北師大版語文八下與朱元思書(編輯修改稿)
2025-01-13 17:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、細讀課文，合作探究。 1． 文中寫水，體現(xiàn)了水什么特點？ 聯(lián)系 —— （ 1）《小石潭記》是如何寫水清的？ （ 2）《三峽》是如何寫水急的？ 2． 文中又是如何寫山的呢？具體都寫了什么內(nèi)容？又是從什么角度來寫的？（或各寫出了景物什么特點？ 作者描繪富春江山水的奇麗多姿，極有層次。第一段總寫_____________之美，概括為“ _____________， _____________”八個字 ；第二段承“異水”二字，抓住“ _________”和“ ________”的特點，具體生動地描繪；第三段承“奇山”二字，多層次多角度展示 _________________________之美。 4．寫景要注意條理，請大家分析討論這篇文章寫景的順序。 四、與作者對話，理解一種情懷，走進一種境界。 理解“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”的含義 2．作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經(jīng)論世務者”看到富春江奇異的景色以后，“望峰息心”“窺谷忘反”的感受，范仲淹在《岳陽樓記》一文中也寫了遷客騷人登上岳陽樓后的種種“覽物之情”，他們寫這些感受有什么不同？ 五、拓展延伸 （愛拼才會贏） 現(xiàn)在，全國興起旅游熱?！拔逡弧被颉笆弧秉S金周前，為了把這個大家不太熟悉而又非常美麗的景點推介出去，富春江旅游開發(fā)公司決定派一些推介員，到各地作
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