【文章內(nèi)容簡介】 堅持教育資金優(yōu)先籌集，教育資金優(yōu)先投入，全力改善辦學條件，保障教育優(yōu)先發(fā)展。一是廣籌資。一方面 ，堅持 “ 跑部 ” 前進，積極爭取上級政府和部門的支持。另一方面，充分發(fā)揮外出華僑、外出鄉(xiāng)賢多的優(yōu)勢由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導帶隊，進梅州、出深圳、上廣州，采取鄉(xiāng)情通報會、鄉(xiāng)賢座談會、校友聯(lián)誼會等形式，主動爭取他們的支持。同時，我鎮(zhèn)通過財政擠一點，學校節(jié)流省一點，熱心群眾捐一點的辦法籌措部分辦學資金。二是重投 第 10 頁 共 23 頁 入。 2024 至 2024 我鎮(zhèn)教育的投入逐年 － 7－增加，三年教育財政撥款依次為。 萬元、 萬元、 萬元，分別增長 %、 %、 %。中學生均教育事業(yè)費依次為 2147 元、 2224 元、 2918 元，分別增長%、 %、 %；小學生均教育事業(yè)費依次為 2089 元、2890 元、 3373 元，分別增長 %、 %、 %。中學生均辦公經(jīng)費依次為 976 元、 1005 元、 1083 元，分別增長 %、%、 79%；小學生均辦公經(jīng)費依次為 652 元、 758 元、 元，分別增長 %、 %、 %。以上均實現(xiàn)了教育財政性撥款 “ 三個增長 ” 的要求。同時，近年來累計投入資金 1000多萬元，新建了洲瑞鎮(zhèn)實驗 學校左側(cè)教學樓、教師宿舍樓、綜合教學樓、學生食堂和廚房，新建了赤水小學后幢綜合樓和中心幼兒園門樓；新建實驗學校學生宿舍樓；對洲瑞鎮(zhèn)實驗學校、赤水小學和中心幼兒園進行全面修繕；按照規(guī)范化學校建設標準配臵和完善各間學校運動場、計算機室、語音室等功能場室，并配備相關(guān)教學設施，學校環(huán)境總體靚麗優(yōu)美，宜教宜學宜居。三是保質(zhì)量。我鎮(zhèn)黨委、政府對每一項學校工程建設，都嚴格要求管理，成立籌委會，明確職責，把好財務關(guān)。與此同時，認真抓好工程質(zhì)量，每一個工程都必須由縣以上工程隊持證施工，由縣建設部門派人做好現(xiàn)場的監(jiān)督工作，切實 做到建前有圖紙，建筑證件齊 第 11 頁 共 23 頁 全；施工有檢查，竣工有驗收，從而使我鎮(zhèn)新建教學校舍質(zhì)量都達到了工程標準。 （三）抓好布局調(diào)整。一是注重政策引導。我鎮(zhèn)黨委、政府以辦強辦好農(nóng)村基礎(chǔ)教育，促進學校均衡發(fā)展為目標，撤并學校事情上，堅持前期工作先做，群眾思想先行的原則，針對撤并學校存在的困難和問題，采取召開學生家長、群眾代表，切實加強相關(guān)政策的宣傳， － 8－向群眾講明布局調(diào)整目的和意義，不厭其煩、苦口婆心進行大量的勸說工作，同時還發(fā)揮村落部分威望高、理解政策能力強、具有前瞻性眼光的老黨員、老干部、老教師 及人大代表等人員的作用，協(xié)同做好群眾思想工作，以取得群眾的理解和支持。二是注重合理調(diào)整。 2024 年，全鎮(zhèn)有中心小學 1 間，完全小學 3 間，初級小學 4 間，教學點 2 間。我鎮(zhèn)針對學校數(shù)量大多，而且大部分學校規(guī)模較小、條件簡陋、師資力量匱乏，不利于學生接受良好的九年教育的狀況，按照就近入學和相對集中的原則，圍繞布局最合理、撒并最合情、環(huán)境最優(yōu)美三個基本要求，制訂了《洲瑞鎮(zhèn)小學布局調(diào)整方案》，讓全鎮(zhèn)學校布局調(diào)整工作有章可循、有序推進。三是注重有序撤并。為了提高辦學效益，優(yōu)化教育資源配臵，按就近入學和相對集中的原則，對已不 能適應教育發(fā)展要求且分散偏僻的小學校進行逐步調(diào)整。 