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正文內(nèi)容

高考評卷老師指出答卷存在十大失分誤區(qū)五篇(編輯修改稿)

2024-11-05 04:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 秒改一份卷)。對策:面對如此改卷速度,考生在答卷時就要有技巧,盡可能博得老師的好感。首先,卷面要整潔,字跡要工整,層次清楚。如果書寫模糊,涂改很多,會造成難以辨認(rèn),也不能給分。其次,概念要準(zhǔn)確、敘述要簡明,讓人一看就明白。另外,要依題作答,不要亂涂亂畫?,F(xiàn)象: 第一印象好 常能得高分據(jù)說,有這么一份作文試卷,由于開頭寫得非常漂亮,兩位改卷老師都十分滿意,都沒往下看,不約而同就給打了50多分。后來,卷子傳到組長處,才被發(fā)現(xiàn),該卷的作文其實只是寫了兩三百字。高考改卷,由于時間太緊,很多老師不得不尋找捷徑。據(jù)說,有個別老師改卷只憑第一印象,第一印象好常常就給打高分。比如有的老師改作文,只是第一段看一下,中間看一下,最后一段看一下,分?jǐn)?shù)打高打低全憑第一感覺。對策:雖然不是每個老師都憑感覺打分,但給老師一個好印象卻肯定是很重要的,特別是作文,一個漂亮的開頭可能就奠定了高分的基礎(chǔ)。在高考語文和英語作文改卷過程中,改卷老師每天面對那么多份試卷,如果寫作上沒有新意,就很容易流于一般。因此,寫得別出心裁、個性鮮明、出彩,也是作文拿高分的策略之一?,F(xiàn)象: 不約而同都往平均分上靠高考改卷電腦會將每份卷子同時發(fā)給兩位老師改,如果兩人的評分誤差在規(guī)定范圍內(nèi),改完的這份卷子就是有效卷。而每位老師所改的卷子中有多少是有效卷,電腦會即時體現(xiàn)。因此,在改卷過程中,不少老師為求穩(wěn),不由自主會往某個分?jǐn)?shù)段上打。如果發(fā)現(xiàn)自己的有效率低了,就會慢慢往平均分上靠。對策:那么,如何突破平均分,讓改卷老師眼前一亮,往高分上打?專業(yè)人士的建議是:出現(xiàn)這種情況的大多是文科的答題,特別是作文,因此,思路就要盡量地與眾不同,有創(chuàng)意,這樣才能吸引改卷老師的眼球,才能得高分?,F(xiàn)象: 抓評分點成為閱卷關(guān)鍵高考時,每小題的答案都會依題意設(shè)置若干個評分點,只有按規(guī)定的評分細(xì)則的采分點答題才給分。因此,閱卷過程中,許多老師往往把重點放在對評分點的尋找上,實際上就是對某幾個關(guān)鍵詞進(jìn)行掃描,而忽略了句子的質(zhì)量。對策:答題時,不論答多答少,首先要把答案的關(guān)鍵部分、關(guān)鍵詞寫出來,第二步才考慮句子的質(zhì)量。這樣,不論你怎么答,都不用擔(dān)心失分?,F(xiàn)象: 閱卷常常只盯住答對部分由于評卷人員的注意力集中在關(guān)鍵詞上,所以往往只注意答對部分,對于答偏答錯部分常常無暇顧及。“答對得分,答錯不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點之外,改卷老師在改卷時還看答題的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢,一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。對策:答題也好,作文也好,一定要把要點部分寫完整,只有平常多多積累,才能在競技中處于不敗之地?,F(xiàn)象: 老師喜歡條理分明的卷子每天要改數(shù)百份、甚至數(shù)千份的卷子,光是翻看頁面,點擊鼠標(biāo)都已經(jīng)十分辛苦,因此,在繁重枯燥的評卷過程中,條理分明,字跡清晰的試卷無疑給閱卷人員平添一份好感,都盡量給分。對策:答卷時,一定要注意條理分明,字跡清晰,讓人一目了然。有些考生害怕答題不能扣緊采分點,不分點啰嗦一大堆,這種做法反而影響了閱卷人員閱題速度,給尋找關(guān)鍵詞帶來困難,極易引起失分?,F(xiàn)象: 重用語規(guī)范 輕個性感悟用語規(guī)范是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性公正性的具體體現(xiàn),在各省市制定的評分細(xì)則中,對標(biāo)準(zhǔn)答案里關(guān)鍵詞的近義詞替換有明確的要求,符合就得分,不符合則失分,毫不含糊。因此,那些個人感悟能力較強而用語欠規(guī)范的考生失分幾乎成了必然。失分的原因絕不是閱卷人員的個人水平所致,而是近于死板的評分細(xì)則、近于機械的掃描造成。對策:平常學(xué)習(xí)時就要養(yǎng)成規(guī)范用語、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣,這樣才不會在高考中無謂失分?,F(xiàn)象: 喜歡錦上添花 不愛雪中送炭在評卷過程中,有評卷人往往自覺不自覺地受總分的影響,當(dāng)考生得分較高時,閱卷人判分往往慎之又慎,檢查又檢查,反之則易于草率。這就是評卷人“喜歡錦上添花,決不雪中送炭”的心理表現(xiàn)。對策: 只能靠平時努力。第二篇:高考閱卷老師分析考生答卷存在問題及其建議高考閱卷老師分析考生答卷存在問題及其建議
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