【摘要】數(shù)一數(shù)(3)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1、會(huì)描述、搭建各種建筑模型,培養(yǎng)動(dòng)手和語(yǔ)言表達(dá)能力2、會(huì)正確的書(shū)寫(xiě)“3、4”。能力目標(biāo):在相互的合作交流中掌握計(jì)數(shù)與表達(dá)情感目標(biāo):培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):利用已有的分類知識(shí),正確的進(jìn)行分類。難點(diǎn):正確的分類及統(tǒng)計(jì)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:多
2024-12-08 08:32
【摘要】老師有人,學(xué)生有人。學(xué)生比老師多人,老師比學(xué)生少人。學(xué)生比老師多()人。6學(xué)生比老師多6人??梢赃@樣表示:8-2=6。想一想老師比學(xué)生少()人。6男同學(xué)有人,女同學(xué)有人。女同學(xué)比男同學(xué)多人,男同學(xué)比女同學(xué)少人。
2024-12-13 16:10
【摘要】5+2+1=78從左到右88-28-2-2=64從左到右1.先擺一擺,再填數(shù)。18523+4+1=2+7+1=2+2+4=6+4+0=4+3+2=5+0+3=
2024-12-11 05:45
【摘要】連減回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入樹(shù)上還剩幾只小猴?二、你說(shuō)我講樹(shù)上還剩幾只小猴?先算5-1=4,再算4-2=2。24
2024-12-13 10:17
【摘要】《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》單元測(cè)試一、我會(huì)口算6+7=3+9=4+4=9-8=7+8=3+8=8+7=7+2=5+6=6+4=10-9=0+8=13-10=1
2024-11-16 01:39
【摘要】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市裕華區(qū)神興小學(xué)郎茹教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第75、76頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合問(wèn)題情境,經(jīng)歷嘗試計(jì)算三個(gè)數(shù)相加、認(rèn)識(shí)連加算式的過(guò)程。2、能夠用不同方法計(jì)算三個(gè)數(shù)相加,會(huì)進(jìn)行連加計(jì)算。3、了解可以用不同方法解決問(wèn)題,獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-28 14:15