四川省成都市高新南區(qū)20xx屆九年級化學上學期期中試題(編輯修改稿)
2025-01-13 17:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖為電解水的實驗， a試管中收集到的氣體為 ， 此反應的 符號表達式 ． ． ． ． ． （能寫 化學方程式 ． ． ． ． ． 最好） ， 此實驗可以說明水是由 組成 的； 從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水是將 能轉(zhuǎn)化為 能。 (3)自來水廠凈水過程的主要操作流程 如下圖： 【資料：常用的絮凝劑有明礬 [ KAl(SO4)212H 2O ]，消毒劑有液氯 ?！? 回答下列問題： ① 操作 X 的名稱是 。 ② 明礬的作用是 ；其原理是明礬與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。 X Y Z ③ 液氯 (化學式 Cl2)殺菌消毒屬于 變化（填 “ 物理 ” 或 “ 化學 ” ），液氯也會與水中雜質(zhì)反應生成一些對人體有害的物質(zhì)。 因此，水煮沸后，仍需要打開壺蓋繼續(xù)加熱一會兒。 ④ 自來水廠的凈水過程 （填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ）將硬水軟化成軟水， 生活中將硬水軟化的方法是 。 （ 4） 海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。右圖為太陽能海水淡化裝置圖。 水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號） 。 A．分子質(zhì)量 B． 分子運動 C．分子間隔 D．分子種類 這種方法與實驗室通過 （填 操作名稱）凈化水的方法原理相同。 （ 5） 右 圖凈水器入水口在下方的優(yōu)點是 。 A．使水的化學性質(zhì)發(fā)生改變 B．有助于除去懸浮性顆粒 C．不易堵塞活性炭孔 D．可以將硬水軟化 （ 6） 保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務 。 為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是（填序號）______。 ① 抑制水中所有動、植物的生長； ② 不任意排放工業(yè)廢水； ③ 大量使用化肥農(nóng)藥； ④ 生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 。 17． （ 12分） 知識整合是鞏固化學知識的一種重要手段，請看下面某同學的知識整合： A、 B、 C、 E、 F、 G、 H、甲、乙都是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)換關(guān)系。已知 A為暗紫色固體， B為黑色固 體，甲和 E常溫下都為液體，乙和 F、 H都為白色固體，其中反應 ⑤ 是煙幕彈里的主要化學反應。 (1) H的化學式為 ， D 屬于 (“ 混合物 ” 或 “ 純凈物 ”) 。 (2)反應 ① 的 符號表達式 ． ． ． ． ． （能寫 化學方程式 ． ． ． ． ． 最好）為 。 (3) 反應 ③ 的 符號表達式． ． ． ． ．（能寫 化學方程式． ． ． ． ．最好）為 。 (4)反應 ⑤ 的反應條件是 ，反應類型為 。 在我們所學的化學知識中，反應 ⑤ 還常用于測空氣中氧氣的含量，在此測定中可能出現(xiàn)氧氣的含量偏大的情況，寫出其中一條可能的原因 。 (5)從微觀的角度：分析甲與 E的
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