【總結(jié)】《地球的形狀與大小》習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1.科學(xué)家經(jīng)過長時間的精密測量,發(fā)現(xiàn)地球的真實形狀是一個()A.正球體B.兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體C.平面D.透明的不規(guī)則球體2.最先證明地球是球形的事件是()A.哥倫布到達美洲大陸B(tài).麥哲倫環(huán)球航行C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用D
2024-11-29 12:40
【總結(jié)】《世界的人口》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標運用材料和圖片、引導(dǎo)學(xué)生分析世界人口問題的具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生原因。二、重點難點1.重點:高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點、分布特點及發(fā)展方向。2.難點:理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的概念,進而理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點及分布特點;舉例說明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)發(fā)展中的作用。三、導(dǎo)學(xué)問題1.世界人口急劇增長,社會經(jīng)
2024-12-09 02:15
【總結(jié)】《第一節(jié)地形地勢特征》教案教學(xué)目標:1、運用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖,我國地勢西高東低呈三級階梯分別的基本特征。2、運用中國地形圖等資料,說出我國地形復(fù)雜多樣和高原、山地面積廣大等基本特征,增強讀圖析圖能力。3、學(xué)習(xí)分析地形地勢對航運水電開發(fā)等方面的影響。4、了解山區(qū)對人類活動的影響,初步樹立因地制宜的觀念。教學(xué)重點:
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】《第四節(jié)世界的氣候》習(xí)題1、世界氣溫分布的一般規(guī)律是()。A、同緯度地區(qū)氣溫都相同。B、同緯度的海洋和陸地氣溫相同。C、氣溫從低緯向極地逐漸降低。D、同緯度的高山高原比平原氣溫高。2.下列氣候類型,降水集中在冬季的是()。A、熱帶雨林氣候
2024-12-03 05:44
【總結(jié)】《第一節(jié)遼闊的疆域》教案【教學(xué)目標】1.能夠運用地圖說出我國的地理位置及其特點。2.記住我國的領(lǐng)土面積,在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋,說明我國既是陸地大國,也是海洋大國。3.要求學(xué)生能在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū),記住它們的簡稱和行政中心。4.通過我國位置優(yōu)越、疆域遼闊的學(xué)習(xí),加深學(xué)生熱愛祖國的情感,產(chǎn)生強烈的民族自豪
【總結(jié)】《地圖的基本要素》教案教學(xué)目標一、知識與技能使學(xué)生了解人類認識地球形狀過程的四個代表性事件,各達到了什么認識水平。二、過程與方法1.運用有關(guān)數(shù)據(jù)描述地球大??;2.舉出證據(jù)說明地球是球形天體。二、情感態(tài)度和價值觀使學(xué)生明白好奇心、想象力、持之以恒、嚴謹科學(xué)等情感、態(tài)度、價值觀,對一個人日常學(xué)習(xí)、生活乃至終身發(fā)展都有
2024-12-08 00:02
【總結(jié)】《第一節(jié)合理利用土地資源》習(xí)題選擇題1、下列土地利用類型中,屬于非農(nóng)業(yè)用地的是()A、耕地B、林地C、草地D、建筑用地2、讀右上圖:關(guān)于我國土地資源的敘述正確的是()A、耕地、林地少,難利用土地少B、耕地所占比重大。C、土地資源類型單一D、土地利用類型的比例不盡合理
【總結(jié)】《第三節(jié)地圖的應(yīng)用》習(xí)題一、填空題1、地圖的種類多種多樣,不同種類的地圖有不同的___________,在生活中要學(xué)會根據(jù)___________選擇合適的地圖。2、地圖的種類很多,相信你能寫出四種不同名稱的地圖___________、___________、___________、___________。3、我們所說的新型地圖,常見的有
2024-12-03 05:45
【總結(jié)】《第二節(jié)海陸變遷》習(xí)題一、選擇題,由人類活動引起的是()A.喜馬拉雅山中的海洋生物化石B.海底的古河流三角洲C.荷蘭的填海造陸德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移說,圖,讀圖回答2~4題。()A.①B.②
2024-11-29 07:45
【總結(jié)】《天氣》學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:知道天氣的含義,并能在生活中正確使用,學(xué)會識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖,初步了解天氣預(yù)報的相關(guān)知識。:通過形象記憶法,識記天氣預(yù)報符號。通過收看,分析天氣預(yù)報活動,培養(yǎng)地理思維能力,學(xué)會將所學(xué)知識運用于實際生活。通過小組游戲及學(xué)做播音員的活動,培養(yǎng)分工協(xié)作、團體意識及表達意識。:通過關(guān)注身邊的地理知識、自然現(xiàn)象
2024-12-08 11:44
【總結(jié)】《第一節(jié)天氣》教案一、課標要求“天氣”的概念。,能看懂簡單的天氣圖。。二、教學(xué)目標,并明確其特點。,說出天氣對生產(chǎn)、生活的影響?!靶l(wèi)星云圖”,知道圖中不同顏色的含義?!俺S玫奶鞖夥枴眻D,識別常見的天氣符號。5.借助“我國部分城市天氣預(yù)報”圖,學(xué)會閱讀簡單的天氣圖,并能模擬
2024-12-08 00:01
【總結(jié)】《地圖的基本要素》教案教學(xué)目標一、知識與技能1.通過閱讀各類地圖,使學(xué)生掌握地圖的基本要素。2.學(xué)會運用地圖辨別方向,并總結(jié)歸納出在不同地圖上確定方向的方法。3.理解比例尺的含義,量算距離,掌握比例尺三種表示形式的互換,理解比例尺大小和表示范圍大小、反映內(nèi)容詳略之間的關(guān)系。并能記住一些常用的圖例。二、過程與方法通過讀圖
2024-12-08 19:33
【總結(jié)】第四章天氣與氣候?qū)W習(xí)目標“天氣”的含義與特點。。。,樹立環(huán)境保護意識。閱讀課本,解決以下問題:1、什么是天氣,它有什么特點?我們通常怎樣描述天氣?自學(xué)提示天氣是指一個地方短時間內(nèi)的大氣狀況。2、東邊日出西邊雨一山有四季,十里不同天
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】《第二節(jié)地形圖的判讀》習(xí)題一、填空題_________-距離,稱為_________,單位是___________。_________標注在地圖上,再把________高度相同的點連接成線,就是___________。,等高線密集,表示___________;等高線稀疏,表示_______。二、選擇題,等高線較稀疏,說
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】《第四節(jié)地球的公轉(zhuǎn)》習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于地球公轉(zhuǎn)特點的敘述,正確的是()365天或366天,正確的是()3.從
2024-11-29 01:01