【文章內容簡介】 到7月16日培訓階段7月4日至8日五天時間，各小組根據需要進行培訓，如：授課技巧、調研采訪注意事項、文藝演出節(jié)目排練以及拍攝技巧的學習等等?？偨Y階段7月24日前，各組上交調研報告及實踐總結，隊長和副隊完成整個實踐活動的資料總結。每個成員上交實踐總結一篇，外加一篇感想（文體自由、題材自選，可以日記的形式抒寫自己對本次社會實踐的感悟），小組相關成員負責將其編輯成冊。七、實踐活動的具體流程安排7月9日：上午：出發(fā)到達實踐地點，開工作布置會，帶隊熟悉當地的環(huán)境。下午：與當地鎮(zhèn)委、團委進行座談。座談內容：a、深入了解當地的經濟發(fā)展之路和留守兒童的教育問題之間的關系b、就大學生如何深入基層，服務農村，建設農村，更好開展“三下鄉(xiāng)”活動進行討論；c、聽取當地鎮(zhèn)委、團委對我們這支實踐團隊的建議；晚上：召開工作會議，完成本日的通訊；著手準備實踐工作。7月10—12日：（1）“陽光志愿”之愛心捐贈活動：開展圖書、玩具、文體用品、生活用品等物資、資金捐助，為留守兒童創(chuàng)造更好的學習、生活條件。（2）在當地學校開展“播散陽光”義教活動義教內容：a、根據事先編好的課程表進行授課；b、結合漢語言文學專業(yè)知識，教授部分中華傳統(tǒng)詩詞和書法；c、傳授一些自然、生活、健康和心理小常識，古今詩文賞析和朗誦。d、好書推薦。（3）啟動陽光體育鍛煉工程，帶領留守兒童進行體育鍛煉，并組織留守兒童開展“我運動，我快樂”趣味運動會，提高其身體素質和心理素質。（4）義教期間，走訪留守兒童家庭，了解他們的家庭經濟情況，了解留守兒童的生活狀況和心理狀況，并對特別貧困的家庭進行幫扶。總結會議：晚上召開會議，總結授課效果，分享授課經歷，著手準備明天的工作。7月13日：上午：開展“陽光天使我心飛翔”宣傳教育活動“陽光天使我心飛翔”宣傳教育活動。留守兒童的自身發(fā)展和安全問題受到社會的普遍重視，關注留守兒童，提高他們的安全意識和身心健康，通過安全教育、心理輔導、小游戲、了解他們留守在家的心理情緒，促進他們對彼此的認識，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。主題班會在義教期間利用三節(jié)課時間召開有關安全自護的主題班會，宣傳有關法律法規(guī)、心理健康、公共衛(wèi)生、自我保健、生活技能、安全防范等方面的知識和自護自救方法，引導學生維護自身權益，提高自護意識，樹立正確的道德意識。期間穿插觀看一些安全教育專題片，或者有益的電影片段。為配合主題班會，提高活動效果，將加大力度進行教育宣傳：（1）在學校板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，出一期黑板報，深入淺出地將安全自護知識普及到每個學生。（2）發(fā)放《告家長書》，聯(lián)合家長力量，切實做好留守學生的安全教育工作，幫助留守兒童健康成長。下午：參觀當地工業(yè)區(qū)、企業(yè)，采訪其負責人，并從中進一步了解當地經濟發(fā)展與留守兒童的教育問題之間的關系。晚上：總結當天的活動體驗，分享各自的收獲，著手準備明天的工作。7月14日：白天：開展社會調研活動，在當地村民的引導下，深入到各村、社區(qū)、街道。訪問本地居民，了解他們心中“幸?！钡母拍?，對黨的政策的理解，對政府工作的期望等。進行“幸福新農村”的調研活動，深入探訪研究農村的供水排污系統(tǒng)、醫(yī)療保險、衛(wèi)生建設、養(yǎng)老以及留守兒童受教育情況等問題。晚上：總結當天的活動體驗，隊員分享各自的收獲，并準備明天的工作。7月15日：上午：采訪當地人大代表和老黨員、老革命家，了解他們對于建黨90年以來發(fā)展的見解，以及留守兒童的受教育問題對于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對新農村建設提出的建議和期望。下午：排練，準備文藝表演。晚上：舉行以“采擷陽光情暖鄉(xiāng)村”為主題的三下鄉(xiāng)文藝表演。（1）對相關工作人員進行安排與分工，準備主持稿；（2）提前與當地媒介聯(lián)系，加大宣傳，擴大此次活動的影響；（3）隊員們做好節(jié)目彩排；（4）準備好音響設備以及表演道具等。7月16日：上午：實踐總結會，匯報實踐工作的成果，并將調研資料總結反饋給當地鎮(zhèn)委。下午：返校。八、實踐團隊隊員名單及不同時期分工安排指導老師：林慶老師隊長：傅青副隊長：肖嵐、楊劍蘭隊員：李鑒熹、孔雪蓮、連建平、鄭曉敏、鄭燕鑾、黃文琦、梁嘉欣、駱宇婷、汪哲熠、陳靜茵、藍巧林、戴秋君、朱麗舒、倪懿嵐、陳文秀、賴楚帆、潘秋寧、黃怡琪、張兆飛、鄭楚欣、余小紅、赫曉梁、鄧曉凡、白臻韻、陳麗霖、聶曉雄、陳婷婷、許丹曼、李美珍（共33人）籌備期分工安排表組別組長工作內容備注策劃組傅青策劃、統(tǒng)籌、與實踐地聯(lián)系調研組李鑒熹確定調研主題、制作調查問卷、策劃調研路線支教組戴秋君確定教授課程、寫授課教案、收集整理教學知識點宣傳組鄭楚欣制作宣傳單、策劃宣講會內容文藝演出組賴楚帆制作演出節(jié)目單、組織排練后勤組陳靜茵各種物質的采購與供應攝影組白臻韻負責實踐隊伍的拍照以及錄影工作運動組黃怡琪負責趣味運動會的策劃、組織實踐中分組安排組別組長工作內容備注支教期授課組鄭燕鑾組織授課全部人員參與授課組，各隊員兼顧其他組的工作后勤組李鑒熹保障供應準備活動物資趣味運動組黃怡琪策劃趣味運動會宣傳期宣傳組傅青宣傳活動全隊參與調研期調研一組孔雪蓮開展主題調研調研二組梁嘉欣開展主題調研調研三組赫曉梁開展主題調研調研四組許丹曼開展主題調研總結期傅青整理實踐總結的各種資料九、實踐前期準備工作：召開社會實踐隊隊員全體大會，傳達本次實踐活動的主題、內容等相關信息，并細致地進行活動分工；與接收地談妥，確保供應物資與各方面的支持，聯(lián)系當地媒體；提前編排行程表、支教的課程安排表，提前編排文藝表演的節(jié)目；準備活動所需物品：義教課題的材料與內容、相關調研活動的調查問卷、黨旗、校旗、校三下鄉(xiāng)旗、院旗、橫幅、海報、捐贈物質、馬克筆、藥箱、筆記本電腦、數碼相機、dv機、傘等；做好活動經費預算。共青團廣東技術師范學院文學院總支部委員會二〇一三年六月第四篇：暑期社會實踐 關愛留守兒童這個夏天、很美——“關