【文章內(nèi)容簡介】 校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡。進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。定期召開學校的安全工作專項會議，制定必要的安全應急預案，安全責任故事追究制度。四、安全教育活動安排：每周隨時注重安全教育和開展一學期一次的安全教育周活動，每學期開展“安全教育十個一”活動。一次動員：利用本周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。一次主題班會：本周各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。一期板報：本周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的手抄報；一次檢查：組織一次安全普查、檢查活動，消除安全隱患。一小時錄像：課外活動播放一小時“安全教育”錄像片。一周廣播：本周周1至周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳“安全知識”。一本手冊：印發(fā)《安全知識小手冊》，學生人手一冊。一場講座：舉行一場安全知識講座。一次演習：組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應變能力。一次總結(jié)：總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。五、安全教育工作行事歷 二月份：（開學安全）1．學期初安全教育。組織上好開學第一課（綜治辦和大隊部負責）。2．制定并下發(fā)《2015年學校安全管理工作計劃》?！秾W生傷害事故處理辦法》。三月份：（綜治宣傳月）1．層層簽訂安全責任書。2．開展綜治宣傳活動。3．學習《未成年人保護法》。學校組織一次宿舍防火演練。開展全國安全教育日主題活動。四月份：。五月份：（事故預防警示月）1．學校組織一次教學樓防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報?！稓埣踩吮Ｗo法》。開展衛(wèi)生環(huán)境宣傳教育活動。六月份：（心理健康及防溺水教育月）。各班出一期專題板報。“”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動?！稓埣踩私逃龡l例》。七月份、八月份：1．學生假期安全教育。（暑假防溺水、交通安全、防高溫等；印發(fā)《告家長安全書》等）2．學校校舍安全檢查，做好災害天氣的安全防范工作（重點做好防汛工作，修定防汛預案。）。3．學校校舍、安全設施維護。九月份：（安全自查教育月）1．開學安全教育。組織上好開學第一課。（綜治辦和大隊部負責）2．開展秋季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報。3．開展“保護未成年人合法權(quán)益宣傳周”活動。、整改及教育活動。開展“道路交通安全宣傳教育周”活動。十月份：（飲食衛(wèi)生宣傳月）1．開展飲食安全宣傳教育周活動。2．開展秋季安全衛(wèi)生宣傳教育活動?！吨行W幼兒園安全管理辦法》。 十一月份：（應急管理演練月）1．結(jié)合“119”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期公共安全專題板報。進行冬季用電、防窒息等項安全教育。十二月份：（法制教育月）“”全國交通安全日宣傳教育活動?！啊狈ㄖ平逃?，開展法制教育活動。附件《每天5分鐘班級安全教育內(nèi)容資料》 泗縣特殊教育學校2015年2月10日特教學校每天5分鐘安全教育資料（僅供參考）（20142015年第二學期）特教學校學校綜治辦供稿 注：請將一天內(nèi)容分為上下午寫兩次。第一周 主題：開學安全教育第二周主題：交通安全第二篇：特教學校班主任工作計劃特殊教育學校班主任工作計劃班主任是全班學生的組織者、管理者、領導者及教育者，是學校領導進行管理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后兒童健康成長的引路人，同時也是聯(lián)系班級授課教師的紐帶和溝通學校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁。因此，班主任工作尤為重要。一、班級情況分析本學期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人（后又增加兩人）。在這八個孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障，有五人存在智障、言語障礙，其中一人還存在多動癥。這六個孩子，有的原來就有一些言語基礎，有的人根本還不會發(fā)音；有的較乖巧，有的較為頑皮。這都給班主任工作帶來不小的困難。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng)班，諸多工作對我來說還是一片空白。但我想憑借我對學生的熱情，對工作的熱愛，對學生的關(guān)心，在學校領導的指導下，特制定此計劃。二、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的這批新入學的智障殘疾孩子，對于學校的日常生活和學習還很陌生，每一項規(guī)章制度對于這批新入學的智障殘疾孩子來說是極其陌生的。為了使這批新生能及早進入角色，適應學校的生活，這就要我在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處有針對性地進行常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。合理利用我國重大節(jié)日，加強這批新入學的智障孩子的德育教育。這學期，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的活動，培養(yǎng)新入學的智障殘疾孩子愛國主義情感。充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。三、班級紀律方面課堂紀律我們班的宗旨是“說到就要做到”。課間紀律我將針對新入學的孩子的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展各項活動，使學生即健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。（班主任工作計劃）同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入