【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把心理疏導(dǎo)和調(diào)控工作做到平時(shí)。適時(shí)組織開展集體活動(dòng)，特別是文體活動(dòng)，通過適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，充實(shí)官兵生活，幫助官兵宜泄情緒，穩(wěn)定心理。注意把解決思想和心理問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，盡可能地保證官兵必要的睡眠和休息，促進(jìn)官兵思想和心理的穩(wěn)定。xxx黨支部二〇一一年x月二日篇二：新入伍士兵思想狀況調(diào)查報(bào)告新戰(zhàn)士思想狀況調(diào)查報(bào)告面對(duì)剛下連的新戰(zhàn)士，如何加強(qiáng)其思想教育工作，端正其入伍動(dòng)機(jī)和態(tài)度，成為擺在我中隊(duì)面前的一道難題。針對(duì)新戰(zhàn)士的身心特征以及其下連后的心理狀況和思想動(dòng)態(tài)。我中隊(duì)以問卷調(diào)查、集中座談和個(gè)別談心等多種方式方法，對(duì)16名新戰(zhàn)士的文化程度、政治面貌、個(gè)人特長(zhǎng)以及家庭基本情況等進(jìn)行了初步的調(diào)查掌握。現(xiàn)就我中隊(duì)新戰(zhàn)士思想狀況和如何幫助他們更快更好的度過“第二適應(yīng)期”，做如下報(bào)告：一、新戰(zhàn)士個(gè)體特征和思想特點(diǎn)今年新兵與往年相比特點(diǎn)突出。一方面是新兵文化層次高，個(gè)人能力強(qiáng)。今年新兵文化素質(zhì)較往年整體提高，其中高中以上學(xué)歷者達(dá)到44%。同時(shí)，受國家政策、家庭管理教育方式及社會(huì)潮流等多方面因素的影響，當(dāng)前新兵具有極其特殊的思想行為特征，整體上可以概括為“三多三少”、“三強(qiáng)三弱”和“三高三低”：“三多三少”即非獨(dú)生子女多、特長(zhǎng)兵多、打工待業(yè)的多，敢于吃苦的少、有遠(yuǎn)大理想的少、自覺奉獻(xiàn)的少；“三強(qiáng)三弱”即自尊心強(qiáng)、依賴性強(qiáng)、現(xiàn)實(shí)觀念強(qiáng)，適應(yīng)能力弱、自控能力弱、承受能力弱；“三高三低”即學(xué)歷高、家庭收入高、生活水平高，認(rèn)識(shí)問題的視角低、心理素質(zhì)低、獨(dú)立生活能力低。由于這些特點(diǎn)，加上新戰(zhàn)士剛到基層單位生活不習(xí)慣、認(rèn)識(shí)跟不上、思想不穩(wěn)定，這就要求我們一方面必須適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求，認(rèn)真把握特點(diǎn)規(guī)律，選準(zhǔn)視角，選對(duì)方法，選定模式，把準(zhǔn)新戰(zhàn)士的思想脈搏，努力探索新形式下管理教育工作的新路子；第二方面是90%的新戰(zhàn)士處在17到20歲的年齡段，思維活躍，動(dòng)手實(shí)際能力較差，在沒有參軍之前，95%的新戰(zhàn)士將玩游戲、上網(wǎng)作為主要的生活方式。而對(duì)于獲取信息的途徑，第一是網(wǎng)絡(luò)、第二是手機(jī)、第三是電視、第四才是報(bào)紙書籍。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這批新戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)和對(duì)今后的打算，與往年相比呈現(xiàn)出多樣化現(xiàn)象。問卷中，50%的新戰(zhàn)士希望以后能夠轉(zhuǎn)士官，30%的新戰(zhàn)士希望經(jīng)過2年部隊(duì)鍛煉提高自己綜合素質(zhì)，而希望在部隊(duì)學(xué)會(huì)一項(xiàng)實(shí)用技術(shù)的占20%。與往年情況相比希望轉(zhuǎn)士官的比例有所上升，而希望在部隊(duì)鍛煉自己和學(xué)技術(shù)的比例保持穩(wěn)定。