【文章內容簡介】 規(guī)的研究，把課堂教學工作落到實處。從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課、作業(yè)等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求，制訂了每學期進行三次教學備課考試作業(yè)大檢查制度，并及時召開教學常規(guī)檢查情況反饋會，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋、整改，為提高課堂教學效益提供制度了保障。利用網(wǎng)上閱卷，改卷后有評價與分析，提高考試的信度與效度。工作中從出卷、交卷、閱卷、考場編排、監(jiān)考巡考安排等細處入手，確?？荚嚬ぷ鞯挠袟l不紊。同時抓好考試后的質量分析，本學期期中考試后，分別召開了各班級期中質量分析會和全校期中質量分析會，促進教師不斷反思和調整自己的教學，對教學情況進行全面總結。三、多種渠道，落實教師培訓教務處及時安排相關教師參加市縣等教研部門組織的各級各類教學研究、交流活動，促進教師的學科專業(yè)素養(yǎng)的提高。充分利用校內外資源開展多種形式的校本培訓活動。通過專家的教學專題報告、組織教師到多校學習交流、組織校內優(yōu)秀教師進行示范課展示等多種形式，開展了教師校本培訓交流學習活動。四、狠抓畢業(yè)班工作，全力沖刺高考。成立以校長為核心，以校行政班子為抓手的畢業(yè)班工作領導小組，并把所有行政人員落實到各班級，全方位跟蹤指導。將縣教育局下達高考任務目標分解到各班級。建立家校聯(lián)系，主要介紹高三年級工作思路，并對家長提出建設性建議，經常與學生家長溝通、保持聯(lián)系，以取得學生家長的配合，共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題樹立“板凳班主任”意識，班主任須跟班到位，全天候跟班管理、抽空休息，對班級實行全方位的常規(guī)管理。大力營造畢業(yè)班的學習氛圍（通過標語、黑板報、主題班會、家長會、學生座談會等常規(guī)形式），形成良好的學習風氣。統(tǒng)一復習進度，第一輪復習中：2016年9月至2017年3月中旬（安慶二模之前）；第二輪復習：2017年3月中旬至5月中旬；第三輪復習：2017年5月中旬至5月底。實行月考制，每次月考后及時舉行班級聯(lián)系會，行管人員、班主任、科任教師圍坐一團、零距離地分析工作、排找差距、總結原因、采取措施、共同進步。五、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作3月初，組織舉行高三百日誓師大會； 3月至5月底組織70多名教師完成“一師一優(yōu)課，一課一名師”視頻課拍攝并上傳；4月中旬，組織高二年級舉行生物學科競賽；組織王林燕、周桃群、王曉燕、張梅霞等老師參加縣市學科優(yōu)質課比賽。5月中旬組織新前、新安、木梓、許嶺等中學學生到我校參加理化實驗加試。5月底，組織學生參加全縣高中生首屆足球比賽，男團、女團分別獲第5名、第3名。6月初組織高三學生進城高考，6月中旬，高二學生進城會考及計算機考試。6月底至7月初組織高一高二期末考試及高三學生高考志愿填報。五、存在問題規(guī)章制度仍需進一步完善和落實。有些規(guī)章制度還很不成熟，可操作性還有待提高。教學活動針對性、實效性有待增強。學校的教學活動仍停留在聽課、評課等常規(guī)活動上，部分教師參與積極性不高，需要創(chuàng)新校本教研活動形式。本學期，教務處工作雖然取得了一定的成績，但與學校領導的期望與要求還有一段較大的距離。面對日趨激烈的競爭形勢，面對突飛猛進的課程改革，不進是退，慢進也是退，任何觀望、徘徊、猶豫、等待，都是毫無出路的。今后工作中，教務處將與其它部門緊密配合，團結協(xié)作，不斷的加強學習，主動積極的做好本職工作，強化崗位責任，努力實現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新、教育決策的前瞻、管理措施的創(chuàng)新，為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻。