【總結(jié)】第一篇:文言文翻譯(練習(xí)冊(cè)) ,而寧波人尤其多。現(xiàn)在京城內(nèi)外做衣服的,都是寧波人。 從前有個(gè)傭人拿一匹絲綢讓裁縫裁剪。(這個(gè)裁縫)于是問主人的性情、年紀(jì)、長(zhǎng)相,而且問哪年參加科舉考試以及等級(jí)等,卻...
2024-10-15 10:46
【總結(jié)】第一篇:精短文言文翻譯練習(xí) 精短文言文翻譯練習(xí) 一、諫議教子 太尉陳堯咨為翰林學(xué)士日,有惡馬,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一旦,父諫議入廄,不見是馬,因詰圉人,乃曰:“內(nèi)翰賣之商人矣?!敝G議遽謂翰林曰...
2024-10-25 11:29
【總結(jié)】高考語文文言文的翻譯技巧 文言文翻譯技巧: 1、原則:文言文翻譯要求準(zhǔn)確達(dá)意,必須遵循以“直譯為主,意譯為輔”的原則,詞語在句子中的意思,不可以隨意地更換。省略現(xiàn)象應(yīng)該作補(bǔ)充,特殊句式的翻譯也要按...
2025-04-01 22:08
【總結(jié)】第一篇:小升初語文文言文練習(xí)試卷五 小升初語文文言文練習(xí)、精衛(wèi)填海 北二百里,曰發(fā)鳩之山,其上多柘木,有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東...
2024-11-15 03:40
【總結(jié)】高考語文文言文固定句式-翻譯(整理版) 所謂“固定句式”,就是某些結(jié)合在一起、作為一個(gè)整體來使用,理解時(shí)不能分開、而需要按照某種固定模式來解釋的詞語。 1、“有……者”此式用于所要介紹、陳述的對(duì)象...
2025-04-05 02:49
【總結(jié)】21.桃花源記東晉太元年間,武陵郡有個(gè)人以打魚為生。(一天)他順著溪水劃船,不知道走了多遠(yuǎn)。忽然遇到一片桃花林,夾著溪流兩岸走了幾百步,中間沒有別的樹,芳草鮮艷美麗,落花繁多。他對(duì)此感到非常詫異。又繼續(xù)往前走,想走到林子的盡頭。桃花林在溪水發(fā)源的地方就到頭了,便看到一座山,山上有個(gè)小洞口,隱隱約約好像有光。漁人
2024-11-03 03:11
【總結(jié)】信、達(dá)、雅1、直譯為主,字字落實(shí)。2、意譯為輔,文從句順。1、對(duì)譯法。2、替換法。3、刪減法。4、保留法。5、增補(bǔ)法。6、調(diào)整法。1、請(qǐng)略陳固陋。2、臣以為布衣之交尚不相欺,況大國乎?我認(rèn)為平民之間的交往尚且不互相欺騙,何況是大國之間的交往呢?請(qǐng)讓我大略的陳述
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】第一篇:高中語文文言文練習(xí)(7) 高中語文文言文練習(xí)(7) 閱讀下面一段文言文,完成1-4題 賈黃中,滄州南皮人。父枇(pín)嚴(yán)毅,善教子。黃中幼聰悟,方五歲,每旦令正立,展書卷比之,謂之“等...
2024-11-14 23:19
【總結(jié)】第一篇:小升初語文文言文練習(xí)試卷一 小升初語文文言文練習(xí)試卷 一、《楊氏之子》 梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸贝耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰...
2024-11-15 03:44
【總結(jié)】文言文綜合訓(xùn)練1、鸚鵡滅火【原文】有鸚鵡飛集他山,山中禽獸輒相愛重。鸚鵡自念雖樂,不可久也,便去。后數(shù)月,山中大火。鸚鵡遙見,便入水沾羽,飛而灑之。天神曰:“汝雖有志意,何足云也!”對(duì)曰:“雖知不能救,然嘗僑是山,禽獸行善,皆為兄弟,不忍見耳?!碧焐窦胃?,即為滅火?!咀g文】有一群鸚鵡飛到一座山上,山中的禽獸都(很喜歡),互敬互愛。鸚鵡想,這里雖然感到很快樂,但是不能長(zhǎng)
2025-06-29 13:54
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日初中文言文翻譯 本文是一篇寓言故事。文章敘述了古時(shí)候,兩個(gè)小孩憑著自己的直覺,一個(gè)認(rèn)為太陽在早晨離人近,一個(gè)認(rèn)為太陽在中午離人近,為此,各持一端,爭(zhēng)執(zhí)不下,就連孔子這樣博學(xué)的人也無...
2024-10-25 05:18
【總結(jié)】中考文言文翻譯技巧 文言文翻譯須做到“信”、“達(dá)”、“雅”?!靶拧奔礈?zhǔn)確,不可會(huì)錯(cuò)文義;“達(dá)”即通順,不可生澀拗口;“雅”即用語規(guī)范,不可濫用俚語土話。在遵循以上原則的基礎(chǔ)上,我們還必須掌握必要的翻...
2025-04-02 02:13
【總結(jié)】1.韓信將兵【原文】上①嘗從容②與信言諸將能不,各有差③。上問曰:“如我,能將幾何?”信曰:“陛下不過能將十萬。”上曰:“于公何如?”曰:“如臣,多多而益善耳?!鄙闲υ唬骸岸喽嘁嫔疲螢闉槲仪?!”信曰:“陛下不能將兵,而善將將,此乃信之所以為陛下禽也?!保ㄟx自《史記·淮陰侯列傳》)【注釋】①上:指劉邦。②從容:不慌不忙,此處指隨意。③差:等級(jí),此處指高低。
2025-07-06 17:09
【總結(jié)】第一篇:2014安徽高考語文文言文翻譯 先生姓朱,名諱叫筠,字竹君,順天府大興縣人。九歲時(shí)進(jìn)入京城,十三歲通曉《五經(jīng)》,有善寫文章的美名。先生年少時(shí)才智異于常人,至性過人,和弟弟朱文正公朱珪,都占有...
2024-10-08 19:18
2025-04-02 04:00