北師大版八下就義詩-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標，體會詩人剛正不阿、威武不屈的革命精神。。，背誦詩歌。導(dǎo)入吉鴻昌說“我是中國人”1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業(yè)”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激，如那里的頭等旅館不招待中國人，對日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國。

2024-12-08 01:28

北師大版語文八下晏子使楚-資料下載頁

【總結(jié)】試一試1、魏晉時期文學(xué)家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時候聰明，大了就未必?！蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯幔俊翱磥砟阈r侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問：“我們美國人走路抬頭挺胸，為什么你們中國人走路老低著頭？”你能替周總理回答這個問題嗎？“因為我們走的是上坡路?！标套邮钩蛾套哟呵铩?/span>

2024-11-28 01:44

北師大版語文八下愛蓮說3-資料下載頁

【總結(jié)】《愛蓮說》學(xué)習(xí)內(nèi)容《陋室銘》背誦情況?！稅凵徴f》。學(xué)習(xí)內(nèi)容：了解作者及本文相關(guān)知識1）《愛蓮說》，作者：周敦頤，北宋學(xué)者。2）《愛蓮說》標題中的“說”，為一種議論性古文體，內(nèi)容多用來抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想，表達方式既可以為說明議論，也可以記敘事物。本文則是一篇借

2024-11-30 08:05

北師大版語文八下梁思成的故事-資料下載頁

【總結(jié)】建筑是一項奇特的藝術(shù)，許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn)，許多建筑本身就是一個奇跡。例如，中國的故宮、埃及的金字塔等等。我們在保護人類文化遺產(chǎn)的同時實際上就是在保護我們的歷史。梁思成的故事李輝李輝，1956年生，湖北棗陽人。高中畢業(yè)后到山區(qū)茶場插隊勞動。1974年到鄉(xiāng)村插隊務(wù)農(nóng)。19

2024-12-01 01:28

北師大版語文八下愛蓮說1-資料下載頁

【總結(jié)】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞：3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉，天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。?古詩十九首&#

2024-11-30 08:05

北師大版語文八下三峽-資料下載頁

【總結(jié)】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?（通“缺”缺口）文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?（在，從，介詞）?自非亭午夜分?（如果，副詞）?2、沿溯阻絕?（斷，動詞）?

2024-12-01 01:28

北師大版語文八下過故人莊-資料下載頁

【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛過故人莊孟浩然富安中學(xué)劉瑛過故人莊shǔ故人具雞黍，邀我至田家。xiá綠樹村邊合，青山郭外斜。pǔ開軒面場圃，把酒話桑麻。hu

2024-11-30 08:05

北師大版語文八下荔枝圖序-資料下載頁

【總結(jié)】過華清宮〔唐〕杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來！荔枝圖序白居易華如橘蓋為不識者與識而不及一二三日者云帷蓋枇杷繒綃瓤醴酪wéigàipípá

2024-12-01 01:28

北師大版語文八下獄中書簡word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】一：教材分析這是一篇書信，革命家羅莎·盧森堡以女性特有的多情善感的氣質(zhì)，用濃郁的抒情筆調(diào)，將平凡的生活賦予詩意，以普通的敏感流露出對生命的無限珍惜。二：教學(xué)設(shè)想1：本文學(xué)習(xí)重點在于從獨特角度描寫?yīng)z中生活，感受獄中生活，書寫對生命的珍愛。因而，抓住文中景物描寫，進而探究作者內(nèi)心世界顯得尤為重要

2024-11-18 18:04

北師大版語文八下題李凝幽居-資料下載頁

【總結(jié)】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：語文年級：八年級主備人：王耀龍輔備人：肖琴審批：學(xué)生姓名課題課時課型新授學(xué)習(xí)目標、知識與技能：通過朗讀感知課文內(nèi)容，熟知“推敲”典故的來歷。2、過程與方法：懂得寫作中講究煉字的道理。3、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)鑒賞詩歌。

2024-12-08 23:18

北師大版語文八下剃頭匠word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】三春中學(xué)初二語文組集體備課執(zhí)筆人：趙修玉學(xué)習(xí)目標:1,知識目標：識記并理解文中的生字新詞;能說出什么是“文眼”。2,情感目標:讀課文,體會作者對以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對商品社會人情味喪失的一種惆悵之情。3,能力目標：學(xué)習(xí)運用對比手法突出主題的寫法。學(xué)習(xí)重難點:運用“抓文眼”的方法

2024-11-18 18:04

北師大版語文八下機趣word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（一）課堂教學(xué)要求【教材分析】機趣，強調(diào)的是一種寫作的角度，一種寫作能力。誰不知道“細菌”？誰沒有看過“禿頭”？誰沒有理過發(fā)？而本單元這些文章的作者，就是將這些司空見慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文，點石成金，以自己的寫作機智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說，寫作素材沒有什么優(yōu)劣之分，只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此，沒有什么是不可以寫的，問題只在于應(yīng)

2024-11-30 23:04

北師大版語文八下獄中書簡3篇-資料下載頁

【總結(jié)】第5課《獄中書簡（節(jié)選）》學(xué)案制作人：張建紅審查人：李秀平教學(xué)目標：1、了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識；掌握文中所運用的修辭手法。2、感悟作者對生命的熱愛與贊美。一、自主預(yù)習(xí)1、給下列詞語注音并解釋。信jian()dong（）鳥颯颯（）仲

2024-12-09 08:05

北師大版語文八下愛蓮說同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】專題：閱讀短文，回答1—5題。（15分）愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。。

2024-11-29 23:30

北師大版物理八下重力-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級物理創(chuàng)作：亢彪課前檢測1、什么叫力？2、力的作用效果有哪些？熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上思考？（1）、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點？（2）、它們的運動狀態(tài)改變了沒有？學(xué)習(xí)目標：1．知道重力是如何產(chǎn)生的．2．知道重力的大小和方向

2024-12-01 01:31

北師大版語文八下采蓮曲(更新版)

北師大版語文八下采蓮曲(專業(yè)版)

北師大版語文八下采蓮曲(留存版)

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