校企合作實習(xí)基地協(xié)議書[樣例5](編輯修改稿)
2024-11-04 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實習(xí)，并將意見及時反饋給甲方；，乙方需主動協(xié)助甲方處理；，解除實習(xí)協(xié)議之實習(xí)生由乙方負(fù)責(zé)接回，自實習(xí)協(xié)議解除之日起甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任：（1）學(xué)生嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者規(guī)章制度的；（2）學(xué)生嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損失的；（3）學(xué)生發(fā)生重大違法行為，依法被追究刑事責(zé)任的；（4）學(xué)生有各種疾病而不符合甲方上崗條件，未在錄用前向甲方如實說明或隱瞞真實情況的；四、實習(xí)基地的期限協(xié)議有效期自簽訂之日起，至止。同時每年根據(jù)雙方合作意愿和實際情況調(diào)整合作計劃，爭取長期合作。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字并蓋章生效，雙方應(yīng)共同遵守本協(xié)議，未盡事宜或發(fā)生爭議可由雙方協(xié)商解決。協(xié)商仍無法解決的，提交甲方當(dāng)?shù)胤ㄔ涸V訟解決。甲方：乙方：武漢交通職業(yè)學(xué)院 甲方代表：（簽字、蓋章）乙方代表：（簽字、蓋章）簽署日期：年月日簽署日期：年月日第三篇：校企合作基地協(xié)議書宿州學(xué)院校企合作協(xié)議書甲方：宿州學(xué)院；乙方：為全面推進(jìn)校、企間的“產(chǎn)、學(xué)、研”合作，加強(qiáng)我院的實踐教學(xué)工作，充分利用校外實習(xí)、實訓(xùn)基地培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，積累工作經(jīng)驗，提高就業(yè)能力，同時為用人單位引進(jìn)人才創(chuàng)造條件，保證宿州學(xué)院學(xué)生在實習(xí)、就業(yè)基地正常開展活動，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著互利自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，就建立實習(xí)、就業(yè)基地和人才培訓(xùn)、技術(shù)合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同建立宿州學(xué)院校企合作基地。二、甲方的責(zé)任與義務(wù)甲方負(fù)責(zé)制定實習(xí)、就業(yè)方案。聘任乙方有責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)人員為實習(xí)指導(dǎo)教師。選派帶隊教師，教育學(xué)生在實習(xí)、就業(yè)期間遵守工廠、企業(yè)的規(guī)章、紀(jì)律。發(fā)揮智力與技術(shù)優(yōu)勢，幫助乙方進(jìn)行技術(shù)改造、開展校企合作。為乙方培訓(xùn)技術(shù)人員提供方便，為乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。對乙方符合“雙師型”教師要求的技術(shù)人員、管理人員，優(yōu)先聘請作為兼職教師，參與教學(xué)活動。三、乙方的責(zé)任與義務(wù)與甲方協(xié)商制定實習(xí)、就業(yè)方案。選派有責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)人員指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)。對到乙
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