【總結(jié)】《氣溫的變化與差異》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和體驗(yàn)出發(fā),舉例說(shuō)出氣溫與人類生活的關(guān)系。2、學(xué)會(huì)使用氣溫資料,繪制氣溫曲線圖,并能讀出氣溫的變化規(guī)律。3、通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到氣溫與人類生活﹑生產(chǎn)的關(guān)系。學(xué)會(huì)關(guān)注生活,感受“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”這一基本理念。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用氣溫資料。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)
2024-12-08 19:33
【總結(jié)】《降水的變化與差異》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)閱讀世界年降水量分布圖掌握世界降水的空間分布規(guī)律。二、重點(diǎn)難點(diǎn)世界降水的分布規(guī)律及影響因素。三、導(dǎo)學(xué)問(wèn)題1.降水的空間分布通常用_________來(lái)表示。在地圖上將降水量相同的各點(diǎn)連接成的線叫做_________。在同一條等降水量線上,各點(diǎn)的降水量_________。2
2024-12-09 02:15
【總結(jié)】《海陸分布》學(xué)案第三課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):、洋、海峽的概念,區(qū)別海和大洋、及各自的特點(diǎn),并能在地球上識(shí)別四大洋的位置學(xué)習(xí)重點(diǎn):四大洋的的名稱、位置及各自的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):四大洋的的位置及各自的特點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:(按面積大?。________、_________、_________、_________。:
【總結(jié)】第二節(jié)鹵族元素(第二課時(shí))宜賓縣二中李景會(huì)二.鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?1.與金屬單質(zhì)反應(yīng):?在一定條件下,鹵素單質(zhì)能與大多數(shù)金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物.如:?Mg+Br2=MgBr2?Fe+I2=FeI2△:?正反
2024-10-11 12:28
【總結(jié)】第二章第四節(jié)海陸變遷SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~云南石林云南石林是兩億多年前的海底石灰?guī)r層,經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)、風(fēng)雨侵蝕等作用形成的自然奇觀。海陸變遷一、緩慢的地表形態(tài)變化喜馬拉雅山
2025-03-13 16:31
【總結(jié)】第二節(jié)離子反應(yīng)第二課時(shí)長(zhǎng)陽(yáng)二中秦文鑫長(zhǎng)陽(yáng)二中秦文鑫3、在下列物質(zhì)中:①蔗糖②HCl③NaOH④CuSO4⑤BaSO4⑥Na2CO3⑦C2H5OH⑧H2O⑨CO2⑩Fe屬于電解質(zhì)的是_______
2024-09-01 08:42
【總結(jié)】第四節(jié)海陸的變遷從世界地圖上得到的啟示板塊的運(yùn)動(dòng)滄海桑田你知道滄海桑田這個(gè)成語(yǔ)嗎?滄海桑田——可簡(jiǎn)稱為滄桑,出自我國(guó)古書《神仙傳麻姑》。傳說(shuō)古代有個(gè)叫麻姑的仙女,自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以這種海陸的變更來(lái)比喻世事變化很大。其實(shí),滄海桑田的原意就是指海陸變遷??梢?jiàn),海陸的變遷早在古代就已經(jīng)被人們
2025-01-08 16:19
【總結(jié)】《形成氣候的主要因素》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)分析緯度位置、海陸分布、地形地勢(shì)和人類活動(dòng)等因素對(duì)氣候的影響。2、了解人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響,樹(shù)立氣候變化的全球觀念及關(guān)心環(huán)境從我做起的情感態(tài)度、價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)分析緯度位置、海陸分布、地形地勢(shì)和人類活動(dòng)等因素對(duì)氣候的影響。教學(xué)難點(diǎn)地形因素如何通過(guò)影響氣溫、降水影響氣候。教學(xué)方法
【總結(jié)】第一篇:2013《第二節(jié)海陸的變遷》教學(xué)設(shè)計(jì) 《第二節(jié)海陸的變遷》教學(xué)設(shè)計(jì)■學(xué)習(xí)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.舉例說(shuō)明地球表面海陸的變遷。 2.了解大陸漂移說(shuō)和板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)。 3.說(shuō)出...
2024-11-15 07:27
【總結(jié)】《地形圖的判讀》習(xí)題一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)讀圖,回答下列問(wèn)題.1.如圖中a,b,c,d所示的地形部位中最不可能形成聚落的是()A.a(chǎn)地B.b地C.c地D.d地2.圖中的耕地屬于()A.草地B.林地C.水田D.旱地
2024-12-03 05:45
【總結(jié)】《地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)》習(xí)題第一課時(shí)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.本初子午線是指()A.180°經(jīng)線B.20°WC.160°WD.0°經(jīng)線2.習(xí)慣上劃分東西半球的分界線是()A.0°經(jīng)線和180°經(jīng)線
2024-11-29 01:01
【總結(jié)】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷第2課時(shí)板塊的運(yùn)動(dòng)板塊的運(yùn)動(dòng)1.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的提出:20世紀(jì)60年代,在______________的基礎(chǔ)上,科學(xué)家提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。2.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的內(nèi)容:由巖石組成的地球表層并不是整體一塊,而是由
2025-06-17 19:43
【總結(jié)】第三單元第2課《海陸的面貌》導(dǎo)學(xué)案課型:新授使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在分層設(shè)色地形圖上識(shí)別五種地形的基礎(chǔ)上,找出世界著名的地形區(qū)。2、歸納出七大洲的地形特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn):七大洲的地形特點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、學(xué)前準(zhǔn)備地形是指地表各種各樣的形態(tài),請(qǐng)同學(xué)們回憶一下陸地上常見(jiàn)的幾種地形類型,
2024-11-18 18:06
【總結(jié)】第二章陸地和海洋第二節(jié)海陸的變遷第1課時(shí)滄海桑田從世界地圖上得到的啟示知識(shí)點(diǎn)一滄海桑田1.海陸變遷的原因:導(dǎo)致地球上海陸變遷的原因有很多,例如地殼的運(yùn)動(dòng)、海平面的升降和人類活動(dòng)等。其中
2025-06-20 12:41
2025-06-19 12:18