【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、值勤隊(duì)的職能作用，值勤隊(duì)繼續(xù)參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，德育干部值班人員認(rèn)真上崗，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作，并評(píng)出文明班集體。每周檢查情況反饋各班主任。，定期召開(kāi)會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。（四）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。、育人為先的觀念，掌握德育規(guī)律，積極營(yíng)造全員、全方位、全過(guò)程的德育氛圍。通過(guò)“五個(gè)教育”活動(dòng)，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校“五個(gè)教育活動(dòng)方案”開(kāi)展不同主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的思想教育。通過(guò)系列主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。弘揚(yáng)正氣，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。其中九年級(jí)二班的“感恩教育”主題班會(huì)在全校展示，得到了鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的高度張揚(yáng)，并計(jì)劃在全鎮(zhèn)推廣。，我們以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世 范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以樹(shù)教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo)，認(rèn)真在全體教職工中開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，重操守，樹(shù)形象”主題教育，著力解決我校師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的干部教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新貢獻(xiàn)。，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，我們積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)推向深入，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育。具體做法：首先充分利用地方特色資源開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)，探索綜合實(shí)踐活動(dòng)的途徑與方法，開(kāi)發(fā)與教育教學(xué)緊密聯(lián)系的課程，形成具有地方特色、符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，滿足學(xué)生興趣、愛(ài)好的課程資源體系。其次，以地方特色資源的開(kāi)發(fā)和利用為切入點(diǎn)，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)。第三，赴靜?？h社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)全體參訓(xùn)師生的共同努力，我校取得內(nèi)務(wù)、紅歌和會(huì)操三項(xiàng)評(píng)比第一名的好成績(jī)。，寓教育于活動(dòng)之中，強(qiáng)化德育教育的時(shí)效性。本學(xué)期，學(xué)校組織了跳繩比賽，開(kāi)展了學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，在“五四”青年節(jié)期間，學(xué)校團(tuán)支部組織了的文藝匯演和莊嚴(yán)的入團(tuán)儀式。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校整齊得到弘揚(yáng)，充分彰顯了德育教育的時(shí)效性。（五）抓好各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保校園穩(wěn)定 、班會(huì)課等進(jìn)行普法和安全教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。通過(guò)每月進(jìn)行的一次逃生演練和消防演練，提高學(xué)生防范災(zāi)害及自救能力。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。，學(xué)校邀請(qǐng)專家到校舉辦心理健康教育輔導(dǎo)講座，使學(xué)生有話有處說(shuō)，有話敢于說(shuō)，有話暢所說(shuō)。以便及早地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，及時(shí)解開(kāi)學(xué)生心中的疙瘩，及時(shí)加以疏導(dǎo)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，共同做好‘問(wèn)題’學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談話、多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。在培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的過(guò)程中，還要特別關(guān)注“特殊生”群體，關(guān)心他們的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等，把工作做細(xì)做實(shí)。“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。（六）強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)建特色校園，加強(qiáng)檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行檢查標(biāo)準(zhǔn)，改善我校衛(wèi)生狀況。教學(xué)樓的教室、樓梯、走廊、欄桿、窗臺(tái)、花壇等按照班級(jí)劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確班級(jí)的保潔區(qū)域范圍，掛牌上墻，實(shí)行全方位的管理和監(jiān)督，確保各校園的公共衛(wèi)生清潔，促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育和養(yǎng)成。，樹(shù)立沿莊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生的良好形象。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直高度重視學(xué)生儀容儀表的規(guī)范管理，并取得了良好成效。但有個(gè)別班級(jí)由于認(rèn)識(shí)不足等原因，對(duì)待學(xué)生儀容儀表工作有松懈、滑坡的現(xiàn) 象。本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)，整頓學(xué)生不良行為，經(jīng)常性開(kāi)展整治學(xué)生儀容儀表等校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加大對(duì)學(xué)生儀容儀表監(jiān)管力度。使學(xué)生的精神面貌有了相當(dāng)大的改觀，從而樹(shù)立沿莊鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生的良好形象。（七）不斷加強(qiáng)校產(chǎn)管理、改善育人環(huán)境為了進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，更好地保管、維護(hù)公物，使公物損壞降低到最低限度，繼續(xù)執(zhí)行、落實(shí)《沿莊鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于學(xué)校學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理的措施》，杜絕校產(chǎn)損壞、流失。配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作，做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢手續(xù)。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園綠化管理，修剪了花草樹(shù)木，清除雜草，前院花池子重新綠化，種植柿子樹(shù)3棵，花椒樹(shù)2棵，海棠樹(shù)4棵，大花秋葵400棵，進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。（八）安全工作常抓不懈安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來(lái)抓，防火、防盜、防觸電工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。維修遠(yuǎn)紅外攝像頭，紅外線報(bào)警器。維修樓梯。及時(shí)維修照明設(shè)施、供暖設(shè)備、降溫設(shè)備。維修課桌椅。經(jīng)常深入食堂小賣部檢查食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防食物中毒，確保食品安全衛(wèi)生。二、存在的問(wèn)題、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。,需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。,思想有些疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。,對(duì)教師的重視程度還需提高,對(duì)師德培育工作需要?jiǎng)?chuàng)新。三、努力方向今后將努力做好以下幾項(xiàng)工作： ，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但求實(shí)效不求形式。，教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或管不住，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序?！爸黧w、和諧、高效”課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，對(duì)全體教師進(jìn)行更有力的教學(xué)評(píng)價(jià)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。,在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級(jí)管理能力。,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。,制度化,精細(xì)化,經(jīng)?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,管好用好學(xué)生會(huì),提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。，安全工作必須常抓不懈。，規(guī)范收費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流。增強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。沿莊鎮(zhèn)中學(xué) 二0一二年六月二八日第三篇：沿莊鎮(zhèn)中學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)沿莊鎮(zhèn)中學(xué)20112012學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室及全體教師的大力支持下，按照“上檔升級(jí)，國(guó)優(yōu)市強(qiáng)，強(qiáng)教為民”的工作要求，本著全面落實(shí)局黨委制定的“11538”的工作思路，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展特色化，狠抓常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)學(xué)校和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個(gè)新臺(tái)階 為推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境。學(xué)校對(duì)教學(xué)樓頂進(jìn)行加固維修；更換了新的鍋爐，新添了四個(gè)乒乓球案等體育設(shè)施,做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。二、提高服務(wù)意識(shí)，提升了教育教學(xué)質(zhì)量（一）堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和實(shí)效性加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。通過(guò)組織全體教師進(jìn)行“學(xué)規(guī)范、重操守、樹(shù)形象”的主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教師的師德建設(shè)，要求教師要注重自身的形象，做到為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽(tīng)手機(jī)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制