北師大版語(yǔ)文八下黃山記(編輯修改稿)
2024-12-24 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其“奇”。 關(guān)鍵詞語(yǔ)有“打開它的云庫(kù)”，“特意委托風(fēng)神帶來(lái)名貴的松樹崐樹種”，“組成無(wú)窮無(wú)盡幻異的景”，“格外賞賜”，“極罕見”等詞語(yǔ)。 第 3 層 :寫大自然把黃山“封了山”，再次強(qiáng)調(diào)黃山的突出特點(diǎn) —— “險(xiǎn)”。 關(guān)鍵詞語(yǔ)有“處處懸崖絕崐壁，無(wú)可托足。” ②作者為什么要用擬人的手法，把大自然作為主人來(lái)描寫，它又是怎樣安排黃山的呢 ? —— 提示 : 首先，這樣安排比自己介紹要好。由自己介紹顯得一般化，把大自然作為主人公來(lái)寫就顯得獨(dú)辟蹊徑，給讀者耳目一新之 感。 其次，這樣寫更能突出黃山確是人間仙境，是大自然“煞費(fèi)心機(jī)”安排的。 再次，便于以居高臨下的氣勢(shì)，簡(jiǎn)練的筆觸，把黃山的特點(diǎn)和細(xì)微之處全都寫到。 ③對(duì)“云海”的描寫用的是什么手法 ? —— 提示 :側(cè)面描寫的手法，以山峰來(lái)襯托云海，使云海──黃山最有特色的景致的變幻莫測(cè)、令人神往的特點(diǎn)生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。 ▲第二課時(shí) 三、課文研討 : ※第二部分 :回顧幾千年來(lái)人們攀登黃山的歷史。 ①這部分與上部分是怎樣銜接的？ —— 上部分以大自然“不肯隨便把勝境給予人類”，“它封了山”作小結(jié)，更增添了黃山的神奇色彩，并為下文回溯人們攀登黃山的歷史，描繪黃山的奇觀作了鋪墊。 ②這部分可分幾層？各層大意是什么？ —— 第 1層 (1 自然段 )寫史前期，除了金絲猴之外，只有神話傳說(shuō)中的黃帝、 浮丘公、容成子等仙人攀上過(guò)黃山的光明頂。 第 2 層 (2─ 3 自然段 )寫唐宋時(shí)期，只有李白及吳龍翰兩人登上過(guò)蓮花峰。 第 3 層 (4─ 5自然段 )寫元明清數(shù)百年內(nèi)，極大多數(shù)旅行家都沒有登上蓮花峰頂，而登天都，是在汪瓘以后，有記載的只有普門法師等五人。 ③寫黃帝在這里飛升的“傳說(shuō)”，有何作用 ? —— 增加黃山的神秘色彩，使黃山更顯得有魅力。 ④寫李白等人的詩(shī)、文有什么作用 ?
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