【正文】 以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時代特色，充滿生命力。加強科研工作的組織管理力度。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識。（3）要有機。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，教師在授課時必須做到“五有”（1）要有意。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步調(diào)動班主任工作的積極性。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)周會課，保證班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。加強德育骨干隊伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍樹立人人都是德育工作者的觀念。(2)對班主任的常規(guī)工作和特色工作及“家校結(jié)合”等科研工作進(jìn)行評估量化,做到獎懲分明。三月“愛心月”讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩；四月“唱響奧運”月。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的文明禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實。即：管住自己的口，不說臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾，不動手打人；管住自己的腳，上下樓梯靠右行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校將通過學(xué)生座談,家長會,教師家訪等形式搜集反饋意見來驗證德育目標(biāo)的時效性。開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。（2）繼續(xù)完善大隊職能部，加強隊干部的管理培養(yǎng)，實行大隊長負(fù)責(zé)制，每個大隊委員負(fù)責(zé)一項常規(guī)工作，充分發(fā)揮小干部的作用，通過強化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求、每月一次小結(jié)、鍛煉學(xué)生才干。，根據(jù)自己的特點，開展各種中隊活動，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力；訓(xùn)練好新的廣播站播音員、編輯，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)?！皩W(xué)雷鋒 灑掃應(yīng)對”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養(yǎng)學(xué)生清潔整齊、待人有禮的良好習(xí)慣。本學(xué)期要以實施“學(xué)雷鋒，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”為抓手，結(jié)合城區(qū)政府、教育局等文件精神，培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。在校容校貌方面，我們堅持創(chuàng)造優(yōu)美良好的校園環(huán)境熏陶人，對班級內(nèi)部、教學(xué)樓道、實驗室、辦公區(qū)分別科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計安裝了名人畫像、名人格言、班風(fēng)、中學(xué)生日常行為規(guī)范、眼保健操圖解、制作專題宣傳版面，安裝led電子屏。以組建值周班為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)簡單，便于操作的切入點，逐步引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生在環(huán)境衛(wèi)生、校園美化、綠化，禮儀引導(dǎo)、早點管理等方面參與學(xué)校管理的能力和意識，循序漸進(jìn)，實現(xiàn)學(xué)生自主管理既定的目標(biāo)。為此，自學(xué)校開辦以來，我們首先嚴(yán)明校紀(jì)，制定完善了《新城四中學(xué)生一日常規(guī)》、《新城四中學(xué)生養(yǎng)成教育十個開始》、《新城四中學(xué)生安全制度及要求》、《新城四中交通安全常規(guī)及要求》、《新城四中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等制度，以制度為導(dǎo)向強化學(xué)生常規(guī)管理。在學(xué)生教育管理方面。培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生、家庭困難生、身體健康特殊生、留守兒童、單親家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生都享受到平等、公平、公正的教育。素質(zhì)教育水平明顯提高。全學(xué)期力爭實現(xiàn)無重大安全事故發(fā)生，無惡性教師、家長或?qū)W生群體上訪、滋擾、鬧事事件發(fā)生，師生中無治安、刑事案件發(fā)生。精心籌劃，科學(xué)開展校園安全、法制、文化、藝術(shù)、體育、美育、心理健康等有益活動，逐步拓展開發(fā)學(xué)生興趣、特長活動，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)的深入開展，使校園充滿活力和朝氣，最終形成“樹立文明追求和諧在?？鞓贩e極進(jìn)取”的良好風(fēng)氣，為學(xué)校發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。樹立“德育為首，質(zhì)量為本，教師為基，特色為標(biāo)”的理念，狠抓常規(guī)教育和管理，逐步推進(jìn)校園文化建設(shè)。繼續(xù)完善各類安全制度和措施，強化安全管理，治理周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，組織和引導(dǎo)學(xué)生參加和諧校園，安全文明校園創(chuàng)建活動，不斷鞏固安全教育活動效果。六、強化安全管理，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。在溫馨環(huán)境硬件建設(shè)基礎(chǔ)上，重視師生、生生的良好的人際關(guān)系建設(shè)，繼續(xù)開展說心里話，夸夸我的同桌等主題活動，以營造有效教學(xué)的班級心理氛圍，開展溫馨團隊建設(shè)評比。結(jié)合教師的自身需求，加強校本培訓(xùn)，不斷提高教師的政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，形成全員育人的良好氛圍。加強小干部培養(yǎng)，指導(dǎo)、布置、開展中隊工作；開展小崗位活動，中隊設(shè)立衛(wèi)生崗、節(jié)能崗等崗位，做到人人有崗位。重視學(xué)生心理個別輔導(dǎo)，班級開展豐富的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心他人。加強對班級行為偏常生的教育、轉(zhuǎn)化、跟蹤、建檔立卡工作，采用立體教育方式，做好個別學(xué)生預(yù)防違法犯罪工作。加強小學(xué)生文明禮儀教育重要性和緊迫性認(rèn)識，重視養(yǎng)成教育，強化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成。推進(jìn)生態(tài)崇明行動，提升廣大學(xué)生的環(huán)保意識，深化中小學(xué)生生命教育。整合教育資源，重視兩綱教育的課外活動。重視養(yǎng)成教育，強化學(xué)生日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成，爭做“行規(guī)示范校”。進(jìn)行“美德少年”、“優(yōu)秀家長”、“優(yōu)秀日查員”等總結(jié)表彰。六月份：慶?！傲弧眱和?jié)活動。開展“勞動技能大比拼”主題教育，通過活動培養(yǎng)隊員的勞動技能，激發(fā)隊員熱愛勞動的熱情和情感。班主任培訓(xùn)。開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等法制教育活動，讓隊員從小懂得自我保護(hù)，珍愛生命。三月份：認(rèn)真實施“學(xué)雷鋒活動月”系列活動。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮校外德育基地的作用，選擇對學(xué)生有重要教育意義的場所進(jìn)行社會實踐活動，要讓學(xué)生在社會實踐活動中意志得到鍛煉，品德得到熏陶。另外提倡班主任教師通過電話、網(wǎng)絡(luò)資源與家長及時進(jìn)行交流。（三）、重視家庭、學(xué)校、社會三者間的溝通，形成教育合力。（1）營造書香環(huán)境：利用黑板報、學(xué)習(xí)園地以及教室走廊，布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造校園的書香氛圍；（2）面向全體學(xué)生開放學(xué)校閱覽室，按班級順序輪流借閱。對科技活動小組的活動情況隨時進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。繼續(xù)對班級留守兒童實行跟蹤心理輔導(dǎo)，提高留守兒童的心理素質(zhì)。加強法制教育。要抓好身邊的“希望工程”，在活動過程中，激發(fā)學(xué)生的