【總結(jié)】測量電功率一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)通過學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加深對電功率概念的理解。(2)會正確連接實(shí)物電路,會用電流表和電壓表測量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率。(3)鞏固電流表、電壓表、滑動變阻器的使用操作技能。(4)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識額定功率、實(shí)際功率及用電器工作情況與實(shí)際功率的關(guān)系。2.過程與方法:
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】磁是什么一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道磁體有吸鐵性和指向性(2)知道磁極間有相互作用,會判斷物體是否有磁性和磁體和磁體的磁極。(3)知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。(4)知道磁感線,會畫常見磁體的磁感線。(5)通過實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生用磁感線形象的描述磁場這一抽象感念。2.過程與方法:
2024-12-08 03:19
【總結(jié)】熔化與凝固一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài),能描述這三種物態(tài)的基本特征。(2)了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。(3)了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。(4)了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。2、過程與方法:(1)通過探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變
【總結(jié)】汽化與液化一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1).通過實(shí)驗(yàn)探究能說出水的沸騰特點(diǎn);會分析沸騰圖像的物理意義。(2).能說出蒸發(fā)的定義及影響蒸發(fā)快慢的因素。(3).能說出液化的定義及方法。2、過程與方法:觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;通過探究活動了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
【總結(jié)】內(nèi)燃機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)汽油機(jī)的構(gòu)造。(2)內(nèi)燃機(jī)的工作原理。(3)內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用。(4)汽油機(jī)柴油機(jī)的異同。2.過程與方法:通過學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī),認(rèn)識物理與生活的緊密聯(lián)系。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)通過學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理,激發(fā)探究熱情。(2)通過學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)的運(yùn)用
2024-12-08 19:45
【總結(jié)】圖1ABCD圖22020年秋季蓬萊片區(qū)九年級期中物理試卷(考試時(shí)間:90分鐘;滿分:100分)友情提醒:請把第Ⅰ卷試題的答案填寫在第Ⅱ卷指定的位置。一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項(xiàng)是正確的,
2024-11-16 02:14
【總結(jié)】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。(2)知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的。(3)列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例。(4)有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識。2.過程與方法:(1)通過學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相
【總結(jié)】面對日趨嚴(yán)重的能源危機(jī),我們既要_____________,又要_____________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源太陽能的開發(fā)和利用太陽深處的極高溫度是1500萬℃和極高壓力約2×1016Pa,據(jù)粗略估計(jì),太陽向地球表面輻射的功率為×1014Kw相當(dāng)于。
2024-11-27 23:37
【總結(jié)】“伏安法”測電阻一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)能說出用電壓表、電流表測量導(dǎo)體電阻的道理.(2)會用電壓表、電流表測量導(dǎo)體的電阻.(3)通過測電阻的實(shí)驗(yàn)養(yǎng)成動手動腦的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣.2.過程與方法:(1)有在觀察物理現(xiàn)象或物理學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題的意識。初步培養(yǎng)提出問題的能力。(2)通過參與科學(xué)探究活動,初步認(rèn)識
2024-12-08 19:44
【總結(jié)】讓信息“飛”起來一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道波長、頻率和波速的關(guān)系,可以進(jìn)行簡單的計(jì)算。(2)知道光是電磁波。記住電磁波在真空中的傳播速度。(3)了解電磁波的危害與預(yù)防2.過程與方法:通過小實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、歸納的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過電磁波在生活中的存在及作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
【總結(jié)】科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)、從常用電器的電流值感知電流的單位“安”。(2)、了解電流大小與用電器的工作狀態(tài)的關(guān)系。(3)、學(xué)會把電流表連入電路測電流。(4)、學(xué)會電流表使用不同量程時(shí)的讀數(shù)。2.過程與方法:體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程,初步形成科學(xué)探究的一些簡單方法.3.
【總結(jié)】熱機(jī)效應(yīng)和環(huán)境保護(hù)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)、建立熱值概念。知道熱值是燃料燃燒放熱的特性,了解熱值的表示法和常見燃料的熱值,能利用熱值表進(jìn)行有關(guān)燃燒放熱的簡單計(jì)算。(2)、了解熱機(jī)效率。知道熱機(jī)工作時(shí)燃料釋放能量的主要流向,知道可以怎樣提高熱機(jī)效率,及提高熱機(jī)效率的意義所在。(3)、了解熱機(jī)的利用與人類社會發(fā)展的關(guān)系,并能
【總結(jié)】第三節(jié)開發(fā)新能源學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)知道能源與人類社會密切相關(guān),但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2.通過學(xué)習(xí)知道太陽能和核能是兩種新能源。3.通過學(xué)習(xí)了解直接利用太陽能的兩種途徑4.通過學(xué)習(xí)了解裂變、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,知道核反應(yīng)堆的作用,以及核電站的原理和特點(diǎn)。二、
2024-11-20 02:30
【總結(jié)】科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道電流的熱效應(yīng),電熱與哪些因素有關(guān);(2)理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。2.過程與方法:探究電熱影響因素,體會等效替代法和控制變量法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:介紹焦耳對電熱探索的過程,引發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。二、課時(shí)安排2課時(shí)
【總結(jié)】升華與凝華一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。2、過程與方法:(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認(rèn)識升華和凝華。(2)通過加熱碘的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識升華和凝華現(xiàn)象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過小組