20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期初一地理備課組工作總結(jié)范文(編輯修改稿)
2024-11-05 05:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)新，使高二地理教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了更大的進步。截止學(xué)期末，各項工作都已如期完成。總結(jié)如下：一、本學(xué)期所做的工作 1．認(rèn)真制定工作計劃在開學(xué)初針對高二的學(xué)科特點，制訂詳細的授課計劃。高二本學(xué)期要完成必修3所有內(nèi)容，迎接學(xué)業(yè)水平測試；同時還要完成選修3旅游地理、選修6環(huán)境保護的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)地球地圖等，教學(xué)任務(wù)較重，所以必須要認(rèn)真詳細地制定時間計劃，劃分時間段，并控制好各時間段的用時計劃。2．集體備課、鉆研教學(xué)。本學(xué)期，我們做到認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材，吃透課標(biāo)，精心備課，備教法又備學(xué)法，落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)計劃。堅持按時集體備課，討論授課的方法，做到目標(biāo)、進度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎(chǔ)上寫出導(dǎo)學(xué)稿，講述對教材的理解，教學(xué)重點及難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。通過集體備課，相互取長補短，自身的教學(xué)水平得到不斷提高。備課活動時，根據(jù)計劃有中心發(fā)言人主講并做好記錄。組內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)了高考考綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，充分利用教學(xué)專業(yè)報刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學(xué)科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質(zhì)量的完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。在本備課組形成互相聽課、積極研討的好氛圍。3．積極參加教研活動積極參加每兩周一次的教研組活動，認(rèn)真參加每周一次的備課組集體教研活動。備課組活動時，每次都進行重點、難點分析，分析教法、學(xué)法，估計學(xué)生學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)的困難以及應(yīng)該采取的相應(yīng)措施。認(rèn)真組織好期中、月考、期終等命題、批閱、分析、講評等工作。找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，加強補差與提高。4．注重課堂教學(xué)，提高課堂效率在教學(xué)環(huán)節(jié)中特別重視提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，盡力做到五認(rèn)真。課堂上，各位教師注重科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，尤其是適合地理學(xué)科的“直觀教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”“自學(xué)討論教學(xué)法”等。二、存在問題學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱，大多數(shù)的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺性有待提高。學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力有待提高。三、今后努力的方向1．繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，不滿足于現(xiàn)狀，改進地理課教學(xué)。2．學(xué)習(xí)課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。3．通過討論、教研、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。4．為全面提高有效
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