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正文內(nèi)容

督導(dǎo)評估工作匯報[五篇范文](編輯修改稿)

2024-11-05 01:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責任意識,不斷提高自身思想政治素質(zhì)。學(xué)生管理。本學(xué)期我們重點從落實常規(guī)上下功夫。主要抓了一下幾方面的工作:利用國旗下的講話 對學(xué)生進行紀律、品德、思想、安全等方面的教育;利用每學(xué)期1到2次的課外實踐活動對學(xué)生進行熱愛社會關(guān)愛他人的愛心教育;利用重大節(jié)日對學(xué)生進行相關(guān)的思想教育活動。三、加強教育教學(xué)管理,積極推動新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量隨著教育形式的發(fā)展,老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué),我們積極推動新課程改革,對教師教學(xué)思想認識的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課,另外,校領(lǐng)導(dǎo)班子還經(jīng)常深入到教師的課堂中去,與他們一同探討、認識、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。同時鼓勵廣大教師進行作業(yè)評語改革。結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。強化課堂常規(guī)管理,向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課,制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法,學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。注重加強對青年教師的培養(yǎng)和對青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時鼓勵他們積極參加學(xué)歷進修,為青年教師迅速成長引路搭臺,促進了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。2007年以來我校多名教師在橋西區(qū)組織的公開課活動中獲得榮譽,其中郝軍芳老師的科學(xué)課《多種多樣的房子》被評為橋西區(qū)科學(xué)公開課二等獎,張雅麗老師在橋西區(qū)第二屆英語教師素質(zhì)大賽中獲得二等獎,還多次代表泉北學(xué)區(qū)出席基地的公開課,李麗老師在橋西區(qū)組織的作文公開課活動中獲得三等獎,并多次代表泉北學(xué)區(qū)出席基地的公開課。四、加強硬件建設(shè)建立了微機室,現(xiàn)在擁有微機八臺,基本上能夠滿足學(xué)生上課使用。建立了圖書和儀器室?,F(xiàn)有圖書1246冊,人均圖書30余冊,達到了要求。增置了教學(xué)儀器,數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育儀器按國家標準配置,基本上能夠滿足各課教學(xué)使用。學(xué)校的四個班級均配置了電動屏幕,為以后實現(xiàn)進行多媒體教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。五、加強校園文化建設(shè)對教學(xué)樓外墻進行了粉刷,對學(xué)校圍墻進行了粉刷,制作文化展板十個,在樓道張?zhí)髂昙墝W(xué)生書法繪畫作品??傊?,經(jīng)過我們的努力,我校的文化氛圍濃郁,為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習環(huán)境。六、加強校園安保工作實行封閉式管理,配備了保安和夜間值班人員,建立了校園值班巡邏制度,最大限度的保證了師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全。七、存在的不足由于我們學(xué)校小,資金嚴重不足,我們的許多設(shè)想根本不能實現(xiàn)。另外我們學(xué)校師資緊張,老師負擔過重,缺少音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、微機、英語等專職教師,這些無疑給教學(xué)工作帶來了一定的困難,使我們的教學(xué)工作受到一定的影響,與兄弟學(xué)校相比存在較大差距。希望上級有關(guān)部門按照黨中央提出的教育要均衡發(fā)展的精神,公平對等我們這些偏遠的農(nóng)村學(xué)校,使我們這兒的學(xué)生能接受到公平的教育。八、對今后工作的設(shè)想:第一,加強學(xué)校教育教學(xué)管理和評價,修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細則,務(wù)求開拓創(chuàng)新,細則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,鼓勵教師以教學(xué)為中心,以課改為目標,培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。第二,要加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,充實自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實效性。第三,加大課改力度,建勵機制,結(jié)合本校實際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評制度,激勵教師工作,做到以點帶面,促進學(xué)校整體工作向前發(fā)展。第四,努力在教科研方面取得突破。第五,加強檔案建設(shè),努力做到規(guī)范細致,縮小與先進學(xué)校的差距??傊倚T谏嬷兄\發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式,抓住機遇,變困難為動力,變過程為經(jīng)驗,堅持以發(fā)展為主題以推進素質(zhì)教育為動力,以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本,團結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,整體全面地推進學(xué)校各項工作,充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。元莊小學(xué)2011年11月第四篇:教育督導(dǎo)評估工作匯報辛莊堡中學(xué)關(guān)于教育督導(dǎo)評估的工作匯報當前,在不斷深化教育教學(xué)改革的新形勢下,我們辛莊堡中學(xué)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,本著“以人為本,深化改革,協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高”的辦學(xué)思路,緊緊圍繞縣政府提出的“一年打基礎(chǔ),兩年有提升,三年上水平,四年晉先進”的整體工作目標,全體教職工解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,有計劃、有步驟地推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展,在各方面都取得了顯著的成績,現(xiàn)將我校教育教學(xué)工作匯報如下:一、基本情況:我們辛莊堡中學(xué)位于辛莊堡村西一公里處,始建于1997年,學(xué)校占地面積達17423平方米,建筑面積達2430平方米;學(xué)校建有200米標準跑道和田徑場地一個,標準籃球場兩個;專用教室齊全,建有物理儀器、實驗室,化學(xué)生物儀器、實驗室。微機室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、圖書閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、音樂室、勞技室齊全,均在正常使用,教學(xué)儀器、實驗器材、音體美器材按標準配備,圖書12803冊,生均達31冊。學(xué)校現(xiàn)有教職工26人,專任教師23人,學(xué)歷達標率100%;本科學(xué)歷教師19人,占 %;中學(xué)一級教師10名,中學(xué)二級教師13名,學(xué)歷和職務(wù)結(jié)構(gòu)均達到了標準要求;學(xué)校現(xiàn)有8個教學(xué)班,在校生413人,其中七年級三個教學(xué)班共178人,八年級兩年教學(xué)班共112人,九年級三個教學(xué)班共123人。學(xué)校具有明確的辦學(xué)思想,在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府和社會各界的關(guān)心
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