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正文內(nèi)容

落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估常規(guī)加快教育強(qiáng)區(qū)步伐(編輯修改稿)

2024-11-05 02:49 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 足。積極探討建設(shè)學(xué)校特色發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,學(xué)校的課題研究和特色創(chuàng)建工作任務(wù)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)??傊?,我校辦學(xué)條件和教育教學(xué)工作能不斷改善和登上新臺(tái)階,與區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)集體作出的一系列重大的正確決策、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視是分不開(kāi)的。今后,我們將進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),以創(chuàng)一流的學(xué)校為己任,以一流的管理培育一流的人才,全面發(fā)展,努力譜寫(xiě)人民滿(mǎn)意的學(xué)校發(fā)展新篇章。郴州市五完小 2011年3月第三篇:落實(shí)教育規(guī)劃綱要 加快教育強(qiáng)省建設(shè)落實(shí)教育規(guī)劃綱要加快教育強(qiáng)省建設(shè)中共山西省委書(shū)記袁純清《 中國(guó)教育報(bào) 》 2012 年 7 月 7 日 3 版國(guó)家教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施以來(lái),山西省委、省政府認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署,進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展作為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的基礎(chǔ)工程,強(qiáng)化政府責(zé)任,加大教育投入,全力推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育又好又快發(fā)展,為加快科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)山西轉(zhuǎn)型跨越提供了有力的支撐和保障。一、確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位山西省第十次黨代會(huì)確立了全省工作的指導(dǎo)思想,明確緊緊圍繞轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、再造一個(gè)新山西的總體戰(zhàn)略,以解放思想為先導(dǎo),以建設(shè)國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)為龍頭,深化改革開(kāi)放,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以煤為基、多元發(fā)展,加快推進(jìn)工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、市域城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)生態(tài)化,全面加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),建設(shè)國(guó)家新型能源和工業(yè)基地,建設(shè)全國(guó)重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地、中西部現(xiàn)代物流中心和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)大省,建設(shè)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化強(qiáng)省,率先走出資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新路,加快實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)。山西正站在新的歷史起點(diǎn)上,是大有可為、加快發(fā)展的黃金期,轉(zhuǎn)型跨越的機(jī)遇期,改革開(kāi)放的攻堅(jiān)期,更是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵期。實(shí)現(xiàn)黨代會(huì)確定的戰(zhàn)略目標(biāo),提高科技創(chuàng)新能力是關(guān)鍵,加強(qiáng)人才培養(yǎng)是根本,加快教育發(fā)展是基礎(chǔ)。省委、省政府采取了一系列強(qiáng)有力的措施確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。一是建立保障機(jī)制。健全完善保障教育優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制,成立了由19個(gè)部門(mén)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,出臺(tái)了落實(shí)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要的一系列配套政策措施,將工作目標(biāo)和責(zé)任分解到各市和各職能部門(mén)。把教育優(yōu)先發(fā)展情況納入干部政績(jī)考核體系,落實(shí)教育目標(biāo)責(zé)任制和行政問(wèn)責(zé)制,促進(jìn)教育決策科學(xué)化,提高教育決策執(zhí)行力。二是全面落實(shí)教育改革發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先”政策。切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金優(yōu)先安排教育投入,公共資源優(yōu)先滿(mǎn)足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。省政府出臺(tái)了一系列增加教育投入的政策措施,進(jìn)一步從制度層面上完善了教育投入的保障機(jī)制。%,2012年達(dá)到16%,2011年全省財(cái)政教育支出達(dá)到359億元,2012年將達(dá)到460億元,比2011年增加100億元,增長(zhǎng)28%,達(dá)到了國(guó)家要求教育投入目標(biāo)分解到山西省16%財(cái)政投入要求。并保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。2011年山西開(kāi)征地方教育費(fèi)附加,規(guī)定從土地出讓凈收益中按10%提取教育資金,專(zhuān)項(xiàng)用于教育事業(yè)。健全了教育投入的保障機(jī)制。三是完善監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制。建立教育強(qiáng)省建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)制度,督促市、縣(區(qū))認(rèn)真落實(shí)教育改革發(fā)展規(guī)劃,保障教育投入。社會(huì)各界積極關(guān)心支持和參與教育事業(yè)的改革發(fā)展蔚然成風(fēng),在全省上下形成了“黨以重教為先、政以興教為責(zé)、部門(mén)以支教為榮、全民以興教為樂(lè)”的良好局面。二、推動(dòng)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求,是教育工作的重要取向。我們要圍繞山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),集中精力抓好事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié),以此帶動(dòng)事業(yè)發(fā)展水平全面提升。