【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)注青少年的教育和保護，是我們檢察官義不容辭的責任，所以，今天我來了，給同學們講講真實的案例，討論如何才能預防犯罪，談談如何才能有效地保護自己。第一個案例：花季少年迷失網(wǎng)絡一天晚上，12歲的少年胡某在一間網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，胡某每次都被別人“捅”倒。坐在胡某旁邊的一名少年也在玩同一種游戲，他忍不住對胡某冷嘲熱諷，說胡某水平太臭啦。在網(wǎng)絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀，捅向那少年的胸口，結(jié)果那少年受重傷當場昏迷，而胡某依舊沉浸在他的網(wǎng)絡暴力游戲中，直到警察趕到現(xiàn)場，胡某才從網(wǎng)絡世界中回到現(xiàn)實世界，如夢方醒，還在問：“我是不是殺死人了？會不會坐牢啊？”從這個案例可以看出，胡某沉迷在血腥的暴力游戲中，已經(jīng)失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡和現(xiàn)實世界了。他每天都在網(wǎng)絡上看到槍殺、武打的暴力場面，剛開始接觸暴力內(nèi)容時，他覺得興奮、刺激，再后來，因為看得太多，就麻木了，對再血腥的場面也習以為常。這種麻木的狀態(tài)其實比興奮更可怕，說明他對暴力已習以為常，就出現(xiàn)了在現(xiàn)實中模擬網(wǎng)絡，血腥暴力的一幕。第二個案例：迷途的羔羊13歲少年小新為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷。二年前，小新開始沉浸在網(wǎng)絡里，原本優(yōu)異的學習成績陡然下降，后來演變到了不讀書了，整日泡在網(wǎng)吧。有一次，小新偷了爸爸的2000多元在網(wǎng)吧呆了一星期，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸對他抱以一頓老拳，可小新還是沒辦法戒除網(wǎng)絡的誘惑。僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣咬著他的心。他正苦思冥想如何找錢時，恰好聽說爺爺那有4000多元錢，于是小新趁著天黑去爺爺家，一看爺爺奶奶都已睡了，就去翻找錢財，可擔心聲音會把奶奶吵醒，就想用菜刀把奶奶砍傷后再翻。睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺，不顧一切的小新又將菜刀砍向爺爺，爺爺受傷后逃出家門，小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶的口袋里找到了二元錢。事后，爺爺說那是奶奶為小新準備的早點錢。在看守所里小新說奶奶從小最疼愛他了，有什么好吃的都惦記著他，在看守所里，他最想念的就是九泉之下的奶奶，他說“我當時只想著拿錢后就去上網(wǎng)，根本沒有想到后果?，F(xiàn)在如果讓我在網(wǎng)絡和奶奶之間選擇，我肯定毫不猶豫地選擇奶奶，可是一切都太遲了。從這個案例可以看出，小新想上網(wǎng)，可是沒錢，那就去偷，如果有人膽敢阻止自己的行動，那就鏟除障礙，滅了他。小新為什么會有這種思維模式？原因就如第一個案例一樣，因為在虛擬的游戲世界里，解決沖突、矛盾的途徑很簡單很暴力，“殺人”是很平常的一件事，不需要負任何的責任，當現(xiàn)實社會出現(xiàn)問題時，小新自然而然地就想用虛擬世界的游戲規(guī)則來解決沖突，可是那僅僅是虛擬世界中的游戲規(guī)則！在網(wǎng)癮發(fā)作時，小新，一個原本正常的人失去了理智，完全不顧及對方是親人，也不考慮后果。所幸的是，在看守所里小新的一番話表現(xiàn)出，清醒之后的他依然保存著人性善良的一面，一個沉迷于網(wǎng)絡的孩子，就象只迷途的羔羊，需要他自己、家庭、社會共同努力，引導他走到正軌。許多青少年擋不住虛擬世界的誘惑，沉迷于其中，荒廢了學業(yè)，更有走上犯罪道路的，帶來的是個人、家庭、社會的傷痛。可是，網(wǎng)絡無罪，它給我們提供了獲取知識信息的便捷渠道，帶給我們歡樂，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，學會正確使用網(wǎng)絡，才能使青少年的青春更陽光、生活更充實、人格更健全。