校園欺凌自查報告(編輯修改稿)
2025-06-05 20:02 本頁面
【文章內容簡介】 分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴重的，追究 法律責任。 今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。 第三篇：校園欺凌自查報告 臨淄三中開展校園欺凌專項治理自查報告 為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生，切實保障全校師生人身安全，創(chuàng)造更加和諧的教育教學環(huán)境，確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，根據(jù)教育局有關文件精神的要求，我校認真學習文件精神，挖掘暴力事件的因素，分析學校暴力事件的特點和規(guī)律，根據(jù)我校具體情況廣泛開展校園防暴力專項整治活動。 一、建立校園欺凌事件應急處置預案。進 一步制定完善校園欺凌預防處理制度，建立校園欺凌事件應急處置預案。包括早期預警、及時上報、冷靜處理以及心理干預等全方位機制，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護，本著保護學生安全的原則，當歹徒強行施暴時，可實行正當防衛(wèi)。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應迅速，作出有效的防護，切實保護學生的人身安全不受侵害。 二、開展防欺凌宣傳教育。中小學充分發(fā)揮德育課程主陣地，開展法制教育、紀律教育，培育學生的文明修養(yǎng)，讓學生有一定的人際交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人 格。教育學生嚴守道德底線，做到自覺遵紀守法。班主任利用晨會、班會和心理健康課，向學生進行防欺凌宣傳教育。 三、提出具體要求，防患于未然。學校為學生提出了具體的要求，比如上課期間，學校大門關閉，學生不能私自走出校門。需家長來接的，需要班主任同意，填寫“請假條”后，方可離校。要求學生放學按時乘坐校車，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學校中的情緒、交往等有足夠的關注，形成強大的校園反欺凌教育 合力，確保中小學生的人身利益不受傷害。 四、學校專門成立了校園安全隱患排查工作領導小組，在校內設置了校園安全隱患排查意見箱，加強校內人員密集場所排查整治，對學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群密集場所進行全面深入排查，確保沒有危及師生生命安全的各類隱患。嚴格按標準建設和配備安全防范設施設備，配齊疏散標志標識，確保疏散通道通暢。學校保衛(wèi)科與公安機關、綜治部門協(xié)調，對校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生、矛盾糾紛等各類安全隱患和矛盾糾紛進行排查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患
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