【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家庭環(huán)境的不正常、家庭教育的不正常和家庭管理不正常三個(gè)方面。家庭是以婚姻、血緣關(guān)系為基礎(chǔ)成為社會(huì)細(xì)胞，是社會(huì)的基本單位，是社會(huì)生活的縮影，是人生活的起點(diǎn)單位，對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)其生活的第一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)習(xí)的第一所學(xué)校就是家庭，家庭對(duì)人的個(gè)性特征、心理特征的形成，道德情操的陶治有重要影響作用。一個(gè)人從生下來(lái)大部分時(shí)間在家庭中渡過(guò)，家庭對(duì)人的影響到至關(guān)重要，所謂“三歲之魂、百歲之材”就是這個(gè)道理，社會(huì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成，家庭的穩(wěn)定對(duì)社會(huì)的安定具有重要意義，父母在家庭中占主導(dǎo)地位，起主導(dǎo)作用，父母是子女的啟蒙者，其思想品德、道德情操、行為規(guī)范對(duì)子女有著至關(guān)重要的作用。（1）、改善家庭環(huán)境家庭環(huán)境，是指一個(gè)家庭所處的情況和條件。家庭環(huán)境一般包括生活條件、家庭關(guān)系、家長(zhǎng)行為等因素。家庭環(huán)境是每一個(gè)少年生活和成長(zhǎng)的重要環(huán)境。家庭環(huán)境如何，直接決定和影響著少年的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。一個(gè)人的社會(huì)化過(guò)程始于家庭基本技能的掌握、社會(huì)規(guī)范的接受、生活目標(biāo)的確定、生活方式的形成、社會(huì)角色的培養(yǎng)等等，都是在家庭中形成的。從歷史上看，幾乎任何一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其少年時(shí)幾乎都生活在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中。相反，不良的家庭環(huán)境，如家庭結(jié)構(gòu)欠缺，家庭關(guān)系破裂，家長(zhǎng)行為粗魯、野蠻，則會(huì)導(dǎo)致青少年的人格向變態(tài)方向發(fā)展，往往是造成青少年犯罪的主要客觀因素。所以必須；鞏固家庭結(jié)構(gòu)。對(duì)失去家庭溫暖，失去父母之愛(ài)，失去家庭保護(hù)的孩子，有關(guān)單位、個(gè)人、學(xué)校、街道都應(yīng)給予特別關(guān)心。改善家庭關(guān)系。① 改善夫妻關(guān)系。夫妻應(yīng)相互尊重、相互關(guān)心，保持良好的夫妻關(guān)系，維護(hù)家庭穩(wěn)定。② 改善父母子女的關(guān)系。A為人父母者，應(yīng)自遵、自重、自律、自愛(ài)、學(xué)法、知法、守法，更不能有違法犯罪行為，并對(duì)家庭成員中的違法犯罪行為加以勸阻和制止，給子女豎立一個(gè)遵紀(jì)守法，主持正義的良好形象。B、為人父母者，應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的道德休養(yǎng)，不做有違背人倫道德的行為，特別是要堅(jiān)持反對(duì)和禁止酗酒、賭博等是不健康的行為，以免給未成年人造成心理上的畸形。C、作為父母，在日常生活中應(yīng)注意自己的行為，應(yīng)舉止文明，不出口傷人。（2）、強(qiáng)化家庭管理未成年人優(yōu)良的品德，良好的行為方式的培養(yǎng)和形成，不僅需要父母的正確引導(dǎo)、教育，更需要家長(zhǎng)嚴(yán)格、科學(xué)的管理，任何行為如果失去管理約束，都將會(huì)走向歧途。無(wú)論是正面的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，還是反面的批評(píng)、限制，都必須掌握一個(gè)度，必須掌握科學(xué)的方法。鼓勵(lì)過(guò)分和批評(píng)無(wú)度都不能起到應(yīng)有的、預(yù)期的效果，反而會(huì)使得其反。目前在我國(guó)的家庭管理中還有在以下幾種錯(cuò)誤的管理方式。（1）溺愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)子女從小嬌生慣養(yǎng)，百依百順，獨(dú)生子女增多，少年犯近一半是父母溺愛(ài)的環(huán)境中生活。（2）體罰，不少家長(zhǎng)信奉“棍棒底下出孝子”信條，挖苦、捆綁、餓飯、下跪等方式懲戒子女。（3）控制，父母封建意識(shí)濃厚，對(duì)子女要求多、規(guī)矩多、教育條款多，對(duì)子女的言行舉止，衣著愛(ài)好，學(xué)業(yè)工作，都嚴(yán)格要求并加以控制。（4）放任，由于種種原因，特別是夫妻關(guān)系緊張的家庭，父母無(wú)心管教子女，對(duì)子女只養(yǎng)不教，任其放蕩。（5）庇護(hù)，對(duì)子女的不良甚至是違法犯罪的行為姑息遷就，縱容護(hù)短，包庇坦護(hù)，致使未成年人在犯罪的道路上越滑越遠(yuǎn)，越陷越深。二、學(xué)校預(yù)防犯罪與人的文化素質(zhì)密切相關(guān)。不少人文化素質(zhì)低下，理智程度和自我控制能力差，往往不能約束自已，從而導(dǎo)致犯罪。