【正文】 在具體實(shí)施中，把活動(dòng)的主題和意圖與同學(xué)們共同探討，交流。以“讓夢(mèng)成真，圓夢(mèng)中國(guó)”為活動(dòng)主題，活動(dòng)對(duì)象是慈湖鄉(xiāng)留守婦女兒童。本次活動(dòng)中，我們與同學(xué)們共同參與，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天我們的活動(dòng)，除了豐富同學(xué)們的暑期生活，也傳遞了“愛(ài)讀書，讀好書”的觀念，讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)書的好習(xí)慣，珍惜今天來(lái)之不易的學(xué)習(xí)生活。我們決定開(kāi)展“青少年電影賞析”和“留守兒童心理健康及暑期安全講座”活動(dòng)，以此豐富慈湖橋社區(qū)以及周邊地區(qū)的兒童的暑期娛樂(lè)生活，加強(qiáng)小學(xué)生健康教育，我經(jīng)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)特此為他們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的機(jī)會(huì)。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。孩子們一個(gè)個(gè)都哭了起來(lái)，我們也是。忘不了，我們一起跳《最炫民族風(fēng)》的場(chǎng)景； 忘不了，我們一起唱《相親相愛(ài)》的場(chǎng)景；忘不了，我們一起拖著疲倦的身軀還在備課的場(chǎng)景；忘不了，我們一起吃飯，一起聊天，一起談心，一起玩鬧的場(chǎng)景！太多太多的的一起，構(gòu)成我們美麗的記憶，構(gòu)成了我們離別時(shí)的不舍。后來(lái)變堅(jiān)強(qiáng)了，也許這就是成長(zhǎng)。但是貧困沒(méi)有阻撓求知的欲望，也沒(méi)有擊垮孩子們的倔強(qiáng)。分享分享隊(duì)員們的體驗(yàn)和感受，還有分析一些不足的地方。2號(hào)下午，我們借用村里的廣播播放招生的通知，傍晚的時(shí)候我們還自己挨家挨戶的去宣傳。八、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員名單及不同時(shí)期分工安排指導(dǎo)老師：林慶老師隊(duì)長(zhǎng)：傅青副隊(duì)長(zhǎng)：肖嵐、楊劍蘭隊(duì)員：李鑒熹、孔雪蓮、連建平、鄭曉敏、鄭燕鑾、黃文琦、梁嘉欣、駱宇婷、汪哲熠、陳靜茵、藍(lán)巧林、戴秋君、朱麗舒、倪懿嵐、陳文秀、賴楚帆、潘秋寧、黃怡琪、張兆飛、鄭楚欣、余小紅、赫曉梁、鄧曉凡、白臻韻、陳麗霖、聶曉雄、陳婷婷、許丹曼、李美珍（共33人）籌備期分工安排表組別組長(zhǎng)工作內(nèi)容備注策劃組傅青策劃、統(tǒng)籌、與實(shí)踐地聯(lián)系調(diào)研組李鑒熹確定調(diào)研主題、制作調(diào)查問(wèn)卷、策劃調(diào)研路線支教組戴秋君確定教授課程、寫授課教案、收集整理教學(xué)知識(shí)點(diǎn)宣傳組鄭楚欣制作宣傳單、策劃宣講會(huì)內(nèi)容文藝演出組賴楚帆制作演出節(jié)目單、組織排練后勤組陳靜茵各種物質(zhì)的采購(gòu)與供應(yīng)攝影組白臻韻負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)伍的拍照以及錄影工作運(yùn)動(dòng)組黃怡琪負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃、組織實(shí)踐中分組安排組別組長(zhǎng)工作內(nèi)容備注支教期授課組鄭燕鑾組織授課全部人員參與授課組，各隊(duì)員兼顧其他組的工作后勤組李鑒熹保障供應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)物資趣味運(yùn)動(dòng)組黃怡琪策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳期宣傳組傅青宣傳活動(dòng)全隊(duì)參與調(diào)研期調(diào)研一組孔雪蓮開(kāi)展主題調(diào)研調(diào)研二組梁嘉欣開(kāi)展主題調(diào)研調(diào)研三組赫曉梁開(kāi)展主題調(diào)研調(diào)研四組許丹曼開(kāi)展主題調(diào)研總結(jié)期傅青整理實(shí)踐總結(jié)的各種資料九、實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作：召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員全體大會(huì)，傳達(dá)本次實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容等相關(guān)信息，并細(xì)致地進(jìn)行活動(dòng)分工；與接收地談妥，確保供應(yīng)物資與各方面的支持，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；提前編排行程表、支教的課程安排表，提前編排文藝表演的節(jié)目；準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品：義教課題的材料與內(nèi)容、相關(guān)調(diào)研活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷、黨旗、校旗、校三下鄉(xiāng)旗、院旗、橫幅、海報(bào)、捐贈(zèng)物質(zhì)、馬克筆、藥箱、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)、dv機(jī)、傘等；做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。晚上：總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)體驗(yàn)，隊(duì)員分享各自的收獲，并準(zhǔn)備明天的工作。期間穿插觀看一些安全教育專題片，或者有益的電影片段。