【總結】《海陸變遷》學案第二課時一、學習目標正確理解“板塊構造學說”的基本內容，并能對照“六大板塊示意圖”與“世界地形圖’”和“世界火山、地震分布圖”解釋世界聞名山系、海洋和世界主要火山、地震帶的分布與板塊運動的關系。二、重點難點正確理解“板塊構造學說”的基本內容和世界兩大火山地震帶。三、導學問題，由組成的地球表面并不
2024-12-08 19:33
【總結】第2章地球的面貌第2課時海陸分布與海陸變遷考點梳理過關考點1世界的海陸分布6年4考一、世界海陸面積比例和半球海陸分布特點二、七大洲、四大洋七大洲從南、北半球看全部位于北半球的是：A①__北美__洲和C②
2025-06-14 17:15
【總結】2021年1月14日星期四1第三單元■海陸分布■七大洲■四大洋第1課海陸的分布2021年1月14日星期四2導入新課地球人類第一個乘宇宙飛船進入太空的宇航員加加林說，我們給地球起錯了名字，它應叫“水球”，因為在太空看到的地球是一個蔚藍色的星球。地球上海陸是怎
2024-12-08 10:41
【總結】《第一節(jié)地球的形狀與大小》習題一、選擇題，不能證明地球是球體的說法的是（）A．“大洋一號”科考船環(huán)球航行成功返回B．電視塔越高，收視范圍越大C．“神七”拍攝的地球照片D．日食時，月面上的地球陰影為圓形。，正確的是
2024-11-29 12:36
【總結】《地圖基本要素》習題一、基礎過關（）A.比例尺、方向、圖例與注記B.圖名、比例尺、圖例與注記C.圖名、比例尺、方向、D.圖名、方向、圖例與注記2.地圖上指向標的箭頭一般指向A．東方B．西方C．南方D．北方3.在郊外不能用來辨別
【總結】《世界的人口》學案一、學習目標運用材料和圖片、引導學生分析世界人口問題的具體表現(xiàn)及其產生原因。二、重點難點1．重點：高新技術產業(yè)的特點、分布特點及發(fā)展方向。2．難點：理解高新技術產業(yè)的概念，進而理解高新技術產業(yè)的特點及分布特點；舉例說明高新技術產業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。三、導學問題1．世界人口急劇增長，社會經
2024-12-09 02:15
【總結】《第一節(jié)地圖基本要素》習題一、選擇題（40°N，20°E）位于乙地（20°N，40°E）的（）方向。，那么他的前后左右均是（）。，下列比例尺最適用的是（）。：1000:10000
2024-11-29 12:40
【總結】《第一節(jié)遼闊的疆域》教案（第1課時）【教學目標】1．運用地圖說出我國的地理位置及其特點，記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。2．學會運用地圖及有關統(tǒng)計資料，比較中國和其他面積居世界前列的國家的面積大小和位置優(yōu)劣，學會在中國地圖上熟悉省級行政單位的全稱、簡稱、位置及行政中心，并能在
2024-12-08 00:01
【總結】《第一節(jié)遼闊的疆域》習題一、選擇題（下列各題的四個選項中，有一項或兩項是正確的）1、我國的海陸位置十分便于從路上與下列大洲的國家交往（）A、歐洲、大洋洲B、亞洲、大洋洲C、北美洲、非洲D、亞洲、歐洲2、以下四組國家中，全部為我國陸上鄰國的是（）A、朝鮮、俄羅斯、土庫曼斯坦B、蒙古、哈薩克斯坦、錫金
2024-11-29 01:00
【總結】《第二節(jié)海陸變遷》習題一、選擇題，由人類活動引起的是（）A.喜馬拉雅山中的海洋生物化石B.海底的古河流三角洲C.荷蘭的填海造陸德國科學家魏格納提出了大陸漂移說，圖，讀圖回答2～4題。（）A.①B.②
2024-11-29 07:45
【總結】第三單元海洋與陸地第1課海陸的分布三分陸地（29%），七分海洋（71%）海洋71%陸地29%海陸面積比例示意海陸分布海陸分布看看是海洋大還是陸地大？陸地19%海洋81%陸地39%海洋61%北半球
2024-12-08 10:42
【總結】《第一節(jié)世界的人口》習題一、單項選擇題1．世界人口自然增長率最低的大洲是()A．歐洲B．北美洲C、大洋洲D、南美洲2．世界人口最稠密的地區(qū)有()①亞馬孫河流域②尼羅河流域③黃河、長江流域④恒河流域A．①③B．③④C．②③D、①④3．某
2024-12-03 21:37
【總結】《第一節(jié)地球的形狀與大小》習題一、填空題1、20世紀，人類從人造衛(wèi)星上拍攝了______的照片，確證地球的形狀是一個_____。2、地球表面積約______平方千米，地球平均半徑約______千米，地球赤道周長約_____千米。二、選擇題1、地球的赤道周長約為
2024-12-03 05:45
【總結】《地球的形狀與大小》學案學習目標：----球體,了解人類認識地球形狀的過程,培養(yǎng)勇于探索的精神。。，知道地球儀與地球的區(qū)別。學習重點：認識地球的形狀，能夠描述地球的形狀和大小。學習難點：培養(yǎng)學生科學探究的精神。導學問題：，理解人類認識地球形狀的過程。？3.“麥哲倫環(huán)球航行”的故
2024-12-08 00:02
【總結】《地圖的基本要素》教案教學目標一、知識與技能使學生了解人類認識地球形狀過程的四個代表性事件，各達到了什么認識水平。二、過程與方法1．運用有關數(shù)據(jù)描述地球大??；2．舉出證據(jù)說明地球是球形天體。二、情感態(tài)度和價值觀使學生明白好奇心、想象力、持之以恒、嚴謹科學等情感、態(tài)度、價值觀，對一個人日常學習、生活乃至終身發(fā)展都有
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