所以同學們千萬要記住，上網(wǎng)千萬別上癮。不然耽誤學業(yè)不說，還可能因為瀏覽一些不良網(wǎng)站、網(wǎng)頁而誘發(fā)違法犯罪行為。因為里面的色情、迷信、賭博、暴力、恐怖等內(nèi)容會嚴重損害未成年人的身心健康。所以上網(wǎng)一定要有一個度，要有所選擇，做到心中有數(shù)，正確處理，這樣才會有益于身心健康。同學們，日常生活中，你可能會碰到陌生人敲門、來訪、來信、搭訕、盯梢等情景，此時此刻，你該怎么辦？聽完我說的這個案例，相信你們一定獲益非淺。一天下午放學后，六年級的女孩小芳一人在家做作業(yè)，忽然聽到有人敲門，小芳以為是爸爸媽媽下班回來了，就連忙去開門，誰知，進來的卻是一個二十歲左右的陌生人，手里拿著一把尖刀，他從剛打開的門縫里硬擠進來后很快將門關(guān)上，用尖刀頂著小芳的胸部，惡狠狠地說：“你家里的錢放在哪里，趕快交出來！”一個人在家的小芳害怕極了，嚇得連話也說不出來。于是，陌生人讓小芳站在大房間門口，自己開始翻箱倒柜地尋找，見到值錢的東西就往背上的小包里放。當他走到一張抽屜被鎖住的書桌邊時，問小芳鑰匙在哪里，小芳回答說不知道，陌生人很惱火，揮著尖刀，準備撬抽屜，見此情景，小芳靈機一動，說：“你這樣會把抽屜撬壞的，爸爸媽媽可能將鑰匙放在小房間里了，讓我到里面的小房間去找?！蹦吧司妥屗チ诵》块g，小芳進入小房間后突然關(guān)上門，陌生人大吃一驚，接著聽到里面?zhèn)鱽怼?10”110的”呼叫聲，他頓時慌了手腳，拔腿就逃了！小芳站在房間的窗口看見陌生人跑出了大樓，才從小房間里出來，趕快將家里的大門關(guān)嚴后，打電話告訴爸爸，爸爸回家后，詳細了解了家中被搶劫的情況，就到派出所報案了。民警根據(jù)小芳描述的陌生人臉上的特殊胎記，很快將其抓獲歸案。同學們，面對手持尖刀的犯罪分子，小芳沒有被嚇懵，而是急中生智，想到了110報警電話，在小房間里并沒有電話機的情況下，她故意大聲呼喊“110”，終于嚇跑了犯罪分子。更值得一提的是，小芳還記住了犯罪分子的主要特征，這給警察抓獲犯罪分子提供了十分重要的線索。小芳的機智勇敢是值得大家學習的。我們在肯定小芳的同時，也看到小芳的不足，她在陌生人敲門時缺乏警惕輕易讓陌生人進來了。小芳家遭搶劫是因為小芳缺乏警惕，沒有運用正確自護自救方法所致；小芳急中生智嚇跑犯罪分子，最終使自身和家庭避免了更大損失，又恰恰是因為正確運用了自護自救的方法。由此可見，在遇到意外情況或犯罪分子時，掌握必要的自護自救方法是十分重要的。由本案啟發(fā)，同學們可以用以下幾種自護自救的方法：、11110求救電話。這三個電話是聯(lián)網(wǎng)的，110指揮中心在接到求助電話后，將迅速出擊，給予你最迅捷有力的援助，但有些同學在拔打110時只知道一個勁地喊“出事啦，警察叔叔快來救救我啊”，卻不知道說出出事地址或出事地段的主要特征，由此導致警察難以確定詳細方位而不能迅速實施救助。當然，打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。，謹慎對待敲門人?，F(xiàn)在有許多犯罪分子以抄電表、送貨、抄煤氣表或以是父母的熟人、家里的遠房親戚為借口，騙取青少年開門，然后實施搶劫等違法犯罪活動。特別在暑假里，同學們一個人在家的時間很多，我建議當你一人在家聽到有人敲門時，應問清來是誰，有什么事，可讓來人將事情由自己轉(zhuǎn)告，或讓來人等家中大人回來后再來，總之，不能輕易開門，以確保家庭和自身安全。，急中生智。同學們，當你突然遭遇暴力襲擊或意外情況時，難免緊張恐懼。但在緊張的同時可以通過“深呼吸”“自我安慰，告誡自己堅強一點”等方法迅速冷靜下來，運用一切可以利用的手段，同犯罪分子周旋智斗，或拖延時間，或嚇退罪犯，或?qū)で笥行У脑?。同時當你和犯罪分子做斗爭的過程中，你要努力記住犯罪分子一項或幾項比較明顯的特征，比如個子是否高大，頭發(fā)長不長，有沒有胡子，臉上有沒有傷疤或胎記等等，以便為公安部門盡快破案提供線索。當然同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。舉一不可思議的小女孩從六樓跳下找媽媽的案例：當時屋里還有樓下鄰居家的一個8歲男孩。好像是一股風把屋門給反鎖了，兩個小孩很害怕。小雪就和小男孩商量跳樓找媽媽吧。小男孩沒有答應。小雪自己抱著枕頭，腳上還套著塑料袋跳下去了。