【總結(jié)】又叫華爾茲,是奧地利北部的一種民間舞曲,它的旋律歡快、優(yōu)美。房脊婉轉(zhuǎn)嘹亮磕牙絢爛纏繞撩動(dòng)門框巢穴硬胡茬美若彩鳳暢如流水別出心裁豐富而不重復(fù)沙啞又蒼老深沉而又持久清脆而透
2024-11-19 14:50
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.能分辨形狀相近的6組偏旁并熟記所組成的字:熟練地運(yùn)用音序、數(shù)筆畫三種查字法查字;能把不完整的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.能改正句子中不恰當(dāng)?shù)挠迷~,注意遣詞的準(zhǔn)確性;能仿照例句,‘運(yùn)用“只有??才??”“由于”和“既??也??”造句。3.初步懂得三條惜時(shí)格言的意思并能背誦。4.知道短文是按事情發(fā)展順序安排材料的,并能
2024-12-04 17:13
【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)第二課時(shí)練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:15——16頁(yè)練習(xí)二第2——6題。教學(xué)目標(biāo)::鞏固因數(shù)和倍數(shù)的概念和特征。:能熟練地求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點(diǎn):能熟練地找一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:同學(xué)們,在“因數(shù)和倍數(shù)”中,我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?導(dǎo)入:這
2024-12-03 10:45
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)::理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:找出100以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù),能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認(rèn)識(shí)和辨別過(guò)程,培養(yǎng)觀察、比較、歸納概括的能力。培養(yǎng)學(xué)生敢于探索科學(xué)之謎的精神,充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)重點(diǎn):、合數(shù)的概念。
2024-11-29 08:45
【總結(jié)】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文13《一個(gè)接一個(gè)》教案新人教版 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本課是一首兒童詩(shī)。作者用兒童最自然的語(yǔ)言講了一個(gè)小孩兒無(wú)奈又快樂(lè)的一天,表現(xiàn)了孩子樂(lè)觀、向上的生活態(tài)度。這首兒童詩(shī)簡(jiǎn)明易懂...
2024-10-10 14:20
【總結(jié)】(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文1》3一個(gè)接一個(gè)教案新人教版 教學(xué)目標(biāo): :正確認(rèn)讀本課“接、覺(jué)、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”等十三個(gè)生字,會(huì)寫田字格里的“過(guò)、各、種、樣、伙、伴...
2024-10-10 14:27
【總結(jié)】孔明智退司馬懿司馬懿,字仲達(dá),公元179年-251年。三國(guó)時(shí)期魏國(guó)杰出的政治家、軍事家,權(quán)臣、曹魏大都督。多次率軍對(duì)抗諸葛亮。諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍先生,三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、發(fā)明家、文學(xué)家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯,死后追謚忠武侯。后來(lái)東晉政權(quán)推崇諸葛亮軍事才能,特追封他為武興王。諸葛亮在后世受
2024-12-12 18:27
【總結(jié)】2故事兩則精煉得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,能使我們有效地和別人溝通;機(jī)智巧妙的語(yǔ)言,能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬局面;幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,能愉悅我們的身心,活躍我們的生活。bíqiɡānɡà2荸薺蘑菇尷尬ɡōulóul
【總結(jié)】9夜色教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在第一學(xué)段閱讀要求中指出:誦讀兒童詩(shī)歌和淺近的古詩(shī),展開(kāi)想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。由此,本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)誦讀詩(shī)歌感受小朋友從害怕夜晚到不害怕夜晚的心理變化過(guò)程,體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言美、意境美、情感美的特點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法學(xué)習(xí)生字,增強(qiáng)識(shí)字興趣,讓識(shí)字、寫字、讀課文變得和諧統(tǒng)一。課前
2024-11-27 22:00
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)下冊(cè)選讀課3《一件運(yùn)動(dòng)衫》所用班級(jí):沁園路小學(xué)五四班課時(shí):第二課時(shí)授課、實(shí)錄整理、反思:劉翠平教學(xué)目標(biāo):,繼續(xù)感悟“我”和康德先生互為對(duì)方著想,從而創(chuàng)造的美好境界,體會(huì)付出愛(ài)就會(huì)收獲愛(ài)的道理、上下文、關(guān)鍵詞語(yǔ)去品味文中語(yǔ)言,體會(huì)人物心情,從而獲得準(zhǔn)確生動(dòng)表述的能力。[不吐不快:《一件運(yùn)動(dòng)衫》是人
2024-12-08 11:49
【總結(jié)】一個(gè)的人一、教材分析本次習(xí)作訓(xùn)練的要求是“用一件事反映人物某一方面的品質(zhì)?!北敬瘟?xí)作的題目是“一個(gè)的人,”橫線上所要求補(bǔ)充的詞語(yǔ)正是反映的“某一方面”的思想品質(zhì)。“習(xí)作提示”說(shuō)明了“一件事”和人的“思想品質(zhì)”的關(guān)系:人的思想品質(zhì)往往在所做過(guò)的事中表現(xiàn)出來(lái)。告訴學(xué)生可以選擇一件事來(lái)表現(xiàn)人物某一方面的思想品質(zhì)。例文《儲(chǔ)蓄罐空
【總結(jié)】一個(gè)純真的朋友課型略讀課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):“稿、踏、懇、措、瑣、惦”6個(gè)生字。,理解“純真朋友”的含義。,能結(jié)合理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行人物分析。重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受“純真朋友”的內(nèi)涵。:學(xué)習(xí)人物分析的方法
2024-12-05 04:38
【總結(jié)】綠色祖國(guó)一、教學(xué)內(nèi)容:《春游》,二聲部輪唱?!渡衿娴木耪范?、教學(xué)目標(biāo):“詩(shī)情畫意”,嘗試二聲部輪唱,并能完整熟練地演唱?!拔业膭?chuàng)造”音樂(lè)活動(dòng)中,能運(yùn)用“同頭換尾”的技巧創(chuàng)編簡(jiǎn)單的旋律?!渡衿娴木耪妨私馄錆庥舻牡赜蝻L(fēng)格特點(diǎn),領(lǐng)略“九寨”的美麗風(fēng)光。三、教學(xué)重難點(diǎn):。四、教學(xué)過(guò)程:(一)
2024-12-11 10:18
【總結(jié)】我有一個(gè)夢(mèng)想400字作文五年級(jí) 夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的詞,它就是孤寂的林間中遙遠(yuǎn)的珍珠落入玉盤的瓊瑤。夢(mèng)想,是人人心中永遠(yuǎn)的那片藍(lán)天。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——能當(dāng)一名飽覽群書的人。 ...
2024-12-06 23:17
【總結(jié)】我有一個(gè)夢(mèng)想作文400字五年級(jí) 童年的夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)的翅膀,小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀就不能飛翔,所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人是舞蹈夢(mèng),有人是科學(xué)夢(mèng),有人是醫(yī)生夢(mèng)如果你們想知道我的夢(mèng)想那就繼續(xù)看...
2025-04-05 13:03