【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定要具有較高的思想覺(jué)悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。通過(guò)實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強(qiáng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅(jiān)定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，為黨的事業(yè)和社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第三篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程心得體會(huì)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)心得“首先很榮幸能參加我校第一屆青年馬克思主義培養(yǎng)工程”我想這是大多數(shù)同學(xué)被選入青馬工程的第一感覺(jué)，第一天參加開(kāi)幕式，大家都覺(jué)得十分光榮和開(kāi)心時(shí)我卻是百無(wú)聊奈的坐在觀眾席上，甚至抱怨過(guò)為什么要開(kāi)這么無(wú)聊的課程，作為理科生的我，當(dāng)年就是為了避開(kāi)馬克思和列寧先生的各種主義理論而棄文從理，如今在大學(xué)卻要再受一次折磨。這是開(kāi)始時(shí)我的想法，但隨著第一講師陳宏老師的授課，這種想法逐漸在我腦海里抹去。為期近兩個(gè)星期的培訓(xùn)，我不得不承認(rèn)我對(duì)青年馬克思培養(yǎng)工程與開(kāi)班前有了截然不同的認(rèn)識(shí)，在第一節(jié)課上陳宏老師帶我們認(rèn)識(shí)了作為青年的我們的重要性，青年是各種階級(jí)勢(shì)力爭(zhēng)奪的對(duì)象，贏得了青年，才能贏得未來(lái)，正如梁?jiǎn)⒊舷壬f(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，這也是為何國(guó)家對(duì)青馬工程如此重視，然而，我們作為90后，常常被說(shuō)作是“垮掉的一代” 但是我們正在努力的證明我們這支隊(duì)伍是中國(guó)新生代的強(qiáng)大先行軍。我們思維獨(dú)特，我們對(duì)于消息的敏感性強(qiáng)，我們有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。什么李天一，復(fù)旦投毒，他們不能讓我們所有的90后蓋上垮掉的印章，汶川地震，玉樹(shù)地震，上海世博，90后的身影出現(xiàn)在志愿者的隊(duì)伍中。培訓(xùn)期間，王萍老師教我們?nèi)绾翁嵘刹康膱?zhí)行力—提升服從力，領(lǐng)會(huì)能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，心理承受能力和監(jiān)督能力，我們要與上級(jí)觀念一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致，尊重上級(jí)并在需要時(shí)要提醒上級(jí)某些不妥的決定，不盲從；張作群老師提醒我們改革新時(shí)代大學(xué)生骨干“氣場(chǎng)”與人際關(guān)系的重要性—我們要善做事，會(huì)做人，做可用又可親的人，做人靠做，用行動(dòng)而不是語(yǔ)言，交深言深，交淺言淺，不能交淺言深；谷莉老師帶我們解讀十八大三中全會(huì)的十大看點(diǎn)以及學(xué)習(xí)貫徹中應(yīng)該突出把握的問(wèn)題，讓我又一次的認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)歷經(jīng)多年風(fēng)吹雨打在全世界混亂的時(shí)候依舊堅(jiān)定的邁著自己的腳步，告訴人們堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持我們黨的理念就不會(huì)錯(cuò)的集體。在胡志明老師告訴我們武漢的城市定位和武漢青年的作為之前，學(xué)校組織我們參觀了武漢市民之家，在明代就繁華的漢正街、五六十年代的郵局、跨長(zhǎng)江的萬(wàn)里長(zhǎng)江大橋二橋、巍峨的黃鶴樓等武漢的各大景觀，還用一個(gè)簡(jiǎn)短視頻向我們?cè)V說(shuō)武漢的發(fā)展和成就，足以震撼在場(chǎng)的我們好久好久。說(shuō)來(lái)慚愧，在武漢生長(zhǎng)了近二十年，卻不知道自己的家鄉(xiāng)原來(lái)如此偉大巍峨，胡老師告訴我們武漢市中部崛起的站略支點(diǎn)城市，是國(guó)家區(qū)域中心城市，讓我為我是一名武漢人而感到深深的自豪，之后唐慧老師教我們樹(shù)立正確的青年觀，告訴我們新時(shí)期青年的工作，青年應(yīng)該積極向上，應(yīng)該有素養(yǎng)有素質(zhì)，有能力，同時(shí)我們正面臨著中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中的大轉(zhuǎn)折，我們的“江蟻”們?cè)诖筠D(zhuǎn)折前不畏懼，努力生存下來(lái)，這足以證明我們不怕面臨現(xiàn)在的社會(huì)問(wèn)題；最后王樂(lè)老師教我們?nèi)绾螌?xiě)新聞——讓我們自己知道怎么去看新聞寫(xiě)新聞，要給大家一個(gè)真實(shí)可靠，奪人眼球的好新聞。轉(zhuǎn)眼為期近兩周的青馬工程培訓(xùn)即將結(jié)束，回想在青馬中度過(guò)的暮暮朝朝，不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多，從開(kāi)始的討厭不耐煩，到現(xiàn)在，想起即將結(jié)束心里萬(wàn)分不舍，在青馬培訓(xùn)班里，我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，很多隨和的講師，可以說(shuō)每個(gè)老師的講解都是一次精神的洗禮，都使我從中獲益匪淺。在這次青馬工程的培訓(xùn)中，不論從培訓(xùn)的前期安排，培訓(xùn)場(chǎng)地，培訓(xùn)工作人員，培訓(xùn)期間的管理模式，培訓(xùn)的課程安排，以及培訓(xùn)單位的選擇等方面，無(wú)不體現(xiàn)出一種濃厚的政治學(xué)習(xí)氛圍，這都是各位老師及后勤學(xué)生干部的辛勤付出才給了我們這樣一個(gè)討論與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并讓我們不論在行動(dòng)上還是思想上都有了很大的提高，這也是共青團(tuán)的力量，在中國(guó)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下才有這樣一批優(yōu)秀的人才來(lái)培育一代又一代的青年馬克思主義者，中國(guó)經(jīng)過(guò)百年的閉塞，數(shù)載的戰(zhàn)爭(zhēng)，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是這種強(qiáng)有力的理論的指導(dǎo)，革命領(lǐng)路人的不斷探索。對(duì)于具有著特殊國(guó)情的中國(guó)，偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上，巧妙而恰當(dāng)?shù)馁x予了它濃厚的中國(guó)色彩，就成了現(xiàn)在的馬克思主義中國(guó)化。正是這個(gè)理論和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)站起來(lái)并強(qiáng)大了起來(lái)。它就是馬克思共產(chǎn)主義，它就是中國(guó)共青團(tuán)！在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項(xiàng)知識(shí)，堅(jiān)定信念，不斷提高自身政治素養(yǎng)和各方面修養(yǎng)，注意錘煉道德品質(zhì)，不斷開(kāi)拓新視野，為廣大團(tuán)員服務(wù)的事業(yè)中貢獻(xiàn)一份力量！匯報(bào)人：XX XXXX年X月X日第四篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培養(yǎng)方案為黨培養(yǎng)教育好團(tuán)員青年一代，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生