【文章內(nèi)容簡介】 題、解決問題的綜合能力。總之，2012年高考，我們要正視困難，同時要看到希望，我們要齊心協(xié)力，踏實備考。我相信，2012年高考終會有所收獲。2011年9月6日第三篇：物理高考備考計劃20082009年物理高考備考計劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思路：走藝術(shù)之路，辦精品名牌學(xué)校。做好高考備考的工作，是走向勝利的保證。根據(jù)學(xué)校的計劃和新頒布的《廣東省考試大綱》的內(nèi)容，藝術(shù)高考面臨著新的挑戰(zhàn)，形勢越來越嚴重。高考是否能取得優(yōu)異的成績，是對每一個藝術(shù)專業(yè)教師專業(yè)技能和教學(xué)考察。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)生的培養(yǎng)，密切關(guān)注藝術(shù)生的成長，大力抓好高考工作，目的為培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)特長生，完成上級交待的歷史重任。我們堅持以往有效的備考策略，結(jié)合新的形勢及時調(diào)整備考策略，為實現(xiàn)高考目標勇往直前。二、學(xué)生的基本情分析本屆學(xué)生兩班共70名學(xué)生，女生名57，男生13名，這一屆學(xué)生的生源總體比往年差，兩班的綜合素質(zhì)有較大的差距。專業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，文化基礎(chǔ)差、偏科情況嚴重，令人擔(dān)憂。五班學(xué)生部分比較自以為是，六班學(xué)生大部分較自卑，想上進，但控制能力差，自由散漫，學(xué)習(xí)不勤奮。大部分學(xué)生聽老師的教導(dǎo)，尊重教師，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標很明確。三、高考目標；完成學(xué)校下達的高考任務(wù)，爭取視唱練耳成績有新的突破。高三（5）班75分、高三（6）班70分。四、視唱練耳在高考中的重要性 視唱練耳是考生必考項，占術(shù)科總分的20%，通過對考生音樂聽覺能力，視唱能力和音樂記憶力的測試，鑒定考生是否具備學(xué)生音樂的必備聽覺條件。它涉及到培養(yǎng)一個人的視奏、視唱、音程聽辨、節(jié)奏把握，以及手曲表達等多方面綜合能力的音樂基礎(chǔ)學(xué)科，只有在此方面接受嚴格的學(xué)習(xí)。這學(xué)校是考生們最畏懼的一科，是考生們最難獲取高分的一科，它包含本身素質(zhì)因素占較大比重，而這一科是考生們的與其它考生最好拉開分數(shù)的一科，學(xué)生明白道理，也比較重視。五 具體措施1讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃、科學(xué)安排專業(yè)與文化的學(xué)習(xí)時間，定下專業(yè)分數(shù)線。2認真學(xué)習(xí)高考考試大綱，制定備考輔導(dǎo)計劃，安排好內(nèi) 容和進度，傳在術(shù)科考試范圍及措施，了解關(guān)心最新動態(tài)，做好高考準備。3．扎實的基礎(chǔ)訓(xùn)練是根本，調(diào)動學(xué)生的積極思維和學(xué)習(xí)主動性，“視唱”和“練耳”“相輔相成”。首先把內(nèi)心聽覺放在首位，學(xué)習(xí)過程要主動，動“腦”“動手”“動耳”“動腳”“動眼”“動嘴”。這“六動”貫穿到我們技能技巧的訓(xùn)練當中去，當學(xué)生真正全都動起來協(xié)調(diào)進行時，我們視唱與練耳必達到預(yù)見的效果。3．抓好上課的質(zhì)量、要上好一節(jié)課，之前需要準備的教案：自己做到因材施教、嚴抓基礎(chǔ)的訓(xùn)練，嚴格要求學(xué)生復(fù)習(xí)的唱譜背譜、節(jié)奏、音準。及時聽取教學(xué)的反饋，查缺補漏知識點，與學(xué)生多交流，哪些知識點不明確、存在共同問題，及時進行講解和改進教法，不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。建立和諧師生關(guān)系，尊重關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生進行培優(yōu)扶差，經(jīng)常與學(xué)生進行思想上的交流，只要發(fā)現(xiàn)了學(xué)生進步了，及時的對其進行表揚。特長班學(xué)生個性鮮明，情緒變化大，作為老師不帶情緒進行教學(xué)，保持熱情的心，耐心對學(xué)生進行教育，幫助學(xué)生走出思想困境，只有師生融洽，更利于教學(xué)更上一層樓。努力鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)教法，積極吸取最新的教學(xué)信息，在教學(xué)上形成自我特色，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，努力使練耳科目在高考中取得更好的成績。抓好學(xué)生的每一次考試及試卷分析每周安排筆試小測。結(jié)合聯(lián)考的要求進行播放音響做題。每一次的試題出題與高考要求達成一致，綜合省內(nèi)與省外的各種題型進行出題，基礎(chǔ)題與難題各占比例，在時間的控制內(nèi)加強到位，視唱的難度逐漸加深，要求進一步加強。及時向?qū)W生反饋學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)生及時查漏補缺。認真講解每一次的試卷、進行分析。每周安排筆試小測。及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容。做筆試題的的技巧筆試做選擇題方面要求：保持清醒的頭腦，穩(wěn)燥、安靜。心里默唱標準音LA。認真仔細看題，找出不同點(比較法作記號)。加強對速度作出正確的判斷。針對這種情況，在教學(xué)中采取不同的速度對節(jié)奏與旋律進行彈奏，訓(xùn)練學(xué)生找到最清晰的拍點，保證答案的正確性，我還利用簡譜與線譜的書寫方法，首調(diào)與固定調(diào)的結(jié)合方法對旋律進行聽記，總結(jié)出快捷準確的聽記。6．口試要注意的問題1．定好速度是唱好視唱的關(guān)鍵。2．氣息的控制影響視唱的流暢完整性。3．加強視譜能力，眼轉(zhuǎn)動要快，手打拍穩(wěn)，聲音自然。能表現(xiàn)較好的音色。4．唱變化音的靈活處理，保證音準節(jié)奏不丟分。5．考前音階練唱不能少，積極主動平常心態(tài)是勝利。（1）培優(yōu)對象：蔡雪瑩 王智賢林彥妍陳夢怡梁雪怡謝世杰 阮思欣 曾楚倩 江哲 陳文哲 馬燕芳 陳靜怡 練敏華 李譯 曾楚倩 莫世儉 謝世杰 邵媛對這些學(xué)生高要求、高標準，鼓勵學(xué)生向更高的目標邁進，加強練習(xí)的力度，穩(wěn)定自己的應(yīng)考心理，爭取在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績。爭取在85分以上。（2