【文章內(nèi)容簡介】 變、窸窸窣窣、譬如、熨帖、猝然、聲名狼藉、雋永、恪守、教誨、焦灼邂逅、拙劣、迥然不同、釉彩、拜謁第三單元淺嘗輒止、堅韌不拔、誹謗、誣蔑、卓有成效鐐銬、枷鎖、駭人聽聞、兌現(xiàn)、締造者、郵戳、磐石、蛻變、洶涌澎湃、巍峨、蜿蜒、瞭望1誠摯、百折不撓、永葆生機、端倪、砥礪、遐想、憧憬、氣餒、夢寐以求1呼吁、欺瞞、和睦第四單元1侮蔑、甘蔗、蟋蟀、走投無路、奚落、憤懣、慷慨激昂、縊死、高不可攀、敷衍、僥幸、懸揣1國子監(jiān)、拴馬樁、棱角、低徊、蝦蟆陵1綿亙、褻瀆、跋涉、眸子、殺一儆百、潺潺、餓殍遍野1阻撓、窒息、蹉跌、油膏、鐵砧、戕害、汲取第五單元1氾南、縋、戍邊1會稽、囿1昳麗、縱橫捭闔溝壑、媼、膏腴第六單元2饑饉、哂之、喟然2數(shù)罟、洿池、魚鱉、狗彘、庠序、孝悌2輮、槁暴、跂、舟楫、蛟龍、跬步、騏驥、駑馬、鍥而舍之、鏤、螯2涘、渚第三篇：高中語文第一冊復習第一冊一．《沁園春長沙》：1．常識：詞牌與 詞題毛澤東風發(fā)意氣與滿懷豪情，風格雄奇。2．背誦鑒賞：景物描寫的角度變化；景物描寫對渲染氣氛營造意境的作用；直抒胸臆的豪情。寫作素材積累：孤獨是一種哲學境界A獨立寒秋——孤獨是一種哲學境界。它標志著對自身和外物的本質(zhì)思考。唯有孤獨和沉寂才會產(chǎn)生豐富和深刻的思想。李白《獨坐敬亭山》：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。杜甫《登高》：風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。柳宗元《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。陳子昂《登幽州臺歌》：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。晏殊《鵲踏枝》昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。柳永《鳳棲梧》：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。辛棄疾《青玉案》：眾里尋他千百度，回頭驀見，那人卻在燈火闌珊處。B糞土當年萬戶侯——壯志者的高傲。李白《夢游天姥吟留別》：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！蘇軾《送張嘉州》“浮云軒冕何足言，惟有江山難入手?！豹毩⒑?，湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。C、勇于戰(zhàn)勝困難的拼搏精神：“到中流擊水，浪遏飛舟?！倍犊缭桨倌甑拿利悺妨汉?．常識：居里夫人：法國物理學家、化學家。原籍波蘭。1903和藹1911年兩次獲得諾貝爾獎。2．鑒賞：類比手法；側(cè)面描寫。寫作素材積累 A善于思考：關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，她不是第一人，但她是關(guān)鍵的一個人?！皠e人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼怎樣生，怎樣長，怎樣沖到海灘上來的，別人摸瓜她問根。是她提出了放射性這個詞。” B執(zhí)著追求，為科學而奉獻青春和生命/戰(zhàn)勝自我——她是屬于很漂亮的女子，但她偏偏沒有里利用這點資本。剪短長發(fā)，對熱鬧不屑一顧，25歲妙齡耐得苦寒，開出美麗之花。C善于藏鋒：“她讓我們明白，人有多重價值，是需要多層開發(fā)的。有的人止于形，以售其貌；有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人達于理，而用其智。諸葛亮戎馬一生，氣吞曹吳，卻不披一甲，不佩一刀；毛澤東指揮軍民萬眾，在戰(zhàn)火中打出一個新中國，卻從不受軍銜，不背一槍。大音希聲，大象無形，大智之人，不耽于形，不逐于力，不持于技。他們淡淡地生活，靜靜地思考，執(zhí)著地進取，直進到智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，而永葆一種理性的美麗?！比渡緛頉]有名字》常識：周國平散文觀：平淡而有味。真摯而生動，隨意而不拖沓。文眼：一個生命被另一個生命領(lǐng)悟的溫暖 2．素材：簡單與蕪雜生命本來沒有名字——可是，隨著我們長大，越來越深地沉溺于俗務瑣事，已經(jīng)很少有人能記起這個最單純的事實了?? 浩瀚宇宙間，也許只有我們的星球開出了生命的花朵，可是，在這個幸運的星球上，比比皆是利益的交換，身份的較量，財產(chǎn)的爭奪，最罕見的偏偏是生命與生命的相遇。??