20xx粵教版高中語文必修4練習(xí)題：第三單元11變形記節(jié)選含解析(編輯修改稿)
2025-01-13 18:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大 (ru242。) 朕 ． 兆 (zh232。nɡ) B． 思 忖 ． (cǔn) 盡 ． 管 (jǐn) 掙 ． 扎 (zh232。nɡ) 步 驟 ． (zhōu) C． 倘 ． 若 (tǎnɡ) 忿 懣 ． (m232。n) 羞 赧 ． (nǎn) 愚 ． 蠢 (y) D． 置 ． 信 (zh236。) 墜 ． 落 (zhu236。) 顫 ． 栗 (zh224。n) 殷 ． 紅 (yīn) 解析： A 項 ， “ 朕 ” 應(yīng)讀 zh232。n； B 項 ， “ 掙 ” 應(yīng)讀 zhēnɡ， “ 驟 ”應(yīng)讀 zh242。u； D 項 ， “ 殷 ” 應(yīng)讀 yān。 答案： C 2． 下列各組詞語中 ， 書寫完全正確的一組是 ( ) A． 侘傺 遏制 翱游 岌岌可危 B． 寥廓 方枘 摻和 常年累月 C． 訇然 遒勁 溫馴 荒誕不經(jīng) D． 綺麗 暝目 忿懣 隱隱作痛 解析： A 項 ， 翱 — 遨； B 項 ， 常 — 長； D 項 ， 暝 — 瞑。 答案： C 3． 下面各項中 ， 畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) A． 那塊巖石兀立于峭壁 ， 人站在上面 ， 居高臨下 ， 耳邊風(fēng)聲呼呼作響 ， 非?？膳?。 B． 幾年前 ， 我們在北大校園相識 ， 今天 ， 我們又在異地 萍水相逢 。 C． 春晚 8 分鐘的精彩表演 ， 讓劉謙火遍全國 ， 他讓人 莫名其妙的魔術(shù)表演成了大家茶余飯后的熱點話題。 D． 《集結(jié)號》充斥著 震耳欲聾 的廝殺聲 ， 而在鏡頭之外 ， 金融市場的戰(zhàn)爭有時同樣殘酷和充滿風(fēng)險。 解析： A 項 ， “ 居高臨下 ” 是指處于有利 的地勢或地位上 ，并非“ 站在高處看下面 ” 的意思。 B 項 ， “ 萍水相逢 ” 比喻向來不認識的人偶然相遇 ， “ 我們 ” 早已相識 ， 不是 “ 不認識的人 ” 。 C 項 ， “ 莫名其妙 ” 是指某人的話或行為讓人無法理解 ， 即是說某某人言行不合常理 ， 帶有貶義。 答案： D 4． 下列各句中 ， 有語病的一句是 ( ) A． 傳說阿 Q 被殺以后 ， 魂靈到了該去的地方；萬里之遙的格里高爾因被遺棄而絕望地死去 ， 魂靈也到了那個地方。 B． 人變成甲蟲是人類精神世界招致扭曲、異化的象征 ， 是人與人之間的 隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射。 C． 文學(xué)藝術(shù)是虛構(gòu)的藝術(shù) ， 作家大膽想象 ， 格里高爾一夜間由人變成大甲蟲?；恼Q的情節(jié) ， 推動了人物之間的沖突 ， 表現(xiàn)了人物的個性。 D． 荒誕、變形的情節(jié)為什么在讀者的體驗、聯(lián)想中覺得真實可信呢？這無不是不因為作者在整體荒誕的情節(jié)中運用了細節(jié)真實和心理真實的手法。 解析： D 項中 “ 無不是不 ” 邏輯錯誤 ， 可改為 “ 無不是 ” 。 答案： D 5． 將下列句子填入語段 的畫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 但是 ， 沒有人會喜歡只有灰色的世界。 ________， 多彩保證了活力 ， 而灰色提升著品位。這也就是和諧。 ① 這世界充滿生命活力 ， 姹紫嫣紅 ， 千姿百態(tài) ， 萬類霜天競自由。 ② 灰色只有在和其他色彩搭配時 ， 才能顯示它的普遍性 ， 顯示它的高貴和純粹。 ③ 也正因為有了思想的高貴、純粹 ， 紛繁的世界才不至于俗不可耐。 ④ 正因為有了生活的五彩繽紛 ， 理論的灰色才不顯得死寂； ⑤ 因此 ， 灰色又必須連接多彩的世界。 A． ②⑤①④③ B． ②③④⑤① C． ①⑤②④③ D． ⑤①②④③ 解析： 本語段借灰色與其他色彩的關(guān)系來闡明灰色理論與多彩生活的關(guān)系。 ② 闡述灰色對其他色彩的依存 ， 內(nèi)容上緊承首
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