電子信息科學與技術[小編整理](編輯修改稿)
2024-11-05 01:33 本頁面
【文章內容簡介】 域的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干課程：主干學科：電子科學與技術r主要課程：電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業(yè)課程。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和算法實踐、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等第二篇：電子信息科學與技術電子信息科學與技術電子信息科學與技術學科：理學門類：電子信息科學類專業(yè)名稱：電子信息科學與技術業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；2．掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4．熟悉國家電子信息產業(yè)政策及國內外有關知識產權的法律法規(guī)；5．了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產業(yè)發(fā)展狀況；6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。主要課程：電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產實習、畢業(yè)論文等，一般安排1020周。修業(yè)年限：四年授予學位：理學或工學學士就是這樣。好好學吧你第三篇：關于電子信息科學與技術關于電子信息科學與技術我們所處的這個時代之所以被稱為“信息時代”，是因為信息科學技術的發(fā)展將為社會提供一種嶄新的通用的社會生產工具——大規(guī)模智能化的信息網絡，一種能夠按照一定目的主動獲取信息、把信息加工成為知識、把知識轉換成為智能策略和智能行為從而成功地解決問題的社會生產工具，一種類似于人類勞動者的聰明的社會生產工具。勞動者利用這種社會生產工具進行生產活動，就可以形成信息化智能化的社會生產力；這樣的社會生產力就會要求建立與之相適應的信息化智能化的社會生產關系，進而形成信息化智能化的社會上層建筑，使工業(yè)社會轉變成為信息社會。雖然目前的網絡（電信網、互聯(lián)網、電視網）還只是一種初等的信息網絡，主要只能提供信息傳遞與共享的服務，遠遠沒有達到“智能化信息網絡”的技術狀態(tài)和能力水平，但這個目標和前景十分清晰，通過努力一定可以達到。該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業(yè)中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發(fā)工作。主要面向電子產品與設備的生產企業(yè)和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；2．掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4．熟悉國家電子信息產業(yè)政策及國內外有關知識產權的法律法規(guī)；5．了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產業(yè)發(fā)展狀況；6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1