【總結(jié)】人教部編版八年級語文下冊第一單元寫作《學寫仿寫》教學設(shè)計 《學習仿寫》教學設(shè)計 【設(shè)計思想】 一直以來,寫作都是中學語文教學一個很重要的部分,寫作的成績在中高考中占了相當大的比重,可以說得作文者...
2025-04-01 22:27
【總結(jié)】單元寫作新聞第1單元,學寫多種形式的新聞。,以負責任的態(tài)度在各類媒體上發(fā)布信息,分享資訊。寫作目標消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁。其最大的特點是時效性強和真實客觀,前者要求是新近發(fā)生的事件,后者則要求用事實說話。我們學寫新聞,要注意觀察身邊的新鮮事,挖掘事件的意義,精心選材。除此之外,還要注意以下
2025-06-17 22:19
【總結(jié)】任務(wù)三新聞寫作你所在的班級、學校,或者你居住的社區(qū)、村鎮(zhèn),最近都發(fā)生了什么特別的或者有意思的事情?盡可能多方調(diào)查、采訪,采集相關(guān)信息,寫一則消息。不少于500字。消息,一是文體特征鮮明,二是真實及時。要寫好消息,就必須做到以下兩點。一、了解消息特點,合乎文體特征。消息一般包括標題、導語、主體、背景、結(jié)語五個
2025-06-17 22:28
2025-06-21 06:44
【總結(jié)】口語交際講述教學目標1、了解講述常識,注意講述的對象、場合、技巧。2、學會把一件事情講述清楚。3、樂于交往,勇于表達,喜歡上語文課。教學重點樂于交往,勇于表達,喜歡上語文課教學難點應(yīng)用講述技巧把一件事情講清楚。教學過程:一、導入同學們,我們這個單元都學了那些課文?。窟@些課文都講述了作者身邊發(fā)生的一些事
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】第一篇:八年級語文上冊第一單元寫作教案 一、先掌握新聞基礎(chǔ)知識 (一)什么是新聞 廣義的新聞泛指報紙、廣播、電視中常用的各種報道文章,包括消息、通訊、特寫、報告文學、調(diào)查報告、評論等。 狹義的...
2025-09-24 19:41
2025-06-20 19:29
【總結(jié)】 人教部編版八年級語文上冊第一單元知識點匯總 第一單元 第1課《消息二則》 《新聞兩則》作者毛澤東,偉大的革命家、軍事家、思想家,文學家,書法家,新中國的締造者。代表作品:《沁園春雪...
2024-12-06 04:02
【總結(jié)】第一單元檢測卷(本試卷滿分120分考試時間100分鐘)一、積累運用(30分),完成(1)~(3)題。(6分)學習《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,我們領(lǐng)略了戰(zhàn)士們沖破敵人重重阻遏,殲滅和擊潰一切頑抗敵人的氣勢,那氣勢只能用“銳不可擋”來形容;學習《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》,我們了解諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾的(遺囑/遺愿)設(shè)立的,是為了
2024-11-29 04:08
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊第一單元寫作指導 八年級上冊第一單元寫作指導 說明:為語文報資料,共兩則輔導材料。 第一則:戰(zhàn)爭,請你走開! 文章作者:王崇峰●寫在前面 戰(zhàn)爭它是洪流,使田園荒蕪,城郭汪洋...
2024-10-25 16:16
【總結(jié)】第一單元檢測卷時間:45分鐘滿分:100分一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.2021年12月1日,北京陳經(jīng)綸中學的31名學生來到甘家口大廈開展社會實踐活動,了解商業(yè)經(jīng)營、發(fā)展,體驗甘家口大廈“親朋式”服務(wù)。參加這一活動能使學生()A.學到課本上學不到的知識B.體會錯綜復雜的社會關(guān)系C
2024-12-03 21:10
【總結(jié)】表達要得體第六單元寫作話題指導如何做到表達得體呢?。不同的寫作目的,意味著言語方式、言語的態(tài)度應(yīng)有所不同,以適應(yīng)特定的需求。比如要表示感謝,用語應(yīng)恭敬,而不能流露出“自高自大”的態(tài)度;若是想獲得對方的原諒,表達上應(yīng)誠懇,以期得到對方的諒解;若是想反映某個問題,則應(yīng)觀點鮮明,指出問題要害,提出合理化的建議。。因讀者對象
2024-12-08 03:27
【總結(jié)】 第一單元習作指導 習作寫什么——審題意,明要求 我們的祖國幅員遼闊,民族眾多,每個地方都有自己獨特的風俗習慣。你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風俗習慣?請你介紹一種風俗,或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L俗活動...
2025-04-01 22:57
【總結(jié)】第一篇:鄂教版八年級語文上冊第二單元寫作《秋頌》-教學教案 寫作秋頌【教學構(gòu)想】 本單元的寫作訓練內(nèi)容是要為秋天寫一曲頌歌,即學習用詩歌的形式來表達對秋天的贊美之情。應(yīng)該說學生對秋天比較熟悉,值得...
2024-10-21 13:32
【總結(jié)】第四單元寫作語言要連貫主課件配套教案教學目標知識與能力明白什么是語言連貫和怎樣做到語言連貫。過程與方法寫作時能做到順序合理,銜接自然,前后連貫。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生認真審題、準確運用語言的習慣。教學重點:寫作時能做到順序合理,銜接自然,前后連貫。教學難點:
2024-12-09 13:43