié)?！拔宕笕蝿?wù)”：從生產(chǎn)端入手，用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，減少無效和低端供給，擴大有效和中高端供給，增強供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性，提高全要素生產(chǎn)率。任務(wù)是：去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板。91.“三大攻堅戰(zhàn)”：防范化解重大風(fēng)險、精準(zhǔn)脫貧、污染防治。：打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。“七大戰(zhàn)略”：科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略?！皟蓚€確保”目標(biāo)：2020年實現(xiàn)確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口脫貧；確保貧困縣區(qū)全部脫貧摘帽。：產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。：農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)分置。：簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革的簡稱，是全面深化改革，特別是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要內(nèi)容,是轉(zhuǎn)變政府職能的重要抓手,對于持續(xù)優(yōu)化市場營商環(huán)境、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新具有重要意義。：“一達(dá)標(biāo)”指收入達(dá)到扶貧標(biāo)準(zhǔn)；“兩不愁”是指扶貧對象不愁吃、不愁穿；“三保障”是指義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障?！傲鶄€精準(zhǔn)”：扶貧對象精準(zhǔn)、項目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)?！拔鍌€一批”工程：發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會兜底保障一批。“四個不摘”：摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管。：堅持一個中國原則和“九二共識”,推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展，加強兩岸經(jīng)濟文化交流合作，實現(xiàn)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人歷史性會晤。：我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)是：帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活。：要動員全黨全國全社會力量，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實的工作機制。：堅持全面從嚴(yán)治黨，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，堅持“三嚴(yán)三實”，堅持民主集中制，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。匯編二：主題教育：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。，在全黨開展“****、****”主題教育：黨的十九大。：深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。“五個迫切需要”：是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要，是確保按時打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的迫切需要。“****、****”主題教育的范圍：以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨開展。11開展主題教育的重點措施：學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實?！?***、****”主題教育的階段和環(huán)節(jié)：這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊查擺、邊整改。：守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實。：堅持抓思想認(rèn)識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。：理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。：黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律。：革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。：圍繞貫徹落實中央決策部署和總書記重要指示精神、圍繞貫徹落實省委省政府決策部署、圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，圍繞打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、守好兩條底線、應(yīng)對和化解各種風(fēng)險挑戰(zhàn)及推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命過程中存在的困難和問題、圍繞解決本地本部門本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題等。“四個對照”：對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、總書記對貴州工作的重要指示精神和中央及省委決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣?！八膫€找一找”：查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”方面的差距，查找在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，查找在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。：聚焦主題原原本本學(xué)、列出專題開展集中學(xué)習(xí)研討、多種形式開展學(xué)習(xí)教育。：認(rèn)真開展領(lǐng)題調(diào)研、交流調(diào)研成果、講好專題黨課。：廣泛聽取意見、對表對標(biāo)查找問題、深刻檢視反思、認(rèn)真撰寫檢視剖析材料。：圍繞貫徹落實總書記重要指示批示建立工作臺賬，上下聯(lián)動抓好專項整治，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，通報整改情況?！?***、****”主題教育主要做好：學(xué)習(xí)教育和檢視整改。：對基層黨支部書記進(jìn)行1次輪訓(xùn)，召開黨員大會、支委會、黨小組會等，交流學(xué)習(xí)體會，黨支部書記要講1次專題黨課或向所在支部黨員報告1次學(xué)習(xí)體會。：對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找黨員意識、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，逐項列出，整改到位；通過主題黨日，組織黨員至少參加1次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦1件實事好事；結(jié)合專項整治，首先整頓軟弱渙散黨支部。：機關(guān)黨的建設(shè)政治意識淡化、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨建工作虛化、責(zé)任落實軟化，重業(yè)務(wù)輕黨建，干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足、不擔(dān)當(dāng)不作為、能力不足、工作落實“中梗阻”；在脫貧攻堅主戰(zhàn)場上服務(wù)不主動，定點幫扶工作不扎實等問題。執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口服務(wù)單位重點解決執(zhí)法不嚴(yán)不公，服務(wù)意識淡化，辦事程序繁瑣，工作推諉扯皮等問題。：黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、意識形態(tài)工作、學(xué)生社團工作中存在的突出問題，以及智力扶貧和校農(nóng)對接上的研究不深、對接不暢，服務(wù)全省脫貧攻堅大局工作不主動等問題。、街道（社區(qū)）重點解決：聚焦攻克貧困最后堡壘，深入推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)革命，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，解決好對上級政策學(xué)習(xí)不深、掌握不透，執(zhí)行惠民政策縮水走樣，抓具體抓深入不到位