【文章內(nèi)容簡介】 續(xù)開展說心里話，夸夸我的同桌等主題活動，以營造有效教學的班級心理氛圍，開展溫馨團隊建設(shè)評比。五、重視科研引領(lǐng)，切實提高德育實效性。《農(nóng)民工子女自信、志遠品質(zhì)培養(yǎng)》課題以被上級批準確立，即將開展。加強研究。六、強化安全管理，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。結(jié)合生命教育，加強學生防災(zāi)自護安全教育，推進安全知識進課堂。采取日常加大宣傳，集中展示指導方式提高學生識險、避險、自護意識和能力。將在消防部門指導下開展五個一活動。繼續(xù)完善各類安全制度和措施，強化安全管理，治理周邊環(huán)境，為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，組織和引導學生參加和諧校園，安全文明校園創(chuàng)建活動，不斷鞏固安全教育活動效果。關(guān)愛困難學生群體，做好貧困學生助學工作，關(guān)心特殊群體子女，從身心發(fā)展和學習生活等方面給予關(guān)愛。認真調(diào)查，做好薛祖恒助學金公平發(fā)放工作。具體工作安排： 二月份：報名注冊，行規(guī)訓導慶元宵猜謎活動小報展示評比：我們的節(jié)日班主任例會，班主任校本培訓溫馨教室布置與檢查示范班級掛牌 三月份：黑板報主題：學雷鋒，保護環(huán)境、文明禮貌學雷鋒活動實踐活動慶祝三八節(jié)日宣傳教育禮儀開天娃評選1爭章活動開展1素質(zhì)教育活動：春游1交通安全宣傳1《三字經(jīng)》誦讀展示 四月份：班主任例會，校本培訓板報主題：清明主題班會：憶革命先烈法制教育春季健康知識講座縣優(yōu)秀班集體申報驗收示范班級流動掛牌家委會會議《弟子規(guī)》誦讀展示評比準備參加片級讀經(jīng)展示活動節(jié)目1班主任沙龍 五月份：班主任例會慶祝五一勞動節(jié)活動板報主題：爭當潔凈開天娃主題隊會：觀看兒童劇守護生命兒歌誦讀活動展示優(yōu)秀隊干、隊員、中隊、輔導員評選應(yīng)急逃生演習校行規(guī)示范班評比掛牌11家長學校上課 《論語》誦讀評比 輔導員日活動六月份：班主任例會，校本培訓板報主題，主題隊會：新隊員入隊活動唱紅歌比賽溫馨團隊建設(shè)與評比薛祖恒助學金發(fā)放經(jīng)典誦讀展示評比活動歡樂世博會兒童繪畫比賽端午節(jié)主題活動：學包粽子畢業(yè)班畢業(yè)典禮1學期總結(jié)，散學典禮1暑假安全教育1學生暑期工作安排長江小學2011年2月第三篇：第二學期德育計劃新城四中20132014學年第二學期德育工作計劃一、德育工作指導思想圍繞本學期學校整體發(fā)展階段性建設(shè)規(guī)劃、校園文化打造目標為指導，引領(lǐng)政教工作方向。樹立“德育為首，質(zhì)量為本，教師為基，特色為標”的理念，狠抓常規(guī)教育和管理，逐步推進校園文化建設(shè)。創(chuàng)新德育工作新途徑和新方法，拓寬育人渠道，創(chuàng)建全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍。探索并逐步建立具有新城四中特色的管理理念、管理模式。以培養(yǎng)一批“文明儒雅、陽光樂學”的優(yōu)秀學生為目標，高標準、嚴要求，狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)、突出重點、體現(xiàn)特色。精心籌劃，科學開展校園安全、法制、文化、藝術(shù)、體育、美育、心理健康等有益活動，逐步拓展開發(fā)學生興趣、特長活動，促進校園精神文明建設(shè)的深入開展，使校園充滿活力和朝氣，最終形成“樹立文明追求和諧在校快樂積極進取”的良好風氣，為學校發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。二、德育工作目標通過加強師生安全教育，定期開展各類安全應(yīng)急演練，舉辦安全教育實際案例圖展，舉辦安全防范常識培訓，明顯提高全體師生安全、法制意識、自我保護意識。調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作能力。在堅持原則的前提下，人性化、科學化妥善平穩(wěn)處理教師、學生違規(guī)違紀問題。全學期力爭實現(xiàn)無重大安全事故發(fā)生，無惡性教師、家長或?qū)W生群體上訪、滋擾、鬧事事件發(fā)生，師生中無治安、刑事案件發(fā)生。政教工作制度健全、程序規(guī)范、目的清晰、記錄詳細、評價考核科學。政教處工作團隊、班主任團隊建設(shè)凝聚力明顯增強。學生培養(yǎng)目標：“文明儒雅、陽光樂學”，高標準、嚴要求，狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)、突出重點、體現(xiàn)特色。素質(zhì)教育水平明顯提高。落實“陽光體育活動”，積極穩(wěn)妥推進開發(fā)學生文化、藝術(shù)、體育、美育等興趣、特長活動，形成濃厚的校園文化和藝術(shù)教育氛圍，校園文化豐富多彩，師生精神風貌奮發(fā)向上、朝氣蓬勃。逐步釋放和開拓學生在學?；顒又凶灾靼l(fā)揮的空間，在學校局部管理中的主體能動作用，逐步由學生被動管理向自主發(fā)揮和管理轉(zhuǎn)變。加強心理健康教育。培養(yǎng)學生健康的心理；做好學困生、家庭困難生、身體健康特殊生、留守兒童、單親家庭學生的心理疏導工作，讓每一個學生都享受到平等、公平、公正的教育。加強家校聯(lián)系，定期召開家校溝通交流會、規(guī)范、協(xié)調(diào)家長積極參與學校監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系。三、工作實施“大膽探索、努力創(chuàng)新、扎實工作、突出實效”貫穿了政教工作的全部，為了使政教處各項工作有序展開，政教處開展了一系列卓有成效的工作。精心組建班主任工作團隊，創(chuàng)設(shè)機會，加強班主任的學習和培訓，樹立典型，通過他們的示范帶動作用組建一支具備敬業(yè)精神，工作能力強的優(yōu)秀班主任隊伍，擴大教師參與班務(wù)工作的參與面，形成以班主任為核心，副班主任、下班教師共同參與班級管理的模式，組建一支團結(jié)、協(xié)作的班務(wù)工作團隊。在學生教育管理方面。首先明確我校學生的培養(yǎng)目標，以“文明儒雅、陽光樂學”為標準，在管理層面，按照學校制定的各項紀律制度，以嚴明的紀律，首先抓好對學生的常規(guī)管理。在教育層面，在抓好管理常規(guī)的基礎(chǔ)上，提升工作品質(zhì)，進一步實施對學生的規(guī)范和引導。在目標層面，通過嚴明的常規(guī)管理，良好行為習慣的培養(yǎng)和引導，學生能力和素質(zhì)的提高，最終在學校工作的許多方面實現(xiàn)學生的自主管理。為此，自學校開辦以來，我們首先嚴明校紀，制定完善了《新城四中學生一日常規(guī)》、《新城四中學生養(yǎng)成教育十個開始》、《新城四中學生安全制度及要求》、《