二、存在的問題新戰(zhàn)士在給中隊(duì)帶來新的活力和動(dòng)力的同時(shí)，也給部隊(duì)管理教育帶來了新的挑戰(zhàn)和新的問題。一是新戰(zhàn)士的個(gè)人綜合素質(zhì)層次不齊。新戰(zhàn)士由于受教育程度和家庭成長(zhǎng)環(huán)境的不同，導(dǎo)致其個(gè)人素質(zhì)存在著很大差異。比如說，城市兵比農(nóng)村兵接受新事物能力要強(qiáng)一些，文化層次高的比文化層次低的學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)一些，反之，則較差一些。二是部分新戰(zhàn)士是在“大的社會(huì)環(huán)境，小的家庭環(huán)境”中長(zhǎng)大的，其個(gè)人主義和自我的意識(shí)比較強(qiáng)。在中隊(duì)的訓(xùn)練和業(yè)余生活活動(dòng)中，一部分新戰(zhàn)士不合群，不管做啥事，老想著自己，常常忽視別人的感受和想法，最終，會(huì)給部隊(duì)管理工作帶來消極影響。三是部分新戰(zhàn)士入伍動(dòng)機(jī)不純。一些新戰(zhàn)士在入伍前，就有了把部隊(duì)當(dāng)作其人生歷程中的一塊跳板的想法，不能嚴(yán)格遵守部隊(duì)的各項(xiàng)管理制度，從始至終，一直在幻想是否能憑借其家庭的社會(huì)關(guān)系，通過各種各樣的途徑，達(dá)到一些目的。三、下步打算 根據(jù)新戰(zhàn)士的身心特征及存在的問題，我們要針對(duì)性的開展好以下幾項(xiàng)工作。一是盡快掌握每個(gè)新戰(zhàn)士的具體情況。我中隊(duì)先后對(duì)新戰(zhàn)士的個(gè)人、家庭、社會(huì)關(guān)系、文化層次等做了深層次的摸底調(diào)查，并為每名新戰(zhàn)士，建立了思想檔案，以便對(duì)每個(gè)新戰(zhàn)士的性格特點(diǎn)和個(gè)人基本情況做到心中有數(shù)。二是針對(duì)新戰(zhàn)士自身特點(diǎn)，開展有針對(duì)性、有側(cè)重型性的思想教育工作。針對(duì)新戰(zhàn)士其個(gè)人素質(zhì)的不同特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的思想教育工作。在訓(xùn)練和生活過程中，對(duì)個(gè)人素質(zhì)較強(qiáng)，平時(shí)自我要求嚴(yán)格的新戰(zhàn)士，要加強(qiáng)正確的思想引導(dǎo)；對(duì)平時(shí)表現(xiàn)一般，生活作風(fēng)懶散的新戰(zhàn)士，應(yīng)多批評(píng)指正，幫助其找到問題的癥結(jié)所在，以便使其在以后的學(xué)習(xí)生活過程中，改掉自身存在的壞的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)；對(duì)平時(shí)表現(xiàn)較差，但上進(jìn)心強(qiáng)的新戰(zhàn)士，平時(shí)多鼓勵(lì)，使其對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和合理的定位。三是經(jīng)常性思想教育工作與開展各種活動(dòng)相結(jié)合。針對(duì)新戰(zhàn)士思想單純，充滿理想而又富于幻想、個(gè)人打算多、思想活躍等特點(diǎn)，要加強(qiáng)正面的灌輸，用正確的思想和要求去影響同化他們的思想行為。同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間可以開展豐富多彩文體活動(dòng)，打破新戰(zhàn)士之間以個(gè)人為中心的生活格局，使他們無意識(shí)的融入到中隊(duì)這個(gè)大家庭中來，為部隊(duì)營造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的氛圍。四是深入細(xì)致的做好思想工作，幫助新戰(zhàn)士端正入伍動(dòng)機(jī)。將對(duì)新戰(zhàn)士的思想教育工作落實(shí)到生活學(xué)習(xí)的每個(gè)過程中，使其在短時(shí)期內(nèi)很快熟悉和掌握我部隊(duì)特點(diǎn)和部隊(duì)任務(wù)，為其以后在部隊(duì)建功立業(yè)創(chuàng)造條件。