【文章內(nèi)容簡介】 。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)學生中有暴力欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。全鎮(zhèn)各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。柳泉實驗小學還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。柳泉實驗小學還進行防欺凌法制講座。邀請鎮(zhèn)派出所畢強所長，為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會后，還向?qū)W生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導。鎮(zhèn)小學中心校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。要求各校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。小學中心校制定了相應的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。班主任要經(jīng)常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。如發(fā)生校園欺凌事件，及時向安保員匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當?shù)毓膊块T報案并配合立案調(diào)查。為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，避免發(fā)生安全事故。第五篇：江油市八一小學實施素質(zhì)教育督導評估自查報告江油市八一小學實施素質(zhì)教育督導評估自 查 報 告為了貫徹《江油市市中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案》，大力推行素質(zhì)教育，促進我校進一步端正教育思想，規(guī)范辦學行為，努力提高辦學水平和教育質(zhì)量，對照《江油市中小學素質(zhì)教育督導評估實施方案指標體系》，就我校貫徹實施情況自查如下：一、學?；厩闆r八一小學位于江油市八一場鎮(zhèn)中新街15號，目前有13個教學班，學生480人，在職教職工45人。多年來學校全面貫徹黨的教育方針，全面實踐科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，圍繞以人為本、發(fā)展為先、創(chuàng)新為魂的辦學思路，秉承“賞識，讓每個孩子都成功”的辦學理念，倡導“專注扎實，創(chuàng)新崇真”的教風，培養(yǎng)“主動參與，大膽質(zhì)疑，注重合作，勇于實踐”的學風，形成“愛校、守紀、勤奮、進取”的校風。幾年來，在全校師生的不懈追求下，學校全體教職工扎扎實實地實施素質(zhì)教育，大力進行教育教學改革、實踐和創(chuàng)新，教育質(zhì)量不斷提高，辦學特色逐步凸現(xiàn)，各項工作取得了顯著的成績，得到上級領導和社會各界的充分肯定和認可。二、各項指標自查情況（一）、堅持正確的辦學思想全面貫徹黨和國家的教育方針，樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念。實施素質(zhì)教育,有完整構(gòu)想，體現(xiàn)學校特色，切合學校實際。根據(jù)黨的教育方針和有關素質(zhì)教育文件精神，制訂學校實施素質(zhì)教育的整體構(gòu)想，整體思路是：牢牢把握一個宗旨：學校以打造書香校園，童心課堂，快樂德育為目標，以貫徹“兩全”方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學生“五育”全面發(fā)展為宗旨，全面實施素質(zhì)教育。努力抓好兩個建設。一是硬件建設，著重抓設施設備建設和師資隊伍建設，提高學校辦學實力。二是軟件建設，加強校風建設，開發(fā)學校形象資源。扎實走好三條路：即科學管理立校之路、教育科研興校之路、素質(zhì)教育強校之路。積極構(gòu)建四個模式：即以因材施教為核心的個性化教學模式，以立志成才為主題的激勵性德育模式，以優(yōu)質(zhì)高效為標準的效益型后勤模式，以科學民主為特征的舒暢型管理模式。努力形成五個框架：（1）建立有前瞻意識，勤政廉潔，團結(jié)協(xié)作，勇于開拓的領導班子和良好的運行機制。（2）組成有良好師德修養(yǎng)，教學業(yè)務精良，工作作風務實，富有奉獻精神的師資隊伍。（3）健全適應時代要求的，科學、合理、規(guī)范的，具有民主性、易行性、有效性的考核獎懲機制和依法治校的管理體系。（4）建設適應素質(zhì)教育需要的，裝備先進，設施完善的基礎工程和陶冶師生情操的育人環(huán)境。（5）建立培養(yǎng)愛學、樂學、會學的，具有實踐能力和創(chuàng)新精神的一代新人的教育教學秩序。辦學目標明確（1）、學校制定制定了《2011—2016年學校發(fā)展規(guī)劃》，《素質(zhì)教育實施方案》，推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展。每年都有計劃和學期計劃，并落實到位。（2）、有明確的符合素質(zhì)教育思想的辦學目標和育人目標，能夠滿足學生全面發(fā)展和個性發(fā)展的需求。辦學目標：文化育人，讀書育人。育人目標：培養(yǎng)在家里做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民的學生。（二）、完善學校制度建設（1）班子建設以勤政、廉政、務實、高效為目標，通過抓強化學習促思想建設，抓校務公開促廉政建設，抓述職制度促勤政建設等途徑，努力建設強有力的領導班子，以增強班子成員特別是校長對群眾的感染力、號召力和支配力。學校率先進行學校內(nèi)部管理體制改革，實行校長負責制，校長對學校工作全面負責。學校設立了校長室、教導處、工會辦公室、少先隊大隊部、總務處，各部門職責明確，分工合作，運作有序。行政會、教代會、家長委員會、教育工會積極發(fā)揮作用。每周一召開行政會和教師會。每年召開教代會都不少于1次。定期召開家長委員會，涉及學生重要事項，交由家長委員會表決通過；學校工會制度完善，并匯編成冊。深入扎實開展校務公開工作，把學校工作置于教職工的監(jiān)督之下，使學校管理公開、透明。在依法治校的基礎上推進科學治校、民主治校進程。（2）加強財務管理 學校財物管理制度建全，嚴格執(zhí)行財務制度和財務紀律，制度上墻，經(jīng)費實行收支兩條線，帳目由教體局核算中心管理，學校帳目清楚，收支情況定期在校務公開欄公布。定期盤點固定資