2024 年 9 月前撤并了下營、葵坪、林場、南村等學校和教學點。目前，全鎮(zhèn)現(xiàn) 第 12 頁 共 23 頁 有九年一貫制實驗學校 1 間，完全小學 1 間，教學點 2 間，形成“ 一間實驗學校一間完全小學二個教學點 ” 的辦學格局，學校布局合理，教育資源有效整合和提升。 （四）加強隊伍建設。我鎮(zhèn)高度重視校長和教師隊伍建設，把它作為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的重中之重來抓好抓落實。通過加強隊伍建設，全鎮(zhèn)教師隊伍綜合素質(zhì)全面提升，教育水平穩(wěn)步提高。目前，實驗學校中學部專任教師 51 人，學歷達標率 98％，其中本科以上學歷 23 人，占 ％；小學部專任教師 88 人，學歷達標率 100％，其中大專以上學歷 59 人，占 67％；中心幼兒園教師 13人，學歷達標率 100％，其中大專以上學歷 10人，占 ％；成人文化技術(shù)學校專職教師 7 人， － 9－學歷達標率 100％。 一方面，加強管理隊伍建設。重點抓好三個方面。一是加強校長執(zhí)政能力建設。通過組織校長參加各類培訓班，進一步重視觀念更新、理論學習和經(jīng)驗總結(jié)，提高治校能力。二是建立健全校長管理制度。完善校長崗位責任制、考核制度，對校長進行任期目標考核，并著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展 ，推進校長隊伍的年輕化、專業(yè)化建設。三是強化校長的表率作用。各校校長嚴格自律，廉潔奉公，求真務實，作廣大教職員工的表率，以高尚的師表凝聚人心，激勵師生斗志，推動學校不斷向前發(fā)展。 另一方面，加強教師隊伍建設。一是實施 “ 師德建設 ” 工程。 第 13 頁 共 23 頁 鎮(zhèn)黨委、政府以 “ 養(yǎng)師德、煉師能 ” 為核心，認真實施 “ 師德建設 ” 工程，有計劃、有重點地深入開展了 “ 立高尚師德，樹教育新風 ” 、 “ 四講四比（講師德比愛心，講紀律比服從，講奉獻比成績，講教研比水平） ” 等一系列師德師風教育活動，使廣大教師自覺履行崗位職責，自覺遵守學校工作紀律。通 過大力宣傳先進教師典型事例，調(diào)動全鎮(zhèn)廣大教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的積極性和主動性，教師隊伍的師德修養(yǎng)水平不斷提高，教師安教、樂教蔚然成風。二是實施 “ 名師培養(yǎng) ” 工程。中小學制定名師、青年教師培訓規(guī)劃；提供學習培訓機會，拓寬視野，提高教學理論水平；安排有經(jīng)驗的老教師進行指導，實施幫、傳、帶；多壓擔子，提供成長平臺，鼓勵引導教師成長成才；積極幫助解決工作中實際困難，關(guān)心教師的學習和生活。近年來，我鎮(zhèn)房順達老師被評為省級信息科骨干教師，劉威榮老師被評為市級初中物理科骨干教師，彭鮮艷、蔡俊福、劉錦燕、蔡遠珍、 蔡俊獻、劉 － 10－雪君、蔡秀春、蔡天安等青年教師成為教研骨干或?qū)W科帶頭人。三是實施 “ 科研興教 ” 工程。全鎮(zhèn)中小學積極創(chuàng)造條件，營造濃郁的科研興教氛圍，堅持以校為本，建立校本科研課題，讓教師普遍參與校本課題研究，開展校本教研制度。以年級、學科為單位開展活動，組織教師到先進學校學習、聽課、交流。通過科研促教，廣大教師的教學能力、教研水平有了質(zhì)的提升。 第 14 頁 共 23 頁 如蔡俊福老師參加二 00 七年大麻片初中數(shù)學科優(yōu)質(zhì)課競賽活動中榮獲二等獎；彭鮮艷老師參加二 00 八年大麻片初中語文科優(yōu)質(zhì)課競賽活動中榮獲一等獎； 2024 年 11 月 ，我校劉威榮老師參加了大麻片初中物理優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲二等獎； 2024 年 11 月