同時(shí)，針對(duì)新戰(zhàn)士模仿能力強(qiáng)，喜歡向干部和老兵骨干看齊的特點(diǎn)，干部在帶兵過程中，要嚴(yán)于律己，為新戰(zhàn)士作出榜樣，引導(dǎo)新兵以優(yōu)秀干部骨干為榜樣，積極向上?？傊?，要在摸清新戰(zhàn)士思想動(dòng)態(tài)趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，開展有針對(duì)性的思想教育工作，同時(shí)要堅(jiān)持訓(xùn)管結(jié)合、訓(xùn)養(yǎng)結(jié)合，從點(diǎn)滴日常養(yǎng)成做起，嚴(yán)格要求，一絲不茍，使新戰(zhàn)士養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。而且要充分營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，為新戰(zhàn)士順利度過“第二適應(yīng)期”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。篇三：官兵心理思想調(diào)查分析報(bào)告 2015官兵心理思想調(diào)查分析一、調(diào)查情況簡(jiǎn)介本次調(diào)查發(fā)放的問卷范圍主要涉及工作積極性、應(yīng)對(duì)壓力方式、中隊(duì)生活、思想政治工作、激勵(lì)機(jī)制、婚戀情況等方面，所有問卷均是無記名調(diào)查。二、調(diào)查結(jié)果分析（一）肯定的方面通過分析調(diào)查得到的數(shù)據(jù)可以看出，目前基層中隊(duì)的絕大部分戰(zhàn)士的思想穩(wěn)定，工作積極性高，具體表現(xiàn)為： 一是對(duì)自己入伍以來的經(jīng)歷持肯定態(tài)度。在“入伍有沒有收獲”一題中，表示“很有收獲”、“有收獲”和“有點(diǎn)收獲”%、%%，表示“沒有收獲”%。這表明，絕大多數(shù)戰(zhàn)士入伍以來都得到了不同程度的鍛煉，基層中隊(duì)在戰(zhàn)士的成長(zhǎng)、成才過程中做了突出的貢獻(xiàn)。二是精力充沛，工作熱情高。雖然每天工作時(shí)間很長(zhǎng)，%，%的戰(zhàn)士像以前那樣對(duì)工作充滿熱心。這表明雖然基層中隊(duì)任務(wù)繁重，但是大多數(shù)戰(zhàn)士適應(yīng)性良好，心理上和體能上都充滿斗志。三是職業(yè)認(rèn)同感高，對(duì)軍旅生涯格外珍惜。92%的戰(zhàn)士認(rèn)為軍人是一個(gè)“很光榮，應(yīng)該受人尊敬的職業(yè)”，這說明我們的戰(zhàn)士對(duì)消防事業(yè)有著很強(qiáng)的職業(yè)榮譽(yù)感和認(rèn)同感。在被問到“您覺得用當(dāng)兵的幾年時(shí)間來培養(yǎng)自己的吃苦精神和紀(jì)律觀念、磨煉意志和作風(fēng)值不值”時(shí)，%的人選擇了“值，這是一生的財(cái)富”，這也說明戰(zhàn)士們有著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的生活態(tài)度，認(rèn)同軍旅生涯帶給自己的精神財(cái)富受用終生。（二）需要引起關(guān)注的幾個(gè)問題一是中隊(duì)干部存在一定離兵現(xiàn)象。%的戰(zhàn)士認(rèn)為他們的想法不能得到中隊(duì)干部?jī)A聽和重視，%的戰(zhàn)士的想法能得到中隊(duì)干部的傾聽，%都是士官。同時(shí)，在工作和生活遇到不順心的事時(shí)，%戰(zhàn)士會(huì)向家人和戰(zhàn)友傾訴，%的戰(zhàn)士會(huì)積壓在心中，不向其他人說，%的戰(zhàn)士會(huì)和中隊(duì)干部?jī)A訴。這表明，中隊(duì)干部和戰(zhàn)士有一定疏離感，特別是義務(wù)兵和中隊(duì)干部之間。官兵互動(dòng)不夠，干部不主動(dòng)關(guān)心戰(zhàn)士，戰(zhàn)士有問題也不會(huì)告訴中隊(duì)干部。二是部分戰(zhàn)士不善于積極面對(duì)困難和挫折。遇到困難和挫折時(shí)，%戰(zhàn)士使用消極的應(yīng)對(duì)方式，比如使用吸煙、喝酒或吃東西來解決