申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)自評(píng)報(bào)告提綱(編輯修改稿)
2024-10-09 13:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 36 年級(jí)學(xué)生合并至中心小學(xué)就讀；中心小學(xué)老校區(qū)為低年級(jí)部（ 13年級(jí)）和中心幼兒園，新校區(qū)為高年級(jí)區(qū)（ 46年級(jí)）。撤校并班是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，涉及到方方面面，要讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的村民接受布局調(diào)整，撤校并班，困難之大可想而知。在困難面前，我鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)以公仆情懷，認(rèn)真做好宣傳工作，迎難而上，把做好群眾思想工作和解決家長(zhǎng)的實(shí)際困難有機(jī)結(jié)合起來，盡量在調(diào)整學(xué)校布局上做到合理、科學(xué)。首先是召開鎮(zhèn)村干部會(huì)議，統(tǒng)一全鎮(zhèn)廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí)，積極營造發(fā)展教育的氛圍； 其次是帶頭深入有關(guān)撤校并班的村，宣傳 撤校并班的重要性 ，充分調(diào)動(dòng)村（居）委干部和群眾辦學(xué)的積極性，充分認(rèn)識(shí)“有書讀”和“讀好書”的根本區(qū)別；再次是興建畬江中學(xué)學(xué)生宿舍樓和畬江中心小學(xué)綜合大樓，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位，解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂。目前， 10所學(xué)校已完成撤校并班工作，為我鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作打下了堅(jiān)實(shí)的基 8 礎(chǔ)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)， 20xx 年至今，我鎮(zhèn)共投入 25 萬元專項(xiàng)資金用于新添和充實(shí)學(xué)校功能場(chǎng)所的設(shè)施設(shè)備。隨著教育投入的不斷增加，全鎮(zhèn)中小學(xué)布局趨于合理，設(shè)備設(shè)施不斷完善，優(yōu)質(zhì)學(xué)位逐步增加，滿足了人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求 。 突出重點(diǎn)，推進(jìn)教育設(shè)備現(xiàn)代化。 為加速教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，打造區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)品牌，我鎮(zhèn)把普及信息技術(shù)作為重點(diǎn)工作來抓。我鎮(zhèn)雖屬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，但鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持為學(xué)校排憂解難，積極籌措資金，幫助學(xué)校建成電教平臺(tái) 11 個(gè)，配齊了成套教學(xué)光盤和播放設(shè)備；中小學(xué)都裝備了 60 臺(tái)機(jī)的電腦室、 30 臺(tái)電子琴的音樂室，裝備了語言實(shí)驗(yàn)室 3間、多媒體電教室 12 間，計(jì)算機(jī)室 6 間?，F(xiàn)代信息技術(shù)手段在課堂教學(xué)、教育管理工作中得到普遍應(yīng)用，小學(xué)從四年級(jí)開始開設(shè)信息技術(shù)課程， 45歲以下的教師熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)。 （四）打 造品牌，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。 在教育發(fā)展方向上，我鎮(zhèn)注重秉承客家文化優(yōu)良傳統(tǒng)，按照新形勢(shì)對(duì)教育工作提出的新要求，注重內(nèi)涵發(fā)展，努力打造品牌，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，使畬江鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 發(fā)揮名人效應(yīng)， 打造品牌學(xué)校。 我鎮(zhèn)名人學(xué)校 — — 韜奮學(xué)校（全國以鄒韜奮命名的學(xué)校僅兩所）充分發(fā)揮名人、名校效應(yīng)，以這次“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，經(jīng)過撤校并班，使學(xué)校由偏居山村一角遷移到畬江鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)中心，學(xué)校每個(gè)年 9 級(jí)都有平行班，學(xué)位 1000 多個(gè)，為承接廣州（梅州）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園提供 600多個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。今后，韜奮學(xué)校將致力于打造品牌學(xué)校，增強(qiáng)教育實(shí)力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出人才。 弘揚(yáng)客家傳統(tǒng)，豐富校園文化。 （ 1）書香校園。 我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)各校積極利用文化長(zhǎng)廊、雕塑文化等，向?qū)W生灌輸中華民族的核心價(jià)值觀；通過舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生朝“高遠(yuǎn)志向、高尚人格、高雅情趣” 方向發(fā)展。如畬江鎮(zhèn)中心小學(xué)在縣教育局關(guān)工委支持下，幾年來一直在全體學(xué)生中開展“朝陽”讀書活動(dòng)，以書為載體，全面提高學(xué)生文化素質(zhì)。三年來，中小學(xué)生積極參加全國“春蕾杯”征文比賽，有 60多人次獲一、二、三等獎(jiǎng)。 （ 2）詩化校園。 詩教是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和培育民族精神的有效載體。我鎮(zhèn)所有學(xué)校積極開展詩教活動(dòng)，收到良好效果。如：畬江中學(xué)在 20xx 年“古詩詞新學(xué)堂歌”的演唱比賽中取得縣三等獎(jiǎng)的好成績(jī)； 20xx年至今，畬江中學(xué)“創(chuàng)想文學(xué)社”已出版 七 期，有 120 多人次學(xué)生詩歌作品在期刊 上 發(fā)表。目前，有 10 多首師生詩詞作品在全國 兩 家出版社、 六 種報(bào)刊上刊載。 （ 3）山歌校園。 我鎮(zhèn)把客家山歌作為客家文化的重要載體搬進(jìn)校園。梅縣畬江中學(xué)、各小學(xué)、幼兒園編排的客家山歌舞蹈以生動(dòng)活潑、鄉(xiāng)土氣息濃厚而成為節(jié)日表演的必備節(jié)目。畬江中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校開展的 “三 禮” （禮儀、禮節(jié)、禮貌） 教育，認(rèn)真抓好“山歌進(jìn)課堂”活動(dòng)，自編山歌，形成校本教材。通過傳統(tǒng)客家文化的 10 傳承，使崇文重教、勤勞儉樸的客家精神根植于新時(shí)期的青少年心中。 （ 4）足球校園。 我鎮(zhèn)各校均積極開展足球運(yùn)動(dòng)，使該項(xiàng)目成為各校師生最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。梅縣畬江中學(xué)是“梅縣足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?，學(xué)校足球隊(duì) 20xx年參加梅縣中小學(xué)足球聯(lián)賽，獲高中男子第四名； 20xx 年梅縣初中足球聯(lián)賽，我鎮(zhèn)徑義中學(xué)獲全縣第八名。畬江中心小學(xué)是新增的梅縣足球訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)，該校足球代表隊(duì)參加全縣小足球聯(lián)賽分別在第一屆獲得小學(xué)組亞軍、第三屆獲得 小學(xué)組冠軍， 20xx年暑假代表梅縣參加省 U— 11 男子足球聯(lián)賽，獲得全省第四名的好成績(jī)，同年十月再次代表梅縣參加梅州市“市長(zhǎng)杯”足球比賽榮獲亞軍。 20xx 年，畬江鎮(zhèn)小女足運(yùn)動(dòng)員參加基本技能測(cè)試，成績(jī)優(yōu)秀 .我鎮(zhèn)各校足球運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展和輝煌戰(zhàn)績(jī)，擦亮了梅縣“足球之鄉(xiāng)”品牌。 （五） 加強(qiáng)建設(shè)，優(yōu)化校長(zhǎng)教師隊(duì)伍 。 加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè) 。 各校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮校長(zhǎng) 在 學(xué)校行政管理工作的重要 作用。 我鎮(zhèn)重視組織、鼓勵(lì)中小學(xué)校長(zhǎng)參加各級(jí)組織
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