一是加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)?!笆濉逼陂g在全省新建、改擴(kuò)建1000所公辦幼兒園,基本普及學(xué)前三年教育。(從2011年起,山西每年新改擴(kuò)建200所公辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園,2011年已經(jīng)完成建設(shè)212所,新增建筑面積45萬(wàn)平方米,增加5萬(wàn)多個(gè)幼兒園學(xué)位,%,比上年提高了10個(gè)百分點(diǎn)。2012年的200所建設(shè)任務(wù)已分解到市縣,推進(jìn)順利。二是中小學(xué)校舍安全工程順利實(shí)施。山西在全國(guó)率先實(shí)施校舍安全工程,投入230億元,新建、改擴(kuò)建和加固改造中小學(xué)校舍9729所,建筑面積達(dá)2200萬(wàn)平方米,中小學(xué)辦學(xué)條件顯著改善,為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2011年3月國(guó)務(wù)院在山西召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員對(duì)山西采取得力措施推進(jìn)校安工程的做法予以充分肯定。三是推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?!笆濉逼陂g,5年投入100億元、每年投入20億元以上,重點(diǎn)改善教育教學(xué)設(shè)備和完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備,使全省所有義務(wù)教育階段中小學(xué)全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求,真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)間、學(xué)校間辦學(xué)條件均衡、辦學(xué)水平相當(dāng)。2011年已經(jīng)有19個(gè)縣(市、區(qū))通過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收,2012年力爭(zhēng)再有30個(gè)左右的縣達(dá)到要求,通過(guò)驗(yàn)收。實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”,確保每一所義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)、音體美衛(wèi)器材和“班班通”多媒體設(shè)備全面按標(biāo)準(zhǔn)配備到位。四是加快職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)。2011年,省委、省政府決定用兩年時(shí)間實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)全覆蓋。2011年秋季開(kāi)學(xué)后免除職業(yè)高中、職業(yè)中專(zhuān)在校生學(xué)費(fèi);2012年秋季開(kāi)學(xué)將免除全省中專(zhuān)、技工學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi),惠及60余萬(wàn)名中職學(xué)生。兩年?duì)幦≠Y金近億元,建設(shè)100個(gè)省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,組建9個(gè)職教集團(tuán),職業(yè)院校辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)。202011兩年有26個(gè)縣級(jí)職教中心通過(guò)督導(dǎo)驗(yàn)收,今年按照規(guī)劃準(zhǔn)備驗(yàn)收39個(gè)縣。有19所中等職業(yè)學(xué)校和5所高等職業(yè)院校進(jìn)入國(guó)家示范校項(xiàng)目建設(shè)行列,國(guó)家級(jí)和省級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校分別達(dá)到58所和118所。五是全力推進(jìn)高等教育質(zhì)量提升。加大重點(diǎn)學(xué)科和創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)力度,加快高水平大學(xué)建設(shè),支持高校建設(shè)一批對(duì)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大支撐作用的重點(diǎn)學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心,提升高??萍紕?chuàng)新水平和服務(wù)社會(huì)能力。2011年啟動(dòng)了占地近1萬(wàn)畝的高校新校區(qū)建設(shè),并出臺(tái)關(guān)于土地、資金籌集、費(fèi)用減免等方面的一系列優(yōu)惠政策,今年秋季新校區(qū)基本竣工。加快了高等教育整體水平提升和“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略的實(shí)施。三、提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展既是教育自身價(jià)值的重要體現(xiàn),也是教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)良性互動(dòng)的必然要求。黨中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在山西設(shè)立國(guó)家資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗(yàn)區(qū),使山西轉(zhuǎn)型發(fā)展上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面。要用好這個(gè)大平臺(tái)、大政策、大機(jī)遇,在生產(chǎn)力層面優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,深化配套改革、創(chuàng)新體制機(jī)制,使山西經(jīng)濟(jì)形態(tài)、社會(huì)形態(tài)、自然形態(tài)特別是人的全面發(fā)展發(fā)生顯著變化。在發(fā)展方式上,實(shí)現(xiàn)粗放高耗增長(zhǎng)向集約綠色發(fā)展轉(zhuǎn)變;在發(fā)展定位上,實(shí)現(xiàn)煤電基地向綜合能源基地和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地轉(zhuǎn)變;在發(fā)展方向上,實(shí)現(xiàn)資源大省向經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省轉(zhuǎn)變;在發(fā)展動(dòng)力上,實(shí)現(xiàn)資源依賴(lài)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。加快構(gòu)建與資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型相適應(yīng)的資本市場(chǎng)。加快實(shí)施十大企業(yè)“雙千億工程”,支持優(yōu)勢(shì)大型國(guó)有企業(yè)盡快跨入世界500強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)都離不開(kāi)教育、離不開(kāi)人才的支撐。教育要服務(wù)轉(zhuǎn)型,著力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。義務(wù)教育通過(guò)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)均衡發(fā)展,服務(wù)和促進(jìn)全省市域城鎮(zhèn)化的進(jìn)程;職業(yè)教育要改革人才培養(yǎng)模式,廣泛開(kāi)展工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),送教下鄉(xiāng),送教下礦,滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高技能、實(shí)用型人才需要。