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正文內(nèi)容

綜合實踐教研工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-05 02:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動及競賽,在交流中增知,在實踐中長才,注意積累綜合實踐活動的典型案例,豐富本學(xué)科資源。教師要充分開發(fā)、利用各種教育資源,與校本課程結(jié)合,從課程的實踐性、活動性、生成性出發(fā),堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究,為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用,推進(jìn)學(xué)生對自我、社會和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗,謀求自我、社會與自然的和諧發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的真正興趣,促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。(四)完善課程管理、抓好課程實施教師認(rèn)真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”和“班級綜合實踐活動計劃”,按課時認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合實踐活動。嚴(yán)格按課程理念設(shè)計教學(xué),教師在活動過程中要進(jìn)行有效的指導(dǎo)和幫助。要認(rèn)真及時積累有關(guān)資料,對于老師,主要是實施方案、活動設(shè)計、活動案例和專題性總結(jié)等實施過程以及反思成果方面的資料;對于學(xué)生來說,主要是建好、管好“綜合實踐活動資料袋”。三、工作安排三月份:1.學(xué)習(xí)新課程理念。2.制定并貫徹教研工作計劃以及各年級組教學(xué)計劃。四月份:1.進(jìn)入綜合實踐活動教學(xué)實施階段。2.開展綜合實踐專題研討活動。五月份:1.課題研討活動,圍繞課題談?wù)劵顒又械牡檬?,并形成書面材料?.進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查3.征集綜合實踐活動典型案例。六月份:1.學(xué)生活動成果展示。2.上交綜合實踐活動優(yōu)秀案例論文及學(xué)生活動體驗文章。3.進(jìn)行資料匯總,對學(xué)生進(jìn)行考核及綜合性評價。第四篇:綜合實踐活動教研工作計劃綜合實踐活動教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》為理論基礎(chǔ),以校本教研為基礎(chǔ),以教師成長為本,以全體學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,積極深化我校的素質(zhì)教育改革。二、工作目標(biāo)積極推進(jìn)我校綜合實踐活動的實施,增強(qiáng)我校教師對綜合實踐活動課程的認(rèn)識、探討與實踐。三、工作思路理論學(xué)習(xí)借助學(xué)校的相關(guān)材料(書籍、光盤等)、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的手頭上的資料,通過共享的方式,提高本教研組成員的理論素養(yǎng)。專業(yè)引領(lǐng)以省教育學(xué)院鄒開煌教授到校指導(dǎo)教研活動為契機(jī),通過組員主動請教的方式,獲取鄒老師對我組教研以及學(xué)校綜合實踐活動具體實施的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)習(xí)取經(jīng)努力創(chuàng)建各種交流平臺,使教研組成員有更多的機(jī)會,到校外考察,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識、借鑒同行們的先進(jìn)經(jīng)驗。加強(qiáng)教研活動綜合實踐活動是一門全新的學(xué)科,要上好綜合實踐活動課,必須加強(qiáng)教研活動。學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗,交流活動情況,進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整計劃內(nèi)容,把活動搞“活”、搞好。每周星期三上午第二節(jié)為綜合實踐活動教研組活動時間。內(nèi)容開放拓展綜合實踐活動的發(fā)展空間,開展以基本方法和基本技能為主要內(nèi)容的實踐活動。即各年段可以根據(jù)各自的年級特點制定一個主題進(jìn)
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