反比例函數(shù)的應(yīng)用教案范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教案范文 《3反比例函數(shù)的應(yīng)用》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系，建立反比例函數(shù)模型，進(jìn)而解決問(wèn)題的過(guò)程． 2、體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，...

2024-11-03 22:26

反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì) 第五章反比例函數(shù) ３．反比例函數(shù)的應(yīng)用 興隆中學(xué)賀吉祥 一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 這節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)接受了反比例函數(shù)解析式、圖象及性質(zhì)之后的“反比例函數(shù)的應(yīng)用...

2024-10-30 23:01

反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 寧夏海原縣三河中學(xué)（黒城中學(xué)）鄧永明755200 一、教學(xué)目標(biāo) (一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1、經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系、建...

2024-10-30 12:00

反比例函數(shù)應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線(xiàn)組成,當(dāng)K0時(shí),兩支曲線(xiàn)分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)K0時(shí),兩支曲線(xiàn)分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.xky?你吃過(guò)拉面嗎？你知道在做拉面的過(guò)程中滲透著

2024-11-22 00:55

提高作業(yè)－反比例函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級(jí)：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=－x，y=x1，y＝－x2，y=12?x，y=－x21中________表示y是x的反比例函數(shù).

2024-11-23 14:01

反比例函數(shù)練習(xí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、選擇題（每小題4分，共12分）P與通過(guò)的電流I，用電器的電阻R之間的關(guān)系是P=I2R，下列說(shuō)法正確的是()(A)P為定值，I與R成反比例(B)P為定值，I2與R成反比例(C)P為定值，I與R成正比例(D)P為定值，I2與R成正比例y與x-2成反比例，且

2025-01-17 16:38

51反比例函數(shù)練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級(jí)：__________姓名：__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù)，那么當(dāng)x增大時(shí)，y就減小x與y乘積一定時(shí)，y就是x的反比例函數(shù)，x也是y的反比例函數(shù)，就是反比例函數(shù)x2成反比例時(shí)y與x并不成反比例2x成反比

2024-12-09 00:59

反比例函數(shù)提高練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)提高練習(xí)題一一、選擇題1．如圖，點(diǎn)A在雙曲線(xiàn)上，且OA＝4，過(guò)A作AC⊥軸，垂足為C，OA的垂直平分線(xiàn)交OC于B，則△ABC的周長(zhǎng)為( )A. C. D.2．函數(shù)與的圖象沒(méi)有交點(diǎn)，則的取值范圍為（）A．B． C． D．3．雙曲線(xiàn)與在第一象限內(nèi)

2025-03-24 23:30

反比例函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《反比例函數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1．能利用反比例函數(shù)的相關(guān)知識(shí)分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題． 2．在解決實(shí)際向題的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)和認(rèn)識(shí)...

2024-10-24 09:34

初中反比例函數(shù)提高練習(xí)卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章反比例函數(shù)提高練習(xí)卷一、選擇題（每題2分，共20分)1．下列函數(shù)中，圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，－1)的反比例函數(shù)解析式是()A．B．C．D．2．若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(－1，2)，則這個(gè)函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(guò)點(diǎn)()A．(－2，－1)B．(，2)C．(2，－1)

2025-03-24 12:34

反比例函數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)普寧三中陳偉濱2.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則m=___；已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=___。45一、回顧與思考1．什么是反比例函數(shù)？一般地，形

2025-08-01 18:01

反比例函數(shù)難題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二、填空題1.（2011浙江金華，16，4分）如圖，將一塊直角三角板OAB放在平面直角坐標(biāo)系中，B（2，0），∠AOC＝60°，點(diǎn)A在第一象限，過(guò)點(diǎn)A的雙曲線(xiàn)為y=，在x軸上取一點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作直線(xiàn)OA的垂線(xiàn)l，以直線(xiàn)l為對(duì)稱(chēng)軸，線(xiàn)段OB經(jīng)軸對(duì)稱(chēng)變換后的像是O′B′.（1）當(dāng)點(diǎn)O′與點(diǎn)A重合時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)是 .（2）設(shè)P（t，0）當(dāng)O′B′與雙曲線(xiàn)有交點(diǎn)時(shí)，t

2025-03-24 23:30

反比例函數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教案[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)技能：1、進(jìn)一步熟悉用描點(diǎn)法作函數(shù)圖象的主要步驟，會(huì)作反比例函數(shù)的圖象；2、體會(huì)函數(shù)三種方式的相互轉(zhuǎn)換，對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)知上的整和；3、逐步提高從函數(shù)圖象中獲取知識(shí)的能力，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)；數(shù)學(xué)思考：

2025-04-17 00:07

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【總結(jié)】授課人：吳正健?回顧與思考在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱(chēng)y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.？當(dāng)b=0時(shí),y=kx(k≠0)稱(chēng)y是x的正比例函數(shù).若兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示

2025-08-04 16:27

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【總結(jié)】反比例函數(shù)息縣三中?為迎接考試，我們往往要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如：五一放七天假，老師布置要記憶36個(gè)單詞。小王打算每天背6個(gè)單詞，這樣他需要6天背完；小張打算每天背9個(gè)單詞，需4天背完；小趙打算每天背12個(gè)單詞，這樣他需要3天背完。設(shè)天數(shù)為n，每天的單詞量為m，則

2025-07-18 14:32

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