【總結】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐從容說課本節(jié)教材是全冊書的最后一節(jié),是本書的總結和升華。本節(jié)主要解決兩個問題:(1)中國為什么要走可持續(xù)發(fā)展之路?教學時要引導學生分析認識中國龐大的人口壓力、嚴重的資源短缺、深刻的環(huán)境危機要求我們必須走可持續(xù)發(fā)展之路。(2)中國怎么走可持續(xù)發(fā)展之路?(以《中國21世紀議程》為指導,以經濟建設為中心,實現循環(huán)經濟——清潔生產和生
2024-11-24 20:11
【總結】《中國21世紀議程——中國21世紀人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》的敘述,正確的是()①提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策及行動方案②該書是全球第一部國家級的《21世紀議程》③該書提出的“人口與人類住區(qū)消費與社會服務”的內容,主要屬于經濟可持續(xù)發(fā)展的范圍④該書提出的“團體及公眾參與”“立法與實施”等內容,主
2024-12-02 09:03
【總結】第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐[來源:學&科&網Z&X&X&K]一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)[來源:學科網]下圖為我國江南丘陵某地地形結構和農業(yè)用地結構的餅狀圖。讀圖,回答1~2題。(
2024-12-03 09:05
【總結】一.知識與技能?!?1世紀議程》,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內涵。二.過程與方法,培養(yǎng)學生理解重點知識、分析知識內在聯系的能力。、解決問題的能力。三.情感態(tài)度與價值觀使學生認識到走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇,逐步樹立起環(huán)境意識、全球意識和參與意識。材料一:一個貧困山村的干部為
2025-01-06 16:20
【總結】同步訓練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共18題;共78分) 1.(4分)(2018高一下·福田期中)下圖中,正確反映我國城郊區(qū)農業(yè)變化大趨...
2025-04-05 04:10
【總結】同步訓練C卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共18題;共78分) 1.(4分)(2019高二上·通化期末)下圖為我國某地區(qū)農業(yè)土地利用變遷過程圖...
2025-04-05 04:56
【總結】山西省長治市第八中學高中地理必修三學案:礦產資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展2一、學習目標:魯爾區(qū)實現新發(fā)展的具體措施。二、學習重點:魯爾區(qū)的整治措施。三、學習難點:發(fā)展中國家如何借鑒魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的成功經驗實現傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的經濟騰飛?!绢A習導學】三、魯爾區(qū)的新發(fā)展措施具
2024-12-09 09:32
【總結】第2課時美國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策[學習目標定位]通過分析美國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策,學會分析區(qū)域農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法。第2課時本課時欄目開關自主·學習區(qū)互動·探究區(qū)自我·檢測區(qū)美國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策1.背景:農業(yè)發(fā)展過程中,曾因對農業(yè)資源
2025-01-06 16:27
【總結】山西省長治市第八中學高中地理必修三學案:礦產資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1一、學習目標:1、了解魯爾區(qū)興起的主要區(qū)位條件,理解煤炭資源對魯爾區(qū)發(fā)展的重要作用。2、聯系科技、能源、工業(yè)發(fā)展史,理解魯爾區(qū)衰落的原因。二、學習重點:魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢及衰落的原因。【預習導學】一、煤炭與魯爾區(qū)的繁榮
【總結】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路 第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的基本內涵 【前課準備】 ,并思考P36“活動”題。 ,利用10分鐘左右的時間自主完成【生本對話A】和【生本對話B】。 ,以便課堂中進行研討。 【...
2025-03-15 03:48
【總結】第三節(jié)中國東北地區(qū)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(學案)執(zhí)筆人:審核人:使用時間:學習目標:1、東北地區(qū)發(fā)展農業(yè)生產的優(yōu)勢和農業(yè)布局的特點2、東北地區(qū)農業(yè)開發(fā)中存在的問題3、東北地區(qū)實現可持續(xù)發(fā)展的措施學習重點:東北地區(qū)農業(yè)生產的條件及農地區(qū)業(yè)發(fā)展,東北地區(qū)農業(yè)
2024-12-09 10:48
【總結】一、選擇題(每小題5分,共60分)2021年末,我國人口總數已達到134735萬人,據此回答1~2題。1.我國人口數量增長較快的原因主要是()A.人口基數大B.人口自然增長率高C.人口死亡率低D.國外人口大量遷入2.人口數量的較快增長給我國造成的巨大人口壓力主要表現在()
【總結】朔城區(qū)一中高一年級地理導學案班級480姓名學生使用時間2013年月日第周課題主備人審核人編號編寫時間中國的可持續(xù)發(fā)展實踐②景華府292013/5/22一、本節(jié)目標,認識循環(huán)經濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑;,了解綠色食品含義、標志,以及選擇,提高認識。二、基礎知
2024-08-26 07:08
【總結】第十一章第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實踐一、選擇題 (2008·江蘇高考)下圖為我國江南丘陵某地地形結構和農業(yè)用地結構的餅狀圖。對比分析回答1~2題。( ) 解析:解答本題的關鍵在于分析地形結構與農業(yè)用地結構的關系。由左圖可知,該地地形以低山丘陵
2025-06-25 01:51
【總結】同步訓練A卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共18題;共78分) 1.(4分)(2019高二下·南寧期末)根據所學知識,讀南亞地區(qū)圖,完...
2025-04-05 04:15