【總結(jié)】《第一節(jié)地球的形狀與大小》習(xí)題一、填空題1、20世紀(jì),人類(lèi)從人造衛(wèi)星上拍攝了______的照片,確證地球的形狀是一個(gè)_____。2、地球表面積約______平方千米,地球平均半徑約______千米,地球赤道周長(zhǎng)約_____千米。二、選擇題1、地球的赤道周長(zhǎng)約為
2024-12-03 05:45
【總結(jié)】《地球的形狀與大小》習(xí)題一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的精密測(cè)量,發(fā)現(xiàn)地球的真實(shí)形狀是一個(gè)()A.正球體B.兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體C.平面D.透明的不規(guī)則球體2.最先證明地球是球形的事件是()A.哥倫布到達(dá)美洲大陸B(tài).麥哲倫環(huán)球航行C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用D
2024-11-29 12:40
【總結(jié)】《第一節(jié)海陸分布》習(xí)題,。半球,東西半球中的半球。大陸。半球,合稱,以為分界線。,你認(rèn)為理由應(yīng)該是()A.地球表面71%是海洋
2024-11-29 01:01
【總結(jié)】《第一節(jié)海陸分布》教案課題第三章海洋與陸地第一節(jié)海陸分布課時(shí)2課時(shí)課型授新課教學(xué)資源多媒體輔助課件、地球儀、世界地圖、黑板教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說(shuō)出全球海陸面積比例,描述海陸分布特點(diǎn)。(2)在地圖上說(shuō)明七
2024-12-08 00:01
【總結(jié)】《第一節(jié)地形地勢(shì)特征》習(xí)題一、選擇題1、我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)階梯上的地形類(lèi)型主要是()A、山地和高原B、山地和丘陵C、丘陵和平原D、高原和盆地2、下列山脈屬于我國(guó)第一、二級(jí)分界線的是()A、昆侖山B、天山C、長(zhǎng)白山D、大興安嶺3、俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”。下列自然景觀和人文活動(dòng)
2024-12-03 05:44
【總結(jié)】《第一節(jié)遼闊的疆域》習(xí)題一、選擇題(下列各題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的)1、我國(guó)在地球上位于()A、北半球西半球B、南半球西半球C、北半球東半球D、南半球東半球2、我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣,大部分地區(qū)屬于()A、熱帶B、亞熱帶C、北寒帶D、北溫帶3、北回歸線從東向西
2024-11-29 07:27
【總結(jié)】《地圖的基本要素》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能使學(xué)生了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀過(guò)程的四個(gè)代表性事件,各達(dá)到了什么認(rèn)識(shí)水平。二、過(guò)程與方法1.運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)描述地球大小;2.舉出證據(jù)說(shuō)明地球是球形天體。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀使學(xué)生明白好奇心、想象力、持之以恒、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)等情感、態(tài)度、價(jià)值觀,對(duì)一個(gè)人日常學(xué)習(xí)、生活乃至終身發(fā)展都有
2024-12-08 00:02
【總結(jié)】《第一節(jié)遼闊的疆域》習(xí)題一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,有一項(xiàng)或兩項(xiàng)是正確的)1、我國(guó)的海陸位置十分便于從路上與下列大洲的國(guó)家交往()A、歐洲、大洋洲B、亞洲、大洋洲C、北美洲、非洲D(zhuǎn)、亞洲、歐洲2、以下四組國(guó)家中,全部為我國(guó)陸上鄰國(guó)的是()A、朝鮮、俄羅斯、土庫(kù)曼斯坦B、蒙古、哈薩克斯坦、錫金
2024-11-29 01:00
【總結(jié)】《第一節(jié)地形地勢(shì)特征》習(xí)題一、選擇題1、我國(guó)地勢(shì)第二階梯的主要地形是()A、山地、高原B、山地、高原C、丘陵、平原D、高原、盆地2、五種地形類(lèi)型中占我國(guó)陸地面積比例最大的是()A、山地B、丘陵C、高原D、平原3、“我國(guó)既有世界最高大
2024-11-29 00:16
【總結(jié)】《第一節(jié)遼闊的疆域》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.能夠運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)。2.記住我國(guó)的領(lǐng)土面積,在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋,說(shuō)明我國(guó)既是陸地大國(guó),也是海洋大國(guó)。3.要求學(xué)生能在我國(guó)政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū),記住它們的簡(jiǎn)稱和行政中心。4.通過(guò)我國(guó)位置優(yōu)越、疆域遼闊的學(xué)習(xí),加深學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感,產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】《第一節(jié)遼闊的疆域》教案(第1課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn),記住我國(guó)的領(lǐng)土面積,在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋,說(shuō)明我國(guó)既是陸地大國(guó),也是海洋大國(guó)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖及有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料,比較中國(guó)和其他面積居世界前列的國(guó)家的面積大小和位置優(yōu)劣,學(xué)會(huì)在中國(guó)地圖上熟悉省級(jí)行政單位的全稱、簡(jiǎn)稱、位置及行政中心,并能在
【總結(jié)】《第一節(jié)地形地勢(shì)特征》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖等資料,概括我國(guó)地形地勢(shì)的主要特征。2、學(xué)會(huì)分析地形地勢(shì)對(duì)航運(yùn)、水電開(kāi)發(fā)等方面的影響。3、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀并運(yùn)用分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖和地理統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)的分析綜合能力。4、了解山區(qū)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響,初步樹(shù)立因地制宜的觀念。【教學(xué)模式】五
2024-12-09 02:15
【總結(jié)】《第一節(jié)地形地勢(shì)特征》教案教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖,我國(guó)地勢(shì)西高東低呈三級(jí)階梯分別的基本特征。2、運(yùn)用中國(guó)地形圖等資料,說(shuō)出我國(guó)地形復(fù)雜多樣和高原、山地面積廣大等基本特征,增強(qiáng)讀圖析圖能力。3、學(xué)習(xí)分析地形地勢(shì)對(duì)航運(yùn)水電開(kāi)發(fā)等方面的影響。4、了解山區(qū)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響,初步樹(shù)立因地制宜的觀念。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】第一節(jié)地球的形狀與大小古人的想法之一:天圓地方錯(cuò)誤一、地球的形狀生活中有哪些例子可以證明古人的看法是錯(cuò)誤的?證據(jù)1.月食時(shí)月面上地球的影子古希臘科學(xué)家亞里士多德(公元前384—公元前322),觀察月食時(shí),發(fā)現(xiàn)月面上的地球的影子是個(gè)圓
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】商務(wù)星球版初中地理七年級(jí)上冊(cè)第1課第一單元添加學(xué)生課前完成“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果第一節(jié)地球的形狀與大小地球是什么形狀的?很多現(xiàn)象說(shuō)明大地不是直覺(jué)的那么平,人們臆想出把大地變成了一只倒扣的盤(pán)子,天像一頂半圓的斗笠,這就是“天圓如張蓋,地方如棋局”天圓地方說(shuō)A
2024-12-08 08:02