學(xué)校是培養(yǎng)人才的專門(mén)場(chǎng)所，又是塑造人格的地方。對(duì)預(yù)防青少年犯罪起著至關(guān)重要的作用。應(yīng)當(dāng)從以下幾方面做好預(yù)防青少年犯罪工作：（一）改善教育內(nèi)容。道德教育愛(ài)國(guó)主義教育。法律教育。人生觀的教育。（二）加強(qiáng)學(xué)校的管理改善和加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度上的規(guī)章。紀(jì)律制度上的管理。提高教師的素質(zhì)三、社會(huì)預(yù)防。全社會(huì)應(yīng)共同關(guān)注青少年的犯罪問(wèn)題。共青團(tuán)、婦聯(lián)、街道等社會(huì)群團(tuán)組織都應(yīng)極積參與青少年犯罪的教育、挽救工作，全方位的綜合治理，有效預(yù)防青少年犯罪。四、司法預(yù)防。公安預(yù)防。檢察預(yù)防。審判預(yù)防。公、檢、法三機(jī)關(guān)在辦理青少年犯罪件中，在案件的各個(gè)程序，在嚴(yán)格依照刑訴法辦案的前提下，充分保障青少年的權(quán)利，嚴(yán)格依照《未成年人保護(hù)法》，最高人民法院《關(guān)于審理未成年人犯罪具體運(yùn)用法律若干問(wèn)題的解釋》等法規(guī)，對(duì)青少年本著幫助，教育，挽救的原則，本著懲治與寬大相結(jié)合的原則，盡可能的從寬處理，給少年犯一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。2008年4月6日青少年法制教育講稿力行“十戒”預(yù)防犯罪 同學(xué)們：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們也應(yīng)該清醒的看到，在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，預(yù)防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現(xiàn)階段一個(gè)不容忽視的新問(wèn)題。我今天要講的題目是《力行“十戒”預(yù)防犯罪》。什么是“十戒”呢？第一是戒“貪”、第二是戒“奢”、第三是戒“驕”、第四是戒“假”、第五是戒“黃”、第六是戒“毒”、第七是戒“賭”、第八是戒“惰”、第九是戒“散”、第十是戒“妒”。這十種需要“戒”的，都是同學(xué)們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂?xí)慣、不好的性格，或不健康的東西，這些不良習(xí)慣、性格或不健康的東西如果讓它在你的身上滋長(zhǎng)、蔓延，或不能有效的遠(yuǎn)離它，那么就從“量變”到“質(zhì)變”，最終就有可能走上違法犯罪的道路，成為人民所唾罵的階下囚。人們常說(shuō)“科學(xué)與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否我認(rèn)為也只是一步之差，兩者之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝。但是同學(xué)們應(yīng)該明白，這個(gè)犯罪之“念”的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學(xué)們加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，理解并確實(shí)做到“十戒”，時(shí)刻預(yù)防犯罪之“念”的產(chǎn)生，自然就能夠預(yù)防犯罪。第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對(duì)某種事物欲望老不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛(ài)占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)務(wù)占為己有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)刑法規(guī)定的罪行中，與“貪”字沾邊的罪，約占30％。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財(cái)物的盜竊罪；以非法占有為目的，以暴力、威迫或者其他方法，強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的搶劫罪；以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，或者將他人的遺忘物、埋葬物非法占為己有，拒絕不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而判刑的人非常之多，小的在你們學(xué)生當(dāng)中、大的到高級(jí)官員都有，你說(shuō)成克杰、胡長(zhǎng)清的官夠大了吧？因“貪”最終被執(zhí)行死刑或被判無(wú)期。從我市來(lái)說(shuō)，盜竊、搶劫、詐騙、貪污等案件占了總案件數(shù)的65％以上，他們均受到不同程度的刑罰制裁。有一個(gè)女性少年犯走上犯罪的道路過(guò)程值得我們深思：陳某3歲時(shí)被親身父母賣到尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村，由于養(yǎng)父家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，陳某從小對(duì)鄰居的寬裕生活十分羨慕；其養(yǎng)父在陳某14歲時(shí)為了貪圖1000元錢(qián)，狠心的把陳某賣給他人當(dāng)童養(yǎng)媳。