同學們，不知你是否因為有過錯而被他人恐嚇過，不知你是否被人在不知不覺中侵犯了權(quán)益，當有朝一日你真正碰上了類似的情況，你想過怎么辦嗎？請聽這個案例：小海同學有一個習慣，放學后喜歡去超市買一些零食吃，他的爸爸媽媽看見小海的牙齒開始蛀壞了，就勸他不要吃零食，但小海***慣就是改不掉。后來，爸爸媽媽下定決心幫他改掉這個壞習慣，什么法子最管用？就是不給小海零用錢，沒錢總買不到吃的了吧。從此，小海只好到超市飽眼福去了，一開始還好，但他禁不住琳瑯滿目的食品誘惑，一天放學后，他又來到超市，在確信周圍沒有營業(yè)員后，將一大塊巧克力塞進了自己的口袋，當小海裝作若無其事的樣子走出超市時，即被營業(yè)員叫住了，原來，小海的所作所為沒有逃脫監(jiān)視器的“眼睛”。在超市的保安室里，小海受到了五六個保安和營業(yè)員長時間的反復詢問，保安人員對他就像審犯人一樣，輪番進攻，嚴厲訓斥，有的還動手打、用腳踢，一直持續(xù)到晚上八點多，小海禁不住折騰，就專心承認了自己多次到超市盜竊，保案讓小海寫下口供簽上名，放他回了家?；丶液螅『２桓覍⒊欣锇l(fā)生的事告訴爸爸媽媽。當天晚上，小海在床上翻來覆去睡不好覺，好不容易睡著了，又開始做惡夢，夢見自己被一群老虎包圍著，怎么也逃不出去。當老虎張開大嘴，準備吃掉他時，他嚇出一身冷汗，驚醒生就再也睡不著了。幾天下來，小海頭昏腦脹，上課萎靡不振，經(jīng)常走神，對教師的批評無動于衷。小海的反常情況引起了班主任的注意，班主任主動找小海談話，經(jīng)過耐心細致的思想教育，小海終于放下了思想包袱，將發(fā)生在超市里的事情如實說了出來，班主任一面指出小海的偷竊行為是錯誤的，給予他批評教育，一面又帶小海到超市，在讓小海作了深刻的檢查生，與超市經(jīng)理就超市職工違法扣留小海并動手打人一事進行交涉。最后，超市經(jīng)理代表超市向小海作了檢討，并表示要對有關(guān)人員進行批評、扣發(fā)獎金，對其中動手打小海的職工，予以開除。從案例中我們可以看到，邪不壓正，青少年要預防被害，首先自身要正，如果小海不到超市去偷巧克力，這一連串的事情就不會發(fā)生，當然，即使青少年本身有不足或劣跡，但在受到傷害時，也不必顧慮，自身的不足或劣跡應該受到批評和教育，甚至是必要的處罰，但法律決不允許任何人以各種借口來侵犯青少年的合法權(quán)益?？v然是有不足或劣跡的青少年，他們的合法權(quán)益受到傷害，同樣會受到法律的保護。法律賦予生活在社會上的每一個人相應的權(quán)利和義務。我國的法律法規(guī)更是對青少年的權(quán)利和義務作了具體明確的規(guī)定，作為一名青少年，要懂得自己享有哪些合法的權(quán)利，并在自己合法權(quán)益受到侵犯時拿起法律的武器，理直氣壯地維護自己的合法權(quán)益，即使自己有錯有劣跡，也要相信法律是公正的，決不會混淆事件的性質(zhì)，各打五十大板，更不會僅僅追究先有過錯的一方的責任，因此，千萬不要忍氣吞聲，自認倒霉，而應消除顧慮，大膽斗爭，大膽告發(fā)，要回家告訴父母自己遇到的情況，必要時，尋求學校、公安機關(guān)等方面的運行和幫助。同學們，如果我今天所講的內(nèi)容能引起你們的一點思索，對你們以后的生活有一點幫助的話，那是我最大的心愿，最后我預祝同學們過一個充實、平安而有意義的暑假。董市鎮(zhèn)水路派出所大蘭小學法制副校長王昌盛2011年5月第四篇：小學生法制講座稿小學生法律講座各位同學：你們好！我的叫，是紫鑫律師事務所的律師。受學校委托，很高興能夠在這里給大家講法制教育課。同學們，我將講兩個方面的問題：一、法律與年齡的關(guān)系也就是說什么樣的年齡能承擔什么樣的法律責任。法律責任分為三種，民事責任，行政責任和刑事責任。先講第一種：民事責任。先看案例：某學校中午休息期間，甲乙兩個小學生在教室里做作業(yè)，開始還好，后來就打鬧，打鬧過程中，甲將鉛筆丟向乙，乙躲閃不及，傷著了眼睛，造成乙眼睛視力下降，構(gòu)成了十級傷殘，各項損失4萬余元。問：這個錢該誰賠？甲的父母作為監(jiān)護人賠。因為我國《侵權(quán)責任法》規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權(quán)責任。再講第二種：行政責任。我們從校園暴力事件說起：2015年6月21日，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。據(jù)了解此次涉事女生有9人，其中小學生有2人，中學生4人，3