20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第4章綠色植物是生物圈中有機物的制造者單元測試-資料下載頁

【總結】【章節(jié)訓練】第4章綠色植物是生物圈中有機物的制造者-1一、選擇題（共20小題）1．（2021?泰安）地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩種基本物質，這兩種物質是（）A．水、二氧化碳B．水、氧氣C．葡萄糖、二氧化碳D．有機物、氧氣2．（2021?天津）“檢驗綠葉在光下

2024-11-29 00:08

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結果-資料下載頁

【總結】課題：第三單元第二章第三節(jié)開花和結果學習目標：1、舉例說出花的結構；2、描述傳粉和受精的過程：3、概述花與果實、種子的關系，養(yǎng)成愛護花的習慣；學習重點、難點：重點：花的結構、傳粉和受精的過程、花與果實、種子的關系。難點：花與果實、種子的關系學習過程：一、情境引入：1、觀察課件上的與花有關的一些畫

2024-12-09 14:10

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章認識生物單元測試-資料下載頁

【總結】【章節(jié)訓練】第1章認識生物-2一、選擇題（共20小題）1．（2021?云?。鞍唏R發(fā)現危險后迅速奔跑”，這種現象說明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能生長和繁殖C．生物能對外界刺激作出反應D．生物之間能相互影響2．（2021?青島）“葵花朵朵向太陽”

2024-12-03 05:49

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章認識生物單元測試-資料下載頁

【總結】生物人教版七年級上第一單元第一章認識生物單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題6分，共72分)1．下列選項中，全部屬于生物的是()A．珊瑚蟲、月季、機器人、鼠婦B．長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C．仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D．

2024-12-03 05:49

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第4章綠色植物是生物圈中有機物的制造者隨堂練習-資料下載頁

【總結】第三單元生物圈中的綠色植物第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物達標題A卷1、做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，正確的排序應是（）①酒精脫色②清水沖洗③選葉遮光④暗處理⑤碘酒顯影⑥觀察變化A．④③①②⑤⑥B

2024-11-29 00:08

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第1章第3節(jié)觀察動物細胞-資料下載頁

【總結】第二單元第一章第三節(jié)觀察動物細胞學習目標：1、進一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細胞，說明人口腔上皮細胞的基本結構，區(qū)別動植物細胞結構的主要不同點。2、總結制作以及觀察臨時裝片的技巧。3、通過設計實驗、體會科學探索的思想和方法，培養(yǎng)良好的實驗習慣。重點和難點重點：說明人口腔上皮細胞的基本結構，比較動植物細胞的相同點和不同點；

2024-12-09 14:11

20xx年七年級生物上冊第3單元第7章綠色植物與生物圈課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第7章綠色植物與生物圈學習目標自主預習合作學習隨堂檢測課后練習學習目標一、【學習目標】【重點】1、概述綠色植物能為生物圈中絕大多數生物提供生命活動需要的物質和能量。2、闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧氣平衡中的作用。3、描述綠色植物于生物圈水循環(huán)的關系。

2025-06-12 00:52

2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章第1節(jié)生物圈-資料下載頁

【總結】第一單元第二章第一節(jié)生物圈學習目標：1、描述生物圈的范圍2、說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3、了解分析收集資料的一般方法。學習重點難點重點：生物圈為生物生存提供的基本條件。難點：學生課下收集生物圈相關資料，課堂對相關資料的分析。學習過程一、情境引入：就同學們所知，地球上哪里能找到生物呢？生物

2024-12-09 02:28

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第3章第2節(jié)植物體的結構層次-資料下載頁

【總結】第二單元第三章第二節(jié)植物體的結構層次學習目標1、描述綠色開花植物體的結構層次：細胞，組織，器官，個體；2、通過解剖、觀察植物體的某些器官，識別構成植物體的幾種主要組織；3、概述構成植物體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的；4、進一步形成生物體是一個整體的生物學觀點。學習重點和難點1、描述綠色開花植物體的結構層次：

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第2節(jié)水分進入植物體內的途徑-資料下載頁

【總結】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內的途徑學習目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內的運輸途徑。初步了解莖的結構和各部分的作用。3．運用有關綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產中的相關現象。學習重點水分在植物體內的運輸途徑，解釋生活生產中的相關現象。

2024-12-09 02:28

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第4章綠色植物是生物圈中有機物的制造者-資料下載頁

【總結】中小學課件第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者中小學課件俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里？答：綠色植物。綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。中小學課件。。。中小學課件實驗：綠葉在光下制造有機物請同學們自

2024-11-25 23:20

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章被子植物的一生單元測試-資料下載頁

【總結】生物人教版七年級上第三單元第二章被子植物的一生單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．(吉林長春)種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件，下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是()A．適宜的溫度B．充足的陽光C．一定的水分D．充足的空氣2．種子萌發(fā)

2024-12-03 05:48

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章被子植物的一生單元測試-資料下載頁

【總結】【章節(jié)訓練】第2章被子植物的一生一、選擇題（共20小題）1．（2021?淄博）不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定（）①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經歷了自花傳粉④經歷了傳粉⑤經歷了受精．A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤2．（2021?永州）日常食

2024-12-03 05:49

2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章第2節(jié)調查我們身邊的生物-資料下載頁

【總結】課題：第一單元第一章第二節(jié)調查我們身邊的生物學習目標：說出調查的一般方法，初步學會做調查記錄。通過調查，描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。關注周圍生物的生存狀況。學習重點、難點：重點：調查法的一般步驟及生物分類方法。難點：撰寫調查報告。學習過程：情境引入某生物小組要想了解北關市場的各種蔬菜其銷售狀況，這時我們常用

2024-12-09 14:11

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第3章第1節(jié)動物體的結構層次-資料下載頁

【總結】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結構層次學習目標1、說出組織的概念，概述構成人體的組織是細胞分裂、分化形成的，識別人體的四種基本組織；2、描述人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；3、進一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片；4、學生通過本課的學習能初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。重點和難點重點：描述人體的結

2024-12-09 14:11

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第1節(jié)綠色植物的生活需要水(完整版)

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第1節(jié)綠色植物的生活需要水(更新版)

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第1節(jié)綠色植物的生活需要水(專業(yè)版)

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第1節(jié)綠色植物的生活需要水(留存版)