（2）在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開(kāi)展“播散陽(yáng)光”義教活動(dòng)義教內(nèi)容：a、根據(jù)事先編好的課程表進(jìn)行授課；b、結(jié)合漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)，教授部分中華傳統(tǒng)詩(shī)詞和書法；c、傳授一些自然、生活、健康和心理小常識(shí)，古今詩(shī)文賞析和朗誦?；顒?dòng)形式以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷為主，訪問(wèn)為輔。4.“采擷陽(yáng)光然而，廣大留守兒童作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，需要得到社會(huì)的更多關(guān)注，為進(jìn)一步落實(shí)“建設(shè)幸福廣東”的政策方針，廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院特組織這支由文學(xué)院團(tuán)學(xué)干部組成的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍，通過(guò)多樣的活動(dòng)形式為肇慶德慶市留守兒童送去溫暖，為建設(shè)幸福新農(nóng)村出一份力。相信我們會(huì)在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下，把這個(gè)關(guān)注留守，奉獻(xiàn)愛(ài)心的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)做好，做大。4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過(guò)義教,給貧困地區(qū)的孩子帶往新知識(shí)新的思想新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。如：要描述的是紅蘋果，若用語(yǔ)言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字，則這個(gè)詞PASS，換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝，或所用時(shí)間最少的小組獲勝，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)時(shí)間是兩天，我們會(huì)聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓他們發(fā)動(dòng)孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)識(shí)到在這個(gè)世界上還有許多需要關(guān)愛(ài)的孩子們。積極開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)，為下一代健康成長(zhǎng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5 通過(guò)活動(dòng)的影響,呼吁社會(huì),爭(zhēng)取更多社會(huì)力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問(wèn)題。讓更多的人去關(guān)注留守兒童，去幫助留守兒童。根據(jù)對(duì)方的答案來(lái)猜自己背后的物品名稱。一、活動(dòng)主題內(nèi)容來(lái)自走近農(nóng)村,關(guān)注留守兒童內(nèi)容來(lái)自策劃書網(wǎng)（）二、活動(dòng)目的1了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在題目,通過(guò)發(fā)揮醫(yī)學(xué)院專業(yè)上風(fēng),醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識(shí)得到實(shí)踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動(dòng)那顆急需關(guān)愛(ài)與庇護(hù)的幼小的心靈，讓那些即使沒(méi)有父母在身邊的孩子們也能體會(huì)到社會(huì)大家庭的熱和。黨和政府及社會(huì)各界高度關(guān)注留守兒童以及留守兒童問(wèn)題，關(guān)愛(ài)留守兒童是廣大青年志愿者的社會(huì)職責(zé)，同時(shí)這體現(xiàn)了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，這也是建設(shè)幸福廣東的一項(xiàng)重要內(nèi)容。情暖鄉(xiāng)村——廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院關(guān)愛(ài)留守兒童“德慶幸福我先行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)四、實(shí)踐地點(diǎn)肇慶市德慶縣鳳村五、實(shí)踐內(nèi)容1．“播散陽(yáng)光”義教活動(dòng)：為留守兒童開(kāi)展豐富多彩的義教活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，用愛(ài)心傳遞知識(shí)，為留守兒童講述大學(xué)生活的美好，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立自己的理想。，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與留守兒童的受教育問(wèn)題之間的關(guān)系。下午：與當(dāng)?shù)劓?zhèn)委、團(tuán)委進(jìn)行座談。7月13日：上午：開(kāi)展“陽(yáng)光天使我心飛翔”宣傳教育活動(dòng)“陽(yáng)光天使我心飛翔”宣傳教育活動(dòng)。7月14日：白天：開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，在當(dāng)?shù)卮迕竦囊龑?dǎo)下，深入到