陳某在莆田忍受不住給別人當(dāng)童養(yǎng)媳的生活，曾勇敢的只身偷跑回養(yǎng)父家。當(dāng)然，回養(yǎng)父家的路費(fèi)是陳某靠著路上乞討籌集的。這個(gè)經(jīng)歷使陳某深深感到“錢(qián)”的重要性，物質(zhì)占有欲開(kāi)始強(qiáng)烈。第二年即1999年，陳某到某公司當(dāng)打掃衛(wèi)生鐘點(diǎn)工，一個(gè)月收入達(dá)到500元。但是陳某不滿足，時(shí)常乘房東不注意之機(jī)，將小件物品占為己有。公司老板發(fā)覺(jué)后，陳某被趕出公司。2000年7月間，陳某以該公司的名義竄入水東電站一住宅打掃衛(wèi)生，見(jiàn)房間無(wú)人，順手牽羊，把現(xiàn)金、人參蜂皇漿、手表、照相機(jī)、外幣等竊為己有。在對(duì)陳某審判的時(shí)候，當(dāng)問(wèn)她為什么要盜取別人的財(cái)物，她說(shuō)，那些東西她家里沒(méi)有，實(shí)在太誘人，東西就像磁鐵一樣，不自覺(jué)得把她的手吸引過(guò)去。陳某原來(lái)的經(jīng)歷固然值得人們同情，但她不甘清貧而用盜竊的錢(qián)財(cái)滿足自己的欲望卻是可恥的。因她構(gòu)成了盜竊罪，被判處了徒刑。清溪初中學(xué)生入室搶劫案也是一個(gè)因貪而犯罪的例子。陳某市清溪初中三年級(jí)學(xué)生，他平時(shí)貪圖享樂(lè)，時(shí)常乘市場(chǎng)里一開(kāi)食雜店的名叫“拐腳甕”的人不注意之機(jī)，將小樣食品偷來(lái)。后被“拐腳甕”發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)厲的看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻飛到了“拐腳甕”店里的食物。2000年間11月間的 一天晚上凌晨2點(diǎn)，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布，竄至“拐腳甕”的食雜店，用藍(lán)布蒙面，踢門(mén)入店，把正在熟睡的“拐腳甕”揪起來(lái)，把水果刀架在“拐腳甕”的脖子上，要“拐腳甕”拿出錢(qián)來(lái)。陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來(lái)的錢(qián)買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢(qián)這么容易，于是四人就共同用同樣的手段搶劫“拐腳甕”的錢(qián)，共搶得人民幣920元及香煙、高粱酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個(gè)人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個(gè)月、八年、六年六個(gè)月。那么，我們?cè)趺唇洹柏潯蹦?？我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣；其次要通過(guò)正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財(cái)物。第二戒“奢”。所謂“奢”市指花費(fèi)大量的錢(qián)財(cái)，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費(fèi)場(chǎng)所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風(fēng)雅等。一“奢”之下，錢(qián)財(cái)滾滾出，父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)被你奢得干凈，爾后怎么辦呢？只好孤注一擲：去偷、去搶！以滿足你的奢侈！當(dāng)然這種行為最終逃脫不了人民對(duì)你的審判。所以在某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無(wú)形中致你于死地。因此要戒“奢”。因“奢”而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就市一個(gè)典型的例子：許某祖籍莆田，其父母在尤溪經(jīng)商，許某的家庭十分富裕。他平時(shí)只知玩樂(lè)，不思念書(shū)；上初中時(shí)就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上飯店吃喝，還時(shí)常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺(jué)后許某確實(shí)被父親打了一頓，并且斷了財(cái)源，沒(méi)有了零花錢(qián)。但父親的教育沒(méi)有能改變?cè)S某奢侈、高消費(fèi)的習(xí)慣，于是在2000年8月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門(mén)爬窗入室的手段，進(jìn)入西濱鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬蹄等，價(jià)值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。怎么才能戒掉“奢”呢？首先同學(xué)們要樹(shù)立勤勞致富的思想，積極參加勞動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，反對(duì)奢侈浪費(fèi)；其次要參與家庭理財(cái)活動(dòng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。