高等教育要充分發(fā)揮教育智囊團(tuán)、思想庫(kù)的作用,打造特色和優(yōu)勢(shì),推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)校企合作和產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,產(chǎn)生一批科技創(chuàng)新成果并迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),形成覆蓋全省城鄉(xiāng)、滿(mǎn)足全體社會(huì)成員學(xué)習(xí)需求的終身教育體系。要牢固樹(shù)立科學(xué)的教育觀和質(zhì)量觀,大力推進(jìn)人才培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、管理體制、保障機(jī)制等方面的系統(tǒng)改革,使山西盡快進(jìn)入教育強(qiáng)省和人力資源強(qiáng)省行列,不斷提升教育服務(wù)山西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。第四篇:大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略 全面加快教育強(qiáng)市建設(shè)步伐大力實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略全面加快教育強(qiáng)市建設(shè)步伐大豐市人民政府副市長(zhǎng)肖樂(lè)農(nóng)(2005年11月)近年來(lái),在省、鹽城市各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大豐市堅(jiān)持大力實(shí)施科教興市戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持以辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo),切實(shí)加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐,教育整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量一直保持鹽城市前列,在全省也有一定的位置。1993年,我市在江蘇長(zhǎng)江以北地區(qū)率先普及九年制義務(wù)教育,先后被表彰為“全國(guó)幼兒教育先進(jìn)縣”、“全國(guó)特殊教育先進(jìn)縣”、“全國(guó)‘兩基’工作先進(jìn)縣”,被省教育廳確定為江蘇省首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、江蘇省首批基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)市。在今年召開(kāi)的全省教育工作會(huì)議上,我市被省政府表彰為鹽城市惟一的“江蘇省教育工作先進(jìn)市”。全市現(xiàn)有小學(xué)54所,初中24所,高中(含完中)6所,職教中心1所,教職員工6788人。小學(xué)鞏固率保持100%,%以上,高中階段教育的普及程度達(dá)到87%以上。2005年,全市中考、高考成績(jī)繼續(xù)保持鹽城市前列?;仡櫸沂小笆濉逼陂g推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的歷程,我們主要抓了以下三個(gè)方面:大力度調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化資源配置,推進(jìn)了教育均衡發(fā)展,辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高?!笆濉逼陂g,我市大力度調(diào)整學(xué)校布局,小學(xué)由183所調(diào)整為38所,附設(shè)9個(gè)教學(xué)點(diǎn);撤并初中5所;撤并3所定點(diǎn)完中高中部;整合職教資源,將5所職業(yè)學(xué)校合并組建成市職教中心。2002年,征地500畝,投資近2億元,實(shí)施了大豐高級(jí)中學(xué)易地新建工程,建成了全省一流的新校區(qū),并順利通過(guò)四星級(jí)高中驗(yàn)收。今年,又通過(guò)引進(jìn)資金、合作辦學(xué)的方式,征地350畝,投資1億元,實(shí)施了市職教中心易地新建工程,建設(shè)蘇北一流的職教中心。通過(guò)調(diào)整學(xué)校布局,提升了農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平,縮小了城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)了區(qū)域教育均衡發(fā)展。推進(jìn)三項(xiàng)改革,創(chuàng)新機(jī)制,給教育事業(yè)的發(fā)展注入了生機(jī)和活力。一是教育管理體制改革。我市于2003年在全省率先將農(nóng)村義務(wù)教育管理體制調(diào)整到位,為農(nóng)村教育的健康、持續(xù)發(fā)展提供了體制保障。二是教育人事制度改革。第一階段實(shí)施了以教職工全員聘用合同制為重點(diǎn)的用人機(jī)制改革,建立起學(xué)校與教職工“雙向選擇、契約管理”的用人機(jī)制;第二階段實(shí)施以推行教師專(zhuān)業(yè)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)和地方津貼實(shí)行考核發(fā)放為重點(diǎn)的分配制度改革,建立起了“按崗定酬、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配制度。三是基礎(chǔ)教育課程改革。采取從小學(xué)、初中、高中逐步推進(jìn)的辦法,對(duì)教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行了全方位改革。校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和管理水平、教師的教學(xué)理念和教學(xué)水平,在課改的實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我市小學(xué)課改實(shí)施水平在全省處于上游,初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年名列鹽城市前茅,高中教學(xué)質(zhì)量保持鹽城市前三名。實(shí)施三項(xiàng)工程,改善辦學(xué)條件,加快了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。一是“三新一亮”工程,2004年首批通過(guò)省合格驗(yàn)收。二是“六有”工程,今年10月底,首批接受了省教育廳合格驗(yàn)收,高質(zhì)量地達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。三是“校校通”工程。目前,此項(xiàng)工程已實(shí)施到位,年底前將接受省教育廳驗(yàn)收。三項(xiàng)工程的實(shí)施,共爭(zhēng)取到省專(zhuān)項(xiàng)資金和設(shè)備支持達(dá)2千多萬(wàn)元,極大地改善了辦學(xué)條件?!笆晃濉逼陂g,要實(shí)現(xiàn)省委、省政府提出的“兩個(gè)率先”和我市市委、市政府提出的“鹽城率先、蘇北領(lǐng)先、蘇中爭(zhēng)先”目標(biāo),我市最大的優(yōu)勢(shì)是教育優(yōu)勢(shì),最重要的資源是人力資源,最有力的舉措是建設(shè)教育強(qiáng)市。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),教育是重要的基礎(chǔ),也是增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁的根本途徑。按照省委、省政府提出的“建設(shè)教育強(qiáng)省、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的
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