第四篇：2012學年第二學期教務處工作總結2012學年第二學期教務處工作總結一、教學常規(guī)工作常抓不懈定期召開教研組長、備課組長會議。為了保證教學工作順利進行，確保本學期教學質量最優(yōu)化，教務處于2月18日下午召開第一次教研組長、備課組長會議，安排本學期工作重點，明確本學期工作目標；于4月2日召開本學期第二次教研組長備課組長會議，督促落實開學初各項教學計劃，進一步規(guī)范規(guī)范教學行為。于5月21日召開本學期第三次教研組長、備課組長會議，規(guī)范教學常規(guī)，繼續(xù)督促落實各項教學計劃。及時進行教學常規(guī)檢查為適應教學改革要求，規(guī)范學校教學有序開展，督促教學的有效進行，3月26至27日教務處會同各年級組進行了一次全校性的教學常規(guī)檢查。本次檢查活動對推動第二中學教育教學的健康有序地開展以及教學改革的順利實施起到了積極作用。認真制定并督促落實各教研組各項教學計劃。開學初，教務處要求各教研組、備課組認真制定并上交了新學期教學計劃、公開課、中心發(fā)言計劃、興趣小組活動計劃、學科競賽計劃等，為各項教學活動有序進行提供了保障。并且通過定期或不定期檢查，督促各教研組把各項計劃落實到位，確保各項工作的實效性。繼續(xù)推行校內公開課制度。為了進一步促進教師個人專業(yè)化發(fā)展，鍛煉、培養(yǎng)青年教師，為他們提供一個展示自我個性、施展個人才能的平臺，同時也為全校教師提供互助互學、相互交流的機會。教務處在本學期繼續(xù)推行校內公開課制度，我校共有31位老師參與了此項活動。積極組織教師參加各級教學評比活動。組織我校教師參加礦區(qū)初中作文同課異構教學比賽，我校申永貴、陳寶國老師獲得一等獎；唐紅莉、陳瑞黎老師獲得二等獎。組織我校教師參加教研室舉辦的體育學科同課異構教學比賽，我校黃超祖老師獲得一等獎，許學海老師獲得二等獎。組織參加礦區(qū)初高中化學和生物學科“同課異構教案評比活動，在此項活動中我校喬學志、何曉寧、鹿曙光老師獲得一等獎，李云、李守河、王勇老師獲得二等獎。組織參加大屯礦區(qū)中小學思品政治說課比賽，我校伊勝愛老師獲得一等獎；朱艷陽、蔡先友、趙本義老師獲得二等獎。二、學生工作細致到位、成績突出開學初，及時發(fā)放學生教材，確保教學工作順利進行。做好學籍管理工作：根據(jù)招生辦反饋學籍信息，開學來教務處認真核對學生花名冊并及時對轉入轉出情況予以修訂。為了確保教學質量，教務處對各年級教學成果進行及時監(jiān)測。及時召開年級主任備課組長會議，安排本學期每次質量檢測相關事宜，未雨綢繆，確保檢測活動的質量。本學期各年級除進行期中、期末考試外另初一、初二進行了兩次質量檢測，初三進行了七次質量檢測。每次檢測后教務處及時對考試成績進行分析并反饋。此外，還適時召開質量分析會，查問題、找對策，對教學起到了很大的促進作用。英語特色教學成績喜人 ①繼續(xù)組織舉行“英語活動周”。3月18日我校第二屆“英語活動周”正式開幕。本次英語活動周舉行的活動形式多樣，內容精彩紛呈。不僅彰顯我校英語教學特色，而且進一步促進我校英語教學水平的提高。5月9日下午在精彩的匯報演出中本屆英語活動周圓滿閉幕。②積極組織學生參加全國性大賽 繼去年參加第三屆中國青少年英語能力大賽取得團體二等獎、三十個單項獎的優(yōu)異成績后，在今年參加的中國翻譯協(xié)會、中國教育學會和世界華人華僑社團聯(lián)合總會共同主辦的第四屆全國青少年英語讀寫大賽中。大屯礦區(qū)第二中學選拔的84位優(yōu)秀種子選手在為期四個多月的激烈競賽爭中，經過預賽、復賽和決賽，有63位同學在20多萬參賽者中脫穎而出，其中李夢娟、周懷若等7人獲得金獎；杜瑩瑩、崔粲、方帆等22人獲得銀獎；郭曉彤、王允信、孔曲笠等34人獲得銅獎。第二中學并榮獲“全國青少年英語讀寫示范學?！狈Q號。此外，在《英語輔導報》2012年全國中學生英語翻譯大賽中，我校有14名同學分獲一、二、三等獎。組織帶領初三學生參加語文、物理、化學等學科競賽。在 2013年上海市黃浦區(qū)“大同杯”物理競賽中一人榮獲得二等獎，一人獲得三等獎。在上海市第26屆上海市中學生作文競賽（決賽）中，一人獲得三等獎積極組織學生參加第十屆上海市中學生時政知識大賽。在第十屆上海市中學生時政知識大賽決賽中，我校又一次喜獲豐收。本次大賽我校共25名同學參賽，其