第三戒驕?！膀湣弊钟卸右馑?，一是指自豪；二是指自高自大、自滿、自以為是。對(duì)于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績(jī)，認(rèn)為”老子天下第一“。表現(xiàn)在行為上有：拉幫派、當(dāng)“大哥”、膽大妄為，打的同學(xué)敲詐小的同學(xué)，嚴(yán)重的打群架、斗毆，無(wú)故毆打、隨意追逐他人，進(jìn)行流氓活動(dòng)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)和校園秩序，所以對(duì)驕而引起的犯罪我們要狠狠地打擊！據(jù)調(diào)查，中小學(xué)中帶著“驕”的還比較普遍，在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛(ài)打架、以大欺小、敲詐學(xué)生行為的同學(xué)，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)“驕”下去，否則發(fā)展到犯罪，悔之晚矣！因驕而犯罪的也有很多案例，如少年犯蔣某，就是一個(gè)由“驕”引起犯罪的典型例子。蔣某是個(gè)獨(dú)生子，6歲那年因?yàn)樘詺獠恍⌒膹亩撬ぶ恋厣希斐深^顱前骨破裂，經(jīng)醫(yī)院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如皮膚、如豆腐，只要用手輕輕一按，則會(huì)陷及腦漿，因此蔣某成為殘疾人。本來(lái)對(duì)蔣某非常疼愛(ài)的父母，此后對(duì)蔣某更是愛(ài)護(hù)有加。從小學(xué)到初中，同學(xué)、老師知道蔣某是殘疾人，都讓他三分，生怕不小心觸及蔣某的豆腐頭，惹禍上身。但蔣某卻認(rèn)為自己有威信，是“大哥”，經(jīng)常在校園里滋事。冬天，他經(jīng)常把學(xué)生宿舍的棉被抱到學(xué)校背后的山上，躺在棉被上曬太陽(yáng)；有一次他在街旁飯店喝酒時(shí)，看到街對(duì)面2個(gè)人在嘀咕著什么，認(rèn)為這兩個(gè)人太大根，沒(méi)把他放在眼里，竟用隨身攜帶的水果刀捅上其中一人的屁股；1999年10月10日晚，蔣某騎著自行車經(jīng)過(guò)校門(mén)口，該校一名白發(fā)老師看蔣某兩眼，蔣某認(rèn)為這個(gè)老師看不起他，于是就于次日邀集一名社會(huì)青年要找白發(fā)老師算賬。在校門(mén)口遇到該校林老師，蔣某問(wèn)林老師白發(fā)老師在哪里，當(dāng)林老師回答美看見(jiàn)時(shí)，蔣某就動(dòng)手毆打林老師，被旁人勸住。蔣某隨后跑到校門(mén)前的飲食店里拿了一把柴刀，沖進(jìn)教師宿舍樓找林老師算賬未果，就用腳踢懷教師宿舍門(mén)，并打碎宿舍窗戶玻璃。蔣某被當(dāng)場(chǎng)抓獲。自然蔣某因犯尋釁滋事罪，受到了刑罰制裁。例二、梅仙鎮(zhèn)肖某尋釁滋事案。肖某從小就狂妄自大，念初中因經(jīng)常打架而聞名全校，被學(xué)校開(kāi)除走上社會(huì)后他仍不改惡習(xí)。2000年間的一天晚上8時(shí)，他到梅仙街道的一家發(fā)廊店邀少女陳某上舞廳跳舞，遭到陳某的拒絕。這是陳某的男友從尤溪縣城找陳某，并和陳某一起到舞廳跳舞，肖某看在眼里，恨在心里。認(rèn)為自己沒(méi)有面子，于是邀集了三個(gè)社會(huì)青年，準(zhǔn)備了馬刀，守候在發(fā)廊店旁。當(dāng)陳某和其男友跳舞回到發(fā)廊店時(shí)，肖某即和三個(gè)社會(huì)青年沖上前，將陳某的男友砍傷。以上案例都是由驕而引起的犯罪。要做到戒驕，要求同學(xué)們做到兩點(diǎn)：一是要虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，不能自滿；二是邀謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取，不能逞強(qiáng)好勝、稱王稱霸。第四是要戒“假”，所為“假”是指虛偽、不真實(shí)。勿庸多說(shuō)，與“假”相關(guān)的數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們也應(yīng)該體會(huì)到身邊“假”之泛濫，如：假話、假幣、假酒、假冒產(chǎn)品等。假的東西已經(jīng)充斥到社會(huì)的各個(gè)角落，所造成的危害涉及到財(cái)產(chǎn)、人的身體健康甚至人的生命。因此我國(guó)政府對(duì)“假“采取了一系列措施，予以嚴(yán)厲打擊，取得了顯著成績(jī)。涉及到“假”的犯罪也不少，如：以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取公私財(cái)物的詐騙罪。“假”的危害如此之大，作為新世紀(jì)的年輕人有什么理由不戒呢？戒假要戒兩個(gè)方面，一方面要戒自己，即自己不講假話，不欺騙他人，不用假的坑害他人；另一方面要堅(jiān)決抵制和遠(yuǎn)離假煙、假酒、假幣等，提高對(duì)假的識(shí)別能力，積極同制假的犯罪分子用斗爭(zhēng)。我還送給同學(xué)們十六個(gè)字：“珍惜榮譽(yù)、摒棄虛榮；誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)事求是?！钡谖迨墙洹包S”。黃也稱黃色，指下流、墮落的、淫穢的，特指色情，如黃色書(shū)刊、黃色錄像、色情服務(wù)等。我國(guó)的改革開(kāi)放，一方面