【正文】 活動策劃方案一、活動背景我們身邊從不缺少愛，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)?？吹侥且粡垙埧蓯鄣男δ?，我們所做的一切努力都是值得的，我們用汗水耕耘成長，用辛勤成就夢想！在為期不多的時間內(nèi)，我們會繼續(xù)保持，取得更大的收獲。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己。晚會得到了張溪學校、張溪社區(qū)、永嘉縣文明辦、溫州銀行永嘉支行的支持。這里的蟲子威力太強大了，連殺蟲劑和蚊香都不起作用，有些人腿上一塊塊紅紅的，很癢。有些隊員甚至備課到深夜，因為這項備課任務是他們從來沒有接觸過的，他們希望和他們的老師做的一樣優(yōu)秀。情暖鄉(xiāng)村”為主題的三下鄉(xiāng)文藝表演。總結(jié)會議：晚上召開會議，總結(jié)授課效果，分享授課經(jīng)歷，著手準備明天的工作。、老革命家，并請教他們對于建黨90年以來發(fā)展的見解以及留守兒童的受教育問題對于發(fā)展幸福廣東的重要性，并聽取他們對新農(nóng)村建設的看法、建議。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，越來越多的務工人員涌進城市，而把子女留在了家鄉(xiāng)，因此，留守兒童的身心發(fā)展以及他們的教育問題成為一個較嚴重的社會問題。積極開展留守兒童關愛行動，為構(gòu)建***社會，為下一代健康成長作出應有的貢獻。相信我們會在鄭州市各小學校領導及老師的協(xié)助下，把這個“關注留守，奉獻愛心”的獻愛心活動做好，做大。一、活動主題“走‘近’農(nóng)村,關注留守兒童”二、活動目的了解關注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務農(nóng)村,學以致用,使同學們的知識得到實踐,體現(xiàn)我校學生風貌。2）繞口令游戲方式：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。5通過活動的影響,呼吁社會,爭取更多社會氣力關注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關注貧困地區(qū)孩子們的教育題目。通過這支德慶市實踐隊伍，構(gòu)建學生“以我所學，服務社會”的社會實踐平臺，努力踐行“青馬工程”，引導作為團學干部的青年知識分子深入了解到國家社會經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，深入到農(nóng)村、企業(yè)、工廠等基層一線進行社會實踐，通過為留守兒童服務的平臺，增強大學生的社會責任感和擔當意識，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識、實干精神、實踐能力和創(chuàng)造能力。六、具體工作計劃活動時間：培訓時間：7月4日到7月8日行動時間：7月9日到7月16日培訓階段7月4日至8日五天時間，各小組根據(jù)需要進行培訓，如：授課技巧、調(diào)研采訪注意事項、文藝演出節(jié)目排練以及拍攝技巧的學習等等。為配合主題班會，提高活動效果，將加大力度進行教育宣傳：（1）在學校板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，出一期黑板報，深入淺出地將安全自護知識普及到每個學生。共青團廣東技術師范學院文學院總支部委員會二〇一三年六月第四篇：暑期社會實踐 關愛留守兒童這個夏天、很美——“關愛留守兒童，構(gòu)建和諧家園”實踐隊隊長俞潔作為學生，這個夏天我們收獲了知識； 作為朋友，這個夏天我們收獲了友誼； 作為老師，這個夏天我們收獲了感動！7月2號早上，我們團隊從這件工貿(mào)職業(yè)技術學院出發(fā)。在這些小老師的付出中，孩子們也都非常認真和勤奮?？墒俏铱粗€是好心疼。畢竟我們都是有感情的動物，這半個月里、我們一起遨游知識的海洋，一起享受青春的快樂，一起付出過真心。本次活動我們事先跟慈湖橋社區(qū)商量后，得到了他們的大力支持并答應為我們提供場地和設備以及宣傳方面也會幫助我們。把活動主題和意圖與學生共同探討、交流，從而激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生的積極性，使之積極參與，展示自我的能力、才華和風采。從而激發(fā)同學們的興趣，調(diào)動他們的積極性，使之展示自我的能力，才華和風采。當我們把這個想法跟婦聯(lián)負責人張主任說的時候獲得了贊同，而且她希望我們把這個活動做大并結(jié)合婦聯(lián)的政策文件舉辦。以書會友、以棋交友，認識了更多朋友。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。但是這半個月讓我們組成了一個很優(yōu)秀的團隊，原本好比一盤散沙，現(xiàn)在是鐵墻。張溪，可謂是一個很偏遠的山區(qū)。招生這樣的問題擺在我們大學生的面前還是有難度的，因為從來沒有接觸過，但是我們做的還是有模有樣的。進行“幸福新農(nóng)村”的調(diào)研活動，深入探訪研究農(nóng)村的供水排污系統(tǒng)、醫(yī)療保險、衛(wèi)生建設、養(yǎng)老以及留守兒童受教育情況等問題。7月10—12日：（1）“陽光志愿”之愛心捐贈活動：開展圖書、玩具、文體用品、生活用品等物資、資金捐助，為留守兒童創(chuàng)造更好的學習、生活條件。3.“陽光天使，我心飛翔”主題教育：（留守兒童的自身發(fā)展和安全問題受到社會的普遍重視，關注留守兒童，提高他們的安全意識和身心健康尤為重要），通過安全教育、心理輔導、小游戲等，了解留守在家的他們的心理情緒，促進他們對彼此的認識，打開他們的心扉，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。固然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達的不僅僅是同齡兒童的關愛，他更代表了整個社會大家庭對留守兒童的關愛！在這個活動中捐贈禮物不是目的，它只是我們對留守兒童的一種關愛形式，是聯(lián)系和加強城鄉(xiāng)兒童關系的一個紐帶。其中一人可用身體語言描述一件物品，可以用語言，但不能含物品名稱中的字。在活動之初，我們團隊準備在我校附近的多所小學發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻一片愛心”的為留守兒童獻愛心的活動。通過走出校園，服務農(nóng)村，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為 建設新農(nóng)村三、活動地點周口許灣鄉(xiāng)四、具體日程安排7月2號7月7號五、具體活動流程前期準備我們深知個人力量的渺小，集體力量的偉大。最先猜出者獲勝！4)心有靈犀一點通：兩人一組。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書，甚至一句簡短的關愛話語或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。2.“陽光健兒”工程：啟動“七色光”體育鍛煉工程，帶領留守兒童進行體育鍛煉，并組織留守兒童開展“我運動，我快樂”趣味運動會，提高其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。座談內(nèi)容：a、深入了解當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展之路和留守兒童的教育問題之間的關系b、就大學生如何深入基層，服務農(nóng)村，建設農(nóng)村，更好開展“三下鄉(xiāng)”活動進行討論；c、聽取當?shù)劓?zhèn)委、團委對我們這支實踐團隊的建議；晚上：召開工作會議，完成本日的通訊；著手準備實踐工作。訪問本地居民，了解他們心中“幸?！钡母拍?，對黨的政策的理解，對政府工作