【總結(jié)】《逆推法》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用逆推思路解決實(shí)際問(wèn)題的方法。2、能夠運(yùn)用逆推思路靈活的解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)用逆推思路解決實(shí)際問(wèn)題的方法。教學(xué)難點(diǎn):能夠運(yùn)用逆推思路靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。孩子們:在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,需要采用不同的解題方法,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種新的解題方法——逆推法。
2025-11-29 19:30
【總結(jié)】。?!氨取钡暮x。習(xí)慣。練習(xí)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分:什么是幾分之一?什么是幾分之幾?162648探究一探究二探究三探究一用分?jǐn)?shù)表示下列涂色部分:把立體圖形平均分成幾份,一份就可以用幾分之一表示,幾份就可以用幾分之幾表示。
2025-12-04 10:15
【總結(jié)】《方程的意義》基礎(chǔ)練習(xí)1、判斷下的面的說(shuō)法是否正確。(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()(3)10=4X-8不是方程。()(4)等式都是方程。()(5)方程都
2025-11-07 01:36
【總結(jié)】正推你看到什么??jī)蓚€(gè)正方體中都有一個(gè)通道。如果將數(shù)球7放入第一個(gè)通道中,數(shù)球7再?gòu)牧硪粋€(gè)出口出來(lái)時(shí),它會(huì)顯示幾呢?如果放入第二個(gè)通道,結(jié)果又會(huì)是怎樣的呢?計(jì)算盒及通道如果數(shù)球7,放入通道中,出口時(shí),數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸
2025-11-08 18:21
【總結(jié)】正推12/24/2020引入:這是兩個(gè)計(jì)算盒,球一旦進(jìn)入通道,就會(huì)發(fā)生變化,發(fā)生怎樣的變化呢?12/24/2020探究一探究一探究二如果數(shù)球7,放入通道中,出口時(shí),數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸入+5A
【總結(jié)】熱身訓(xùn)練1、一個(gè)數(shù)加8等于10。2、一個(gè)數(shù)減4等于6。3、一個(gè)數(shù)乘4等于12。4、一個(gè)數(shù)除以2等于10。小試身手42654÷7×9708020+10-60挑戰(zhàn)一下下課鈴聲響了,從前門(mén)出去了7個(gè)人,從后門(mén)進(jìn)來(lái)了13人?,F(xiàn)在班里有38人。原來(lái)4班有多少
2025-11-08 20:37
【總結(jié)】探究一探究一探究二探究三小胖帶了80元去電影院買(mǎi)電影票,他一共買(mǎi)了5張兒童票,售貨員找給她5元。兒童票多少元一張?付出的錢(qián)-用去的錢(qián)=找回的錢(qián)付出的錢(qián)-找回的錢(qián)=用去的錢(qián)找回的錢(qián)+用去的錢(qián)=付出的錢(qián)探究一探究一探究二探究三解:設(shè)兒童票x元一張。
2025-12-02 05:12
【總結(jié)】長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形,計(jì)算出它的面積嗎??拿出你的學(xué)具,拼拼看。
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本95頁(yè)的內(nèi)容1、思考:你能仿照求三角形面積的方法,把梯形也轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形,計(jì)算出它的面積嗎?2、拿出兩個(gè)完全一樣的梯形,拼一拼,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、用兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的底和高與梯形的底和高有什么關(guān)系?4
2025-11-08 10:01
【總結(jié)】3厘米2厘米5分米2分米2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么?3.上底下底.上底下底上底①①②上底下底下底上底梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h
【總結(jié)】第一節(jié)15151515X5=75000000750750075000說(shuō)一說(shuō):因數(shù)擴(kuò)大或縮小與積變化的規(guī)律一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍······積也擴(kuò)大到原來(lái)的1
2025-12-02 05:16
【總結(jié)】1、2、算一算,再填表。3、開(kāi)心填表格。4、填表。5、填一填。6、每種商品的單價(jià)是多少?買(mǎi)了幾件商品?總價(jià)是多少?7、先填表,再回答問(wèn)題。你認(rèn)為總價(jià)、數(shù)量、單價(jià)三者之間有什么關(guān)系?8、
2025-11-07 01:43
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,溝通小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)乘法之間的聯(lián)系和區(qū)別,從而理解小數(shù)乘整數(shù)的算理和計(jì)算方法。2.自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,在觀察比較,合作交流中經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生發(fā)展的全過(guò)程,讓學(xué)生能正確地計(jì)算小數(shù)乘整數(shù),提高計(jì)算能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和觀察、比較、分析概括的能力及知
2025-11-29 11:40
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)符號(hào)表示數(shù)一、各式中的△表示什么數(shù)字。二、各式中的☆表示什么數(shù)?!睢?5=15☆×☆=100☆+☆=48☆=
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。……?÷?10÷3?÷11列豎式計(jì)算?一個(gè)小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面