【總結】《10以內數(shù)的認識》單元測試一、看圖寫數(shù)。二、想一想,做一做。2、在○里填上“>”、“<”或“=”。5○89○96○1010○40○13○310○8
2025-11-07 01:39
【總結】數(shù)一數(shù)教學目標:1.會根據(jù)實物或實物圖正確數(shù)出1~10物體的個數(shù),并會用小圓片、中國數(shù)詞或阿拉伯數(shù)字表示。2.通過圈一圈,數(shù)一數(shù),連一連,體驗對應的思想。3.能在愉悅的數(shù)數(shù)活動中,積極參與數(shù)學學習。教學重點:計數(shù)與表達教學難點:6~10物體個數(shù)的計數(shù)。教學準備:實物展臺、電腦課件、雙色片教學過程:一、1
2024-12-08 11:41
【總結】復習:填一填:1+1=()2+2=()4+1=()3+1=()1+4=()1+3=()3+2=()1+2=()你能提出什么問題?樹上還剩幾個?要求樹上還剩幾個桃子,就是從總數(shù)5
2025-11-08 10:23
【總結】5以內的加減讀作:1加2等于31···加號+=32···等號加法減法讀作:3減1等于23···減號-=213+2=551.
2024-12-13 20:25
【總結】數(shù)射線學習目標:1.認識數(shù)軸的正半軸----數(shù)射線。2.會在數(shù)射線上標數(shù)。3.會用數(shù)射線說故事比大小。4.培養(yǎng)學生的觀察能力、判斷能力。5.發(fā)展學生的空間智能、語言智能。教學重點:初步認識數(shù)射線及其特點。教學過程:一、新授引入1.今天一大早,小熊就一蹦一跳地要去參加數(shù)學大森林的跳遠比賽。看
2024-12-08 08:32
【總結】數(shù)墻教學目標:1.探索規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律解答問題。2.鞏固復習20以內數(shù)的加減法。、分析能力、創(chuàng)造能力。教學重點和難點:重點:探索規(guī)律,鞏固20以內數(shù)的加減法。難點:在探索數(shù)墻的規(guī)律中,感受到要從下往上分及先分小的數(shù)。教學準備:教師準備:課件,自制小卡片。學生準備:練習紙教學過程:課前游戲
2024-12-08 22:14
【總結】5以內的減法回顧反思自主練習你說我講情境導入課后作業(yè)3走進花果山——10以內的加減法QD一年級上冊一、情境導入問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?岸上有2只,岸上還剩幾只?跳下水2只,籃子里有3個
2025-11-08 14:32
【總結】①任選一組算一算,看看有什么秘密。探究一10-0=11-1=12-2=13-3=14-4=15-5=16-6=17-7=18-8=19-9=20-10=1010101010101010101010這些算式都等于10。
2024-12-13 16:08
【總結】《認識>=<》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷把“同樣多”“多”“少”等語言抽象為數(shù)學符號的過程。2、了解>、=、<等數(shù)學符號的含義,會用這些符號表示9以內兩個數(shù)的大小。3、在看圖講故事和分食物的過程中,激發(fā)學生學習的興趣和關心他人的情感。教學建議:◆看圖講故事1、放動畫課件或呈現(xiàn)情景圖
2025-11-10 15:59
【總結】顧路中心小學顧麗濱6+5=1111―5=67+4=1111-4=7擺一擺,算一算活動要求:利用小圓片,在20數(shù)列板上擺一擺。同桌合作,一個同學擺,一個同學說算式。510
2025-11-08 20:36
【總結】《5以內的加減法》基礎練習1.填一填。2.照樣子畫一畫,再寫出得數(shù)。3.寫一寫。4.算一算。5.你能在空白傘上畫上適當數(shù)量的圓點嗎?6.請在正確答案上涂上你喜歡的顏色。7.想一想,填一填。8.畫一畫
2025-11-06 15:36
【總結】加進來,減出去執(zhí)教:東波小學小胖先拿來了5個藍氣球,又拿來了6個紅氣球,一共有幾個氣球?510152056+=11
2025-11-08 10:03
【總結】《5以內的加減法》基礎練習1.在圖形上填上適當?shù)臄?shù)。1+=33-2=5-1=4+=5+2=42+1=3-=2-3=22.填一填。3.在正確的答案上涂一涂你喜歡的顏色。4.想一想,填一填。
2025-11-06 15:35
【總結】數(shù)射線教學目標:數(shù)軸的正半軸“數(shù)射線”,知道數(shù)射線正方向,有起點(0),有單位長度。。,會借助數(shù)射線比較數(shù)的大小。教學重點:正確認識數(shù)射線的特征(方向,起點,單位長度)教學難點:比大小。教學準備:電腦課件教學過程:一、引入今天我們要來認識一個新朋友,它要“亮相”了。(課件演示)這位新朋友長得
2024-12-08 00:09
【總結】2021學年第一學期(一)年級(數(shù)學)學科教學設計數(shù)射線教學內容:數(shù)射線教學目標:1、認識“數(shù)射線”。觀察數(shù)射線排列的特點。2、會在數(shù)射線上標數(shù)。3、會在數(shù)射線上看圖編故事。在故事的情境中,在數(shù)射線上演示數(shù)的增加與減少,看數(shù)射線上的數(shù),比較數(shù)的大小。