我愿保持住一生命的本色，一份能夠安靜的傾聽別的生命也使別的生命愿意安靜聆聽的純真。四．《邊城》1．常識：沈從文和他的湘西。這是一曲優(yōu)美的田園牧歌，歌里有多采的黃昏，清澈的月光，以及青山綠水滋養(yǎng)出來的純真的人情，這是優(yōu)美健康，自然不悖于人性的人生境界的呈現(xiàn)，是生命的另一種美。作品的永恒來自于對人性的本真認識。2．主人公：翠翠3。沈從文：現(xiàn)代作家，湖南鳳凰人，代表作中篇《邊城》，唱片《長河》散文集《湘行散記》一個自學成為西南聯(lián)大文學教授的人，一個面對別人嘲笑淡然一笑的人，一個在風雨中能看到陽光的人，一個耐得住寂寞的人。五．《合歡樹》1。史鐵生史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。當多數(shù)作家在消費主義時代里放棄面對人的基本狀況時，史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在的荒涼地帶進發(fā)，堅定地與未明事物作斗爭，這種勇氣和執(zhí)著，深深地喚起了我們對自身所處境遇的警醒和關(guān)懷。（代表作《我的遙遠的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》2．鑒賞：十歲——二十歲——三十歲 的構(gòu)思方法；合歡樹的象征義。3．寫作素材。母愛——老舍：“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。我怕，怕，怕家信中帶來不好的消息，告訴我已是失了根的花草?！薄Ｌ└隊枺簨寢屖悄赣H、知己和朋友的完美結(jié)合。六．《我們是怎樣過母親節(jié)的》里柯克，加拿大作家母愛真的不需要回報？母親不求回報，一個吻就可以讓她認為自己度過了“有生以來過得最最快活的一天。”但是，子女們是否也應該考慮母親的需要，用行動表達對母愛的感恩？七．《最后的常春藤葉》1．常識：世界三大短篇小說之王：美國歐 亨利代表作《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》《最后的常春藤葉》法國莫泊?！堆蛑颉罚ǔ擅鳎┐碜鳌俄楁湣贰段业氖迨逵诶铡返榷砹_斯契訶夫代表作《套中人》《變色龍》等歐 亨利作品：“含淚的微笑”、“美國生活的幽默百科全書”鑒賞： 幽默的語言風格——調(diào)侃背后的同情與尊敬?！栋正傳》調(diào)侃背后的同情與諷刺 “歐 亨利式”結(jié)尾，伏筆和懸念的構(gòu)建。3．寫作素材：平凡與偉大老畫家貝爾曼用最后的生命完成了他生命中的杰作，點燃的瓊珊的希望之燈，展現(xiàn)了普通人之間的無私與情誼，閃耀出人性美。八．《邂逅霍金》葛劍雄一、文學常識：葛劍雄：復旦大學教授，歷史學家?；艚穑菏?0世紀享有國際盛譽的偉人之一，當代最重要的廣義相對論和宇宙學家。他被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家。報道稱，霍金患有盧伽雷氏癥（肌萎縮側(cè)索硬化癥），幾乎完全癱瘓。他不能說話，只能通過一臺模擬人聲的電腦與人交流。通常，此病被診斷之后也就相當于判了“死刑”，因為多數(shù)情況下不會存活超過3年，而霍金被診斷出此癥之后，仍舊頑強地與死神搏斗了40余年。二、概括：霍金留給作者強烈的心理震撼。作者第一次見到霍金就震撼不已——霍金的身軀是如此的弱小和殘疾，霍金的行動如此的不便，霍金的語言如此的艱難，而霍金所取得的成就卻是如此的巨大，真令人難以置信——這是第一層震撼；但作者要表達的主要是內(nèi)心的第二層震動：當霍金經(jīng)過時，一切都是那么平靜，認識他和不認識他的人都毫無異樣，大家都尊重他作為一個正常人的生存權(quán)利。作者要告訴人們的是，天才的成長除了科技因素外，和諧、寬松、平等、充分尊重個人自由的人文環(huán)境是非常重要的。三、要點：側(cè)面描寫 談《時間簡史》凸現(xiàn)在當今世界的廣泛影響。正面描寫 體態(tài)：稍向右側(cè)地靠在——或者說是被安放在輪椅的背上目光：異乎尋常、極度冷漠、超常的魅力文章以作者與霍金的相遇為線索，從作者不斷變化的心理感受出發(fā)來表現(xiàn)主旨：先是敬意、期待、百感交集、震撼、感染、惋惜、慶幸最后到期望。啟示：在現(xiàn)代社會，應當給予名人包括普通人人文關(guān)懷。劍橋人給予霍金的，是把他視為常人的尊重，給予他充分的空間和時間來實現(xiàn)自己的價值。四、可用作作文的角度：霍金在科學成就上，是有史以來最杰出的科學家之一。他最持久吸引我們，打動我們