電子信息科學與技術認識實習報告(編輯修改稿)
2024-11-05 01:11 本頁面
【文章內容簡介】 它是一種集數(shù)字計算、符號運算、可視化建模、仿真和圖形處理等多種功能于一體的非常優(yōu)秀的圖形化語言，經(jīng)過上機實驗，使我更加堅信，Matlab語言應用廣泛，不僅是廣大工程技術人員和管理人員的必備工具也是是我們理工科學生需要掌握的一門技能，因此，我必須在以后把Matlab語言學號。（3）通過這次學習，我還認識到Protel軟件在實習之前，我知道電路圖，可以在紙上畫，不知道在電腦上還可以畫的這么逼真，經(jīng)過上機實踐，我知道了Protel軟件的實用，你如果想畫一個電路圖，可以直接在這個軟件中的元件庫中選擇所需的元件，然后在原理圖設計環(huán)境下，設計你想要的電路圖，不但簡單，而且方便，更神奇的是，Protel軟件中，電路仿真知識的應用，在生活中，如果你想要設計電路板，而制造這塊電路板的價值不菲，所以你不能直接把你設計的電路圖制作成實品，因為如果電路圖出現(xiàn)差錯，這個電路板就報廢了，那可是需要很多錢的，但是你可以在Protel軟件的電路仿真環(huán)境下，檢驗你的電路圖是否正確，然后在生產(chǎn)成實品，這樣不是更方便實惠嘛。（4）在高中，對電子元件認識的知識，算知道的比較多，但是這次實習，讓我了解到了有關更多的電子元件，如電阻器、排阻、電位器、電感器、振蕩器、IC插座，繼電器等。以及對電阻器的標識方法，如色環(huán)法和IC的第一號管腳的識別，這些知識在以前聽都沒聽過，真是大飽眼福，同時，也使我認識到自己知識面的狹窄。（5）通過這次實習，我知道了更多關于電路焊接的知識，在初中時，我也和對電子產(chǎn)品有興趣的同學一起對電路板進行過焊接，但那時候，感覺懵懵懂懂，知道的知識不多，焊接步驟也極不標準，經(jīng)過這次實習，我知道了正確的焊接的方法和焊接技術的重要性。作為一名即將成為電子技術人員要掌握熟練的操作技術和正確的焊接方法，還要懂得與焊接有關的其他知識及相關的操作。通過看焊接演示知道了，當焊絲融化一定量后，應立即向左45度方向移開焊絲。焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位后，應向右45度方向移開烙鐵，結束焊接。在以前，我焊接電子元件時，完全不是這樣的，只是憑著自己的感覺，差不多了，就把烙鐵移開。這次實習使我的焊接 技能提高了很多。綜上所述，這次實習既給我?guī)砹藱C遇，又帶來了挑戰(zhàn)。機遇是實習使我的知識面更廣了，挑戰(zhàn)是使我了解到自己的知識面還遠遠地不夠廣，能力還不夠強。因此，在以后的學習中，我還要看更多的書來豐富自己的知識面，同時也要提高自己的動手能手和實踐能力，努力地使自己成為一名合格的大學生。致謝：感謝一周來老師對我們的辛勤指導。以后，一定跟從老師的腳步，把專業(yè)做到更好！第三篇：電子信息科學與技術實習報告電信院2009級電信專業(yè)電子認知實習報告學號：11034040217姓名: 李明班級：電子112目的與要求本課程立足于大學本科教育，是培養(yǎng)研究型、復合型與創(chuàng)新型人才的總目標，高度重視學生的知識、素質及能力的培養(yǎng)，特別是在電工電子領域創(chuàng)新意識和工程實踐能力的培養(yǎng)。通過電子技術認知實習，逐步了解本專業(yè)的性質，了解常用電子元件基本知識和測試方法及相關儀器的使用，認識主要的電子設計軟件，了解基本功能及基本操作方法。實習內容1）電子信息專業(yè)課程體系及相關領域2）電子元器件及常用儀器的認識與測試3）電路焊接工藝介紹與演示4）撰寫實習報告實習體會通過一天的學習，不但使我的知識更加豐富，而且拓寬了我們的視野，更進一步的講，這次實習使我明確了在以后學習的目標。現(xiàn)將我對這次實習的體會感受寫如下：（1）在沒有上電信專業(yè)認知實習之前，我對我們的專業(yè)了解的微乎其微，別人問我，你們這個專業(yè)學些什么，我回答不上來，因此我很迷茫，我的努力就像航行在海洋中的船，找不到方向，是這次認知實習課給我?guī)砹讼Ｍ氖锕?，給我們的努力找到了方向，通過這次實習，我了解了我們這個專業(yè)是干什么的，要學些什么，例如：電路的認知焊接，收音機的制作，以及電路分析，模擬電子技術，數(shù)字電子技術，EDA技術，和電子電路CAD等，在我們專業(yè)畢業(yè)以后，我們可以從事科學研究，產(chǎn)品研發(fā)，計算機應用，綜合電子系統(tǒng)技術設計與開發(fā)等工作。（2）通過這次認知實習在珠江路以及丹鳳街對手機進行了一定的認知學習，發(fā)現(xiàn)手機也是大有玄機的，對我們買手機很有裨益。例如最簡單的水貨手機，行貨，翻新貨的識別都是有技巧的?？创?IMEI)看機子外包裝和說明書看入網(wǎng)許可證看手機外殼看手機配件看使用記錄看保修 等都可以很好識別。（3）通過這次認知實習我認識了不少最新的電子產(chǎn)品。從簡單的收音機到復雜的電子計算機，讓我開拓了視野，增長了見識。我覺得學計算機應該先硬后軟,而學習硬件應該先從理論開始。先嘗試一個月,如果覺得看不太懂,微型計算機每年都會有精華本,通常精華本的內容更基礎,可以嘗試一下!我把計算機硬件的學習分為了幾個階段:1).了解計算機硬件各部件的用途2).試著詳細了解5~6年前計算機硬件的發(fā)展和這段時期中各硬件大廠的經(jīng)典之作3).掌握計算機硬件維修的基本技術和技巧,養(yǎng)成對遇到的新問題獨立思考的習慣,從而從中積累經(jīng)驗4).,這時已經(jīng)是經(jīng)驗豐富,解決起一般的硬件故障時,已是游刃有余,可以說是信手拈來!5).看的懂硬件板卡的大致電氣走線,一眼就能分辯卡板做工好壞,單憑一個萬用表,一把電烙鐵,一盒計算機硬件板卡常用電氣元件,就